什麼會寫字填空,一年級把什麼寫字填空

2021-06-01 01:32:35 字數 1437 閱讀 1497

1樓:曉龍修理

(大雁)來會寫字。

大雁讀音自:[ dà yàn ]

釋義:泛指雁類。

引證:木靈《深秋之歌》:成群的大雁,排成「人」字,飛向遠方。

大雁在遷徙時總是幾十只、數百隻,甚至上千只彙集在一起,互相緊接著列隊而飛,古人稱之為「雁陣」。「雁陣」由有經驗的「頭雁」帶領,加速飛行時,隊伍排成「人」字形,一旦減速,隊伍又由「人」字形換成「一」字長蛇形。

這是為了進行長途遷徙而採取的有效措施。當飛在前面的「頭雁「的翅膀在空中劃過時,翅膀尖上就會產生一股微弱的上升氣流,排在它後面的就可以依次利用這股氣流,從而節省了體力。

2樓:匿名使用者

(哥哥)會寫字

(姐姐)會寫字

(妹妹)會寫字

(弟弟)會寫字

一年級把什麼寫字填空

3樓:匿名使用者

識字寫字是小學低段(小學一二年級)語文教學的重點。整個低段,孩子們要掌握1800字(一上400字,一下550字,二上450字,二下400字),要寫1000字(一上100字,一下250字,二上350字,二下300字),在識字過程中,還要認識所有的筆畫,會說筆畫名稱,能根據名稱寫出筆畫。如此大的識字寫字量,對於六七歲的孩子來說,任務是比較艱鉅的。

又因為漢字有很多同音字、形近字、多音字,孩子們要準確區辨就更難了。識字過程中,對讀音特別要提醒的是整體認讀音節不能拼讀,如「圓」的讀音是整體認讀音節,有的小朋友會忘記,進行拼讀,那就錯了。還有平舌音、翹舌音、前鼻音、後鼻音要讀準確,這是我們南方人的一個讀音缺陷,要特別注意提醒孩子。

每個獨體字在孩子第一次接觸的時候,語文書課後寫字**中,都有筆順。3.儘量理解字義。有的老師可能會認為讓孩子理解字義有一定的困難。

但是,我們的漢字在構字時就是音形義的有機結合。如果忽視漢字意義的理解,學生今後的錯字、別字的現象會讓我們頭疼欲裂。

小學二年級填空題,什麼在什麼地寫字

4樓:課文你來說

填空示例如下:

學生們在認真地寫字。

父親在一絲不苟地寫字。

5樓:匿名使用者

填空答案如下:

小紅在認真地寫字。

6樓:匿名使用者

(我)在(認真)地寫字

填合適的詞什麼地寫字

7樓:匿名使用者

認真地寫字、靜靜地寫字、慢慢地寫字、飛快的寫字、沙沙地寫字、聚精會神地寫字。

8樓:匿名使用者

認真地寫字 靜靜地寫字 傻傻地寫字 聚精會神地寫字

9樓:匿名使用者

聚精會神。。。

認真。。。

靜靜。。。

沙沙。。。

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一年級寫字不認真,寫字難看,誇也誇了,打也打了,這個字寫的好看下個字又難看了,我快瘋了

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