精神分析學派的主要觀點是什麼弗洛伊德精神分析學派人格理論的主要觀點

2021-05-11 18:29:33 字數 5327 閱讀 5539

1樓:河傳楊穎

精神分析學認為:人之為人,首先其是一個生物體,既然人首先是生物體,那麼,人的一切活動的根本動力必然是生物性的本能衝動,而本能衝動中最核心的衝動為生殖本能(即性本能或性慾本能)的衝動,而在社會法律、道德、文明、**的壓制下。

人被迫將性本能壓抑進潛意識中,使之無法進入到人的意識層面上,而以社會允許的形式下發洩出來,如進行文學、藝術的創作,後期弗洛伊德又提出了與「生殖本能」對應的「死亡本能」學說。

認為人除了維護自身生命生長髮展的能量(即求生本能,其中核心本能為性慾本能)之外,還有著將自身生物肌體帶入到無機狀態,即死亡狀態下的能量,即死亡本能,死亡本能在戰爭、仇視、殺害、自殘中得以非常明顯地表現。

擴充套件資料

弗洛伊德的精神分析開創潛意識心理的研究,開創了人格心理學、動力心理學和**心理學的新領域,並促進自我心理學的發展,並且在心理**領域,影響了很多後來的**方法體系。

在精神分析心理學以前,傳統心理學除了行為主義外,都以意識為研究物件。雖然歷史上也有學者論述過潛意識問題,但是真正以潛意識為研究物件的心理學體系只有精神分析心理學。弗洛伊德打破了理性主義的傳統,肯定了非理性因素在行為中的作用,首創了潛意識心理學體系。

傳統心理學往往從外向內探索,而精神分析心理學則從內向外、從深層向表層研究。在弗洛伊德看來,人本生就是一個能量系統、動力系統,它決定著人的心理結構和人格模式。也就是說,本能、慾望是人的心理或者人格發展變化的推動力和起因。

由此,弗洛伊德建立了動力心理學。

2樓:匿名使用者

精神分析學派包括創始人弗洛伊德,及他的學生阿費烈德 .阿德勒、卡爾·古斯塔夫·榮格、奧圖。蘭克,卡倫。

杭妮,史塔克。蘇利文等。精神分析由弗洛伊德開創。

後法國雅克拉康提出回到弗洛伊德的口號,對弗洛伊德的理論進行了非常獨到和深入的發展,在法國等歐美開闢了獨特的精神分析臨床,並且認為唯有一門具有倫理的精神分析,該思潮繼承歐陸現象精神病學思想,而與d**的藥物化學的精神病體系分庭抗禮。

觀點:精神分析學派是弗洛伊德在畢生的精神醫療實踐中,對人的病態心理經過無數次的總結、多年的累積而逐漸形成的。主要著重於精神分析和**,並由此提出了人的心理和人格的新的獨特的解釋。

弗洛伊德精神分析學說的最大特點,就是強調人的本能的、情慾的、自然性的一面,它首次闡述了無意識的作用,肯定了非理性因素在行為中的作用,開闢了潛意識研究的新領域;它重視人格的研究、重視心理應用。

精神分析學派在協助當事人(案主)能夠去發現,現行行為的潛意識基礎。並認為內在的行為是受了過去的因素(潛意識) 所支配,即人類早期發展影響目前行為,幫助人瞭解過去,以便了解現在。

3樓:匿名使用者

力比多『性驅力』,人格層次理論『本我、自我、超我』,意識層次理論『潛意識、前意識』,早期經歷對人格發展的巨大影響,

弗洛伊德精神分析學派人格理論的主要觀點

4樓:春素小皙化妝品

弗洛伊德認為,人的心理是由本我、自我和超我三層結構組成的。「本我」是一個無意識的結構,是同肉體相聯絡的本能和慾望,按「快樂原則」活動;

「自我」是一個意識結構,是認識過程,按「現實原則」活動,感受外界影響,滿足本能要求;「超我」是一個由社會灌輸的倫理觀所形成的結構,按「至善原則」活動,用來制約自我。

擴充套件資料

弗洛伊德的精神分析開創潛意識心理的研究,開創了人格心理學、動力心理學和**心理學的新領域,並促進自我心理學的發展,並且在心理**領域,影響了很多後來的**方法體系。

在精神分析心理學以前,傳統心理學除了行為主義外,都以意識為研究物件。雖然歷史上也有學者論述過潛意識問題,但是真正以潛意識為研究物件的心理學體系只有精神分析心理學。弗洛伊德打破了理性主義的傳統,肯定了非理性因素在行為中的作用,首創了潛意識心理學體系。

傳統心理學往往從外向內探索,而精神分析心理學則從內向外、從深層向表層研究。在弗洛伊德看來,人本生就是一個能量系統、動力系統,它決定著人的心理結構和人格模式。也就是說,本能、慾望是人的心理或者人格發展變化的推動力和起因。

由此,弗洛伊德建立了動力心理學。

他還開創了西方的人格心理學,並使之成為一個有影響的學派。人們對異常心理現象的觀察和記載有漫長的歷史,但是系統的**和科學的解釋卻是自精神分析新心理學而起。他把**心理學從簡單的描述轉變為精神動力的研究。

雖然精神分析理論體系有些不合理之處,但是弗洛伊德為**心理學的發拓了新道路。

傳統的精神分析屬於本我心理學的範疇,有些心理學家雖然對自我有獨到的見解但並沒有把自己的理論系統化,唯獨弗洛伊德是自我心理學的奠基者,哈特曼在此基礎上創立了自我心理學體系,艾裡克森則是當代自我心理學的最大理論權威,把自我心理學發展成為畢生發展心理學。

儘管弗洛伊德的心理分析技術不是第一個把個體語言用於心理**的人,而且這種方法作為一種獨特的**方法已經逐漸消失,但是卻對很多20世紀的心理**體系產生了深刻的影響。這些後來的**系統或許採取了不同的理論和技術,但是都在按照弗洛伊德的方法試圖通過讓病患談論自己的問題來改變其行為。

5樓:情商

弗洛伊德的人格結構理論

6樓:匿名使用者

佛洛依德精神分析理論包括了精神層次理論、人格結構理論、性本能理論和心理防禦機制理論這四個基本理論。其中我們最熟悉的會是精神層次理論_人的各種精神活動,包括思維、慾望、幻想、判斷、情感、決定等會在不同的意識層次裡發生和進行,這些不同的層次包括自我、本我、超我。

7樓:郭郭

弗洛伊德認為人格

包括三部分:(1)本我。本我指人格中最難以接近的部分,主要是潛意識中的本能、慾望等,它遵循快樂原則。

(2)自我。自我位於意識層面,是個體能夠覺知的部分,其遵循現實原則。(3)超我。

超我包括良心和理想自我。其工作原則遵循完美原則。人的心理既受意識影響,但無意識對人的心理起著決定性作用。

8樓:笑談詞窮

一、精神三種層次理論。該理論是闡述人的精神活動,包括思維,幻想、慾望、判斷等會在不同的意識層次。

二、人格結構理論。人格結構由本我、自我、超我三部分組成。

三、心理防禦機制理論。

9樓:匿名使用者

主要觀點 無論 選擇 什麼 這個行為 都有一個 疼痛 以後 抗拒 逃避

精神分析的理論觀點是什麼?

10樓:醉意撩人殤

精神分析學認為:人之為人,首先其是一個生物體,既然人首先是生物體,那麼,人的一切活動的根本動力必然是生物性的本能衝動,而本能衝動中最核心的衝動為生殖本能(即性本能或性慾本能)的衝動,而在社會法律、道德、文明、**的壓制下。

人被迫將性本能壓抑進潛意識中,使之無法進入到人的意識層面上,而以社會允許的形式下發洩出來,如進行文學、藝術的創作,後期弗洛伊德又提出了與「生殖本能」對應的「死亡本能」學說。

認為人除了維護自身生命生長髮展的能量(即求生本能,其中核心本能為性慾本能)之外,還有著將自身生物肌體帶入到無機狀態,即死亡狀態下的能量,即死亡本能,死亡本能在戰爭、仇視、殺害、自殘中得以非常明顯地表現。

11樓:北極雪

精神分析**之所以又稱為動力性心理**,就在於它關注和強調分析**過程中的互動關係。 因此,對於發生在**室中和**期間的任何事情,我們都要先假設它是有意義的,包括**室的佈置、座椅的角度、**時間的約定、每次**時間的長短,以及**師和患者是否遲到或失約等等。通常相對嚴格的**設定是必須的,包括:

①時間安排:每次**50~60分鐘,短程**每週一次,中、長程**每週可2~3次;

②療程的設定:短程**一般20次左右,中程**50~60次左右,長程**一般不在開始階段決定**結束的時間,其**持續的時間視患者的問題和**進展的速度而決定;

12樓:匿名使用者

精神分析 中 生理上 每一個行為 必會伴有 一個 幻覺 意識 保羅 眨眼 抬手 幻覺 主要是 疼痛 意識 的 反射

13樓:匿名使用者

闂笅澶х錛屽績鏈烘槸浠涔?

精神分析理論的主要內容是什麼

14樓:匿名使用者

精神分析學派人格理論的主要觀點精神分析學派簡述

一、精神三種層次理論該理論是闡~ 這就是精神分析理論。7、弗洛伊德精神分析學說的最大特點,就是強調人的本能的、情~

15樓:匿名使用者

精神分析的科學的理論根據只能是:【少壯不努力,老大徒傷悲。】這個恆古不變科學道理!

心理學的各個主要流派的代表人物及主要觀點是什麼?

16樓:艾德教育全國總校

一、構造主義心理學

代表人物:馮特,構造主義心理學產生於19世紀70年代,是心理學的第一個理論學派。

主要觀點:認為心理學是研究意識(經驗)的科學。他把意識分為感覺、意象和感情三個基本元素,認為所有複雜的心理活動都是由這些基本元素構成的。馮特首創實驗內省法。

二、機能主義心理學

代表人物:詹姆士,機能主義心理學產生於19世紀末。

主要觀點:比較強調意識的作用和功能,認為意識的作用就是使有機體適應環境。其著名代表人物還有杜威、安吉爾、桑代克、卡爾等。

三、行為主義心理學

代表人物:華生,行為主義心理學產生於2023年,

主要觀點:反對心理學研究意識,主張研究行為,把刺激一反應(s-r)作為解釋行為的公式。行為主義反對內省,主張使用客觀研究方法。

四、格式塔心理學

代表人物:惠特海默、考夫卡和苛勒,格式塔心理學2023年誕生於德國,後來在美國得到進一步發展。後期代表人物是勒溫。

主要觀點:格式塔心理學反對把意識分解為元素,而強調心理作為一個整體、一種心理組織的意義。

五、精神分析心理學

代表人物:奧地利精神病學家弗洛伊德,精神分析心理學產生於2023年

主要觀點:該學派重視異常行為的分析,強調心理學應該研究無意識現象。該學派的理論根據是來自對精神病患者診斷**的臨床經驗。

六、人本主義心理學

興起於20世紀50~60年代的美國,代表人物:美國心理學家馬斯洛和羅傑斯等。

主要觀點:該學派反對精神分析學派和行為主義對心理學研究問題的窄化和偏頗,被稱為現代心理學的第三種勢力。認為人的本質是好的、善良的,人有自由意志,有自我實現的需要。

七、認知心理學

起源於對行為主義心理學的反對。代表人物是奈塞和皮亞傑,

主要觀點:其主要理論是資訊加工理論,所以又稱資訊加工心理學,認知心理學把人的心理活動看作是資訊處理系統,由感官蒐集的資訊,經分析、儲存、轉換並加以利用。這些活動叫做資訊加工過程。

廣義的認知心理學也包括皮亞傑學派,皮亞傑學派主張心理學應研究兒童的認知活動,並著力探索智慧的性質及其結構和機能。

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