1樓：白洋一葦
《中學語文教學》是北京市教育委員會主管，首都師範大學主辦的省一級刊物，月刊。
一直都是北大核心期刊，現在的【第六版】仍有其大名。2023年創刊，issn： 1002-5154；**： 11-1277/h；郵發代號： 2-32
還有一個與其名稱相似的期刊：《中學語文教學參考》是由教育部主管，陝西師大主辦的國家級核心期刊 ，月刊，2023年創刊，issn： 1002-2155；**：
61-1031/g4；郵發代號： 52-21。最新版核心期刊目錄也有其大名。
2樓：靜石醫療
首先，登入中國期刊全文資料庫、萬方資料庫或者 維普資料庫（此為中國三大專業文獻資料庫）或國外pubmed/medline等國外專業資料庫，然後搜尋相關的文獻，寫出您的文章。
其次，再去以上資料庫中搜尋相關專業期刊編輯部資訊，找到投稿****，這樣的方法避免網上很多釣魚**，確保您投稿的期刊是合法的。
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《中學語文教學參考》是什麼級別的刊物？
3樓：匿名使用者
不是核心期刊
,我查了一下2023年核心期刊名錄,核心期刊是沒四年出一次的, 我給你提供核心期刊要目總覽,你可以在這上面有的刊再登刊.相信我,我是從事這方面工作的
中文核心期刊要目總覽（2023年版） 簡明目錄
2023年《中文核心期刊要目總覽》編輯說明
《中文核心期刊要目總覽》已於1992、1996、2023年出版過三版，在社會上引起了較大反響，圖書情報界、學術界、出版界和科研管理部門對該項研究成果都給予了較高評價，普遍認為它適應了社會需要，為國內外圖書情報部門對中文學術期刊的評估和選購提供了參考依據，促進了中文期刊編輯和出版質量的提高，已成為具有一定權威性的參考工具書。為了及時反映中文期刊發展變化的新情況，2023年又開展了新一版核心期刊的研究工作。在認真總結前三版的研究經驗的同時，對核心期刊評價的基礎理論、評價方法（定量評價指標體系、核心期刊表的學科劃分、核心期刊數量）、評價軟體、核心期刊的作用與影響等問題進行了深入研究，在此基礎上，進一步改進評價方法，使之更加科學合理，力求使評價結果能更準確地揭示中文期刊的實際情況。
本版核心期刊定量評價，採用了被索量、被摘量、被引量、它引量、被摘率、影響因子、獲國家獎或被國內外重要檢索工具收錄等7個評價指標，選作評價指標統計源的資料庫達51種，統計文獻量達到943萬餘篇次（1999至2023年），涉及期刊1萬2千種。本版還加大了專家評審力度，1873位學科專家參加了核心期刊評審工作。經過定量評價和定性評審，從我國正在出版的中文期刊中評選出1800種核心期刊，分屬七大編75個學科類目。
《中文核心期刊要目總覽》是國家社會科學**專案「學術期刊評價及文獻計量學研究」中的一個子課題「中文核心期刊評價研究」的研究成果。「中文核心期刊評價研究」是由北京大學圖書館和北京高校圖書館期刊工作研究會共同主持。該課題於2023年起開始研究，北京高校圖書館期刊工作研究會成員館、中國科學院文獻中心等相關單位的眾多期刊工作者和科學家參加了研究和評審。
兩年多來，進行了大規模的文獻計量統計和定量評價，還請學科專家對定量評價結果進行了定性評審。定量和定性相結合的最終研究成果就形成了《中文核心期刊要目總覽》2023年版，共評選出1798種核心期刊。本版對學科類目作了適當的調整，增加了「綜合性經濟科學」類目，增設「軍事」和「自然科學總論」等兩個學科類目，對個別類目的學科劃分進行了調整。
調整後的學科類目共計74個，分屬7個大編，使新版核心期刊的學科設定更加完整，劃分更加合理。
附表：《中文核心期刊要目總覽》核心期刊數量統計表
綜合性 第一編 第二編 第三編 第四編 第五編 第六編 第七編 合計 排重後
2000版 154 141 214 295 215 155 90 473 1737 1571
2004版 287 151 149 304 239 187 102 494 1913 1798
g62/63初等教育/中等教育類核心期刊表
1課程、教材、教法 2中小學管理 3語文教學通訊（分成：語文教學通訊.初中刊和語文教學通訊.
高中刊） 4學科教育 5外國中小學教育 6歷史教學 7上海教育 8中小學教師培訓 9小學語文教學 10小學教學研究 11思想政治課教學 12天津教育 13中學化學教學參考 14中學地理教學參考 15中學數學教學參考 16英語輔導（與瘋狂英語合併為：英語輔導、瘋狂英語）17中小學外語教學 18數學通報 19中學物理.高中版 20生物學教學
h0/2語言學/漢語/中國少數民族語言類核心期刊表
1中國語文 2語言教學與研究 3民族語文 4語言文字應用 5漢語學習 6語言研究 7中國翻譯 8世界漢語教學 9古漢語研究 10方言 11當代語言學 12語文研究 13語文建設 14修辭學習 15語言與翻譯 16上海科技翻譯 17中國科技翻譯
《中學語文教學參考》是什麼級別的刊物
4樓：匿名使用者
《中學語文教學參考》，是陝西師範大學主辦的刊物，屬於省級中學語文教學刊物。
語文教學研究 是什麼級別的刊物
5樓：陳先生
新聞出版總署查無此刊，至少不能界定為正規刊物。
語文教學方面的國家級刊物有哪些
6樓：匿名使用者
《中學語文教學》《語文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文月刊》《語文報》等
7樓：匿名使用者
《中國教育報》、《小學青年教師》、《河南教育》、《安徽教育》、《江蘇教育》等各省教育。
中學語文教學雜誌有哪些
8樓：人生如夕陽
國家級：《光明**》等
省級：《語文教學與研究》《語文月報》《語文教學參考》《中學語文教學》等等
確定級別的依據：主要看他的主辦單位的級別。
9樓：匿名使用者
北京：中學語文教學
上海：語文學習
河北：語文教學之友
陝西：語文教學參考
山西：語文報
廣東：語文月刊
河南：語文知識
江西：讀寫月報
國家級著名的中學學術期刊有哪些？
10樓：匿名使用者
只針對中學的嘛？《中學語文教學》期刊級別： 北大核心期刊。《中學政治教學參考》期刊級別： 國家級期刊。雜誌之家很多自己去查吧，我不太懂你的說的不清不楚！
11樓：匿名使用者
中學生語數外，中學數學月刊，中學化學教學參考
中學語文教學設計與小學有什麼不同，具體的步驟，設
大致相同.都要有教學目標 教學重點 難點 教學過程 作業設計,教學過程要體現教師引導 學生學習方式的多樣和設計意圖.中學語文教學設計與小學有什麼不同，具體的步驟，設計 教案的形式不拘一樣,內容詳略也不一,有經驗的教師可以寫簡案,新教師要寫詳案.一般說來,教案包括以下幾個方面 1 教學課題 2 教學目...
中學語文教學法是怎樣一門學科它的特點是什麼？學好這門課有什麼意義
中學語文教學法，是以中學語文教材和教育規律為研究物件的一門專業教育學科，也是一門應用理論學科，它屬於教育科學範疇。其特點有三 理論性。教學法 的 法 既指方式方法，更主要指法則規律。語文學科的性質，目的，任務，語文教學的原則理念等等都有很強的理論性。應用性或實踐性。離開實踐任何理論都是無源之水，而理...
養生保健指南雜誌是國家級刊物麼,養生保健指南是不是中文核心期刊
養生保健指南 雜誌是國家級刊物。該雜誌由衛生部中國醫促會中老年保健專業委員會 內蒙古新華報業中心主管 主辦的權威醫學學術期刊。國際標準刊號 issn1006 6845，國內統一刊號 15 1353 r，郵發代號 16 420。主要欄目論著 臨床醫學 醫療管理與資訊 護理研究 衛生與健康 營養與食品安...