1樓：mba徐老師
對於孩子來說，偶爾的走神是正常的，但是如果多次走神並影響了學習。那麼就需要考慮是否由於以下原因：
一：孩子是否平時生活中也會出現注意力不集中的現象，是否家長平時沒有培養好孩子的良好的學習習慣。
二：是否孩子正在上的課程過於簡單或者過於難，這樣都會導致孩子上課走神。
如果走神現象不是特別嚴重，沒有特別影響孩子的學習狀況，是不需要在意的，因為孩子總是富於想象的，最好不要扼殺孩子的天性。
如果孩子平時經常容易注意力不集中，就需要家長多進行這方面的鍛鍊。3年級以前是培養孩子良好行為及學習習慣的最好也最高效的時期，這一時期必須好好把握，注重孩子良好習慣的養成，這對孩子今後的學習生活都將大有裨益。
2樓：花梔丨
這個原因很可能是家長沒有給
孩子足夠的空間讓孩子專注。比如，我有個學生，他在寫作業的時候，他媽一會兒問，寶兒你餓不餓，過個幾分鐘又會問，寶兒你渴不渴，再過幾分鐘，又會端點水果過去，寶兒你吃點水果.....
孩子需要專注。具體該怎麼辦呢？
把他一個人丟在那裡，給一個任務，讓他專注自己的任務。如果發現他無法專注，就給予鼓勵or獎勵。
任務，可以從5分鐘開始，逐漸加強到10分鐘、15分鐘，一定要注意，這個過程不要打擾他，他自己如果想上廁所喝水吃東西也不行，要提前把他可能影響任務連續性的因素都規避掉。
任務一定是從他感興趣的開始。比如，拼一個拼圖，玩點樂高，畫幅畫。
一定要陪伴。一定要鼓勵。用正面語言，不要用「不可以」
七歲的小孩上課極易走神發呆，如何引導糾正
3樓：左養右學教育
孩子來說，偶爾的走神是正常的，但是如果多次走神並影響了學習。那麼就需要考慮是否由於以下原因：
一：孩子是否平時生活中也會出現注意力不集中的現象，是否家長平時沒有培養好孩子的良好的學習習慣。
二：是否孩子正在上的課程過於簡單或者過於難，這樣都會導致孩子上課走神。
如果走神現象不是特別嚴重，沒有特別影響孩子的學習狀況，是不需要在意的，因為孩子總是富於想象的，最好不要扼殺孩子的天性。
如果孩子平時經常容易注意力不集中，就需要家長多進行這方面的鍛鍊。3年級以前是培養孩子良好行為及學習習慣的最好也最高效的時期，這一時期必須好好把握，注重孩子良好習慣的養成，這對孩子今後的學習生活都將大有裨益。
孩子走神，上課總愛發呆怎麼辦？
4樓：小小語老師
上課走神，聽課效率低，毀了多少孩子的學霸夢。若認為是孩子還太小，或者只是單純地加以批評的話，就大錯特錯了。這篇文章教會我們如何通過遊戲來提高孩子的注意力，建議老師轉給家長！
1、聽課不走神
訓練目的：訓練學生學習能力，能使學生上課專心聽講，認真寫作業，考試不粗心，提高學習成績。
訓練要求：每天訓練10分鐘，放學後在家裡寫作業前訓練，由家長監督訓練情況，必須每天堅持訓練，效果明顯。
■ 數字傳真
訓練方法：家長將數字讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。例如：家長讀：68715 孩子聽完之後在紙上寫：68715。
■ 聽字訓練
訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個「一」字就用筆在紙上打一個「√」，家長讀完後統計「一」字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中「一」的個數相同為止。
有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家裡嘰嘰地叫著，和兩隻老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了，那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一隻小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。
這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，併為民除害。
2、聽寫訓練題
■ 詞語思維
訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學習用品就馬上舉起左手。
凳子 課桌 洗衣機 籃球 電視機 自行車 書包 電冰箱 作業本 葡萄 空調 電風扇 **機 被子 杯子 鋼筆 手機 籃球 羽毛球 打火機 飛機 刀劍
■ 按順序找數字
我國年輕的數學家楊樂、張廣厚，小時候都曾採用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力。
這裡給大家介紹一種在心理學中用來鍛鍊注意力的小遊戲。在一張有25個小方格的表中，將1—25的數字打亂順序，填寫在裡面(見下表)，然後以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。
研究表明，7—8歲兒童 按順序導找每張圖表上的數字的時間是30—50秒，平均40—42秒；正常成年人看一張圖表的時間大約是25—30秒，有些人可以縮短到十幾秒。
可以自己多製做幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高！
■ 玩撲克遊戲
可鍛鍊注意力高度集中和快速反應能力。取三張不同的牌(去掉花牌)，隨意排列於桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓孩子盯住這張牌，然後把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然後，讓孩子報出梅花2在哪兒。如孩子說猜對了，就勝，兩人輪換做遊戲。
隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。
這種方法能高度培養注意力的集中，由於是遊戲，符合孩子的心理特點，非常受孩子歡迎，玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣，注意力會有所提高。
■ 買一些智力訓練的書，每天堅持做練習
一些鍛鍊觀察力、注意力、記憶力的**，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短，在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然後合上書讓她報出來，等等。時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。
■ 玩「**車」遊戲
這種遊戲要三人以上，一家三口就可以完成，當然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。
為了敘述的方便，現以三人為例，方法如下：
三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動「火車」。父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。父拍手喊：
「北京的火車就要開。」大家一齊拍手喊：「往哪開?
」父拍手喊：「廣州開」，於是，當廣州站的兒子要馬上介面：「廣州的火車就要開。
」大家又齊拍手喊：「往哪開?」兒子拍手喊：
「上海開」。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。「火車」開得越快越好，中間不要有間歇。
這種遊戲由於要做到口、耳、心並用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛鍊了思維快速反應能力，而且這種遊戲氣氛活躍，能調動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。
5樓：為本心理
孩子上課容易走神，通常有兩種情況，一種是孩子有一些情緒上的困擾，導致他分神，另一種可能是做題本身就會引發人的內在焦慮，會有一個內在思維打亂重整的過程，這個過程中人的思維會發生一些遊離。
孩子年齡還小,你問他為什麼走神可能他也不知道什麼原因,你試著問問老師孩子在學校的情況,先了解孩子上課的情況或者孩子在學校遇到了什麼事情後，再尋求專業的親子心理輔導機構的幫助，採取針對性的措施。
初三了，上課經常走神發呆怎麼辦？
6樓：朵朵
1、好奇心旺盛，胡思亂想
孩子在學習成長階段，對未知的事物總是充滿好奇的，容易被身邊的物品轉移注意力，比如有的孩子就會在上課的時候扣橡皮玩鉛筆；除了喜歡問「為什麼」，小腦袋裡還充換了各種奇妙想法，在課堂上這樣一個嚴肅環境裡，當想問的問題無法立馬答案時，他們就有可能開始胡思亂想。
2、上課聽不懂，自暴自棄
小學的課堂環境並不偏向於玩耍、跟學習基礎生活常識的幼兒園有很大不同，小學要正式開始學習知識了，不僅要求孩子上課注意力集中，還需要完成老師留下的作業，學習任務加重。如果孩子某一節課沒能跟上老師的節奏，總聽不懂老師的講課內容，家長也沒能及時輔導孩子的話，他們的信心就會被打擊，到下一次上課就不願意再聽了，乾脆發呆。
3、學習態度隨意，不想學
有的家長對孩子的要求比較嚴格，一旦發現孩子的學習表現沒有能讓自己滿意，比如老師打**來說孩子上課不聽課、作業總是不按時寫完，成績比較差等等的時候，家長脾氣一上來就責罵甚至是打孩子，這很容易造成孩子認為學習不是為自己而學得，是為父母學的錯誤認知，因為責罵產生逆反心理後為了反抗父母，更加不願意學習。
4、晚上沒睡好，精神不足
孩子的睡眠質量不好也是影響孩子上課走神的因素之一。如果孩子睡眠不足，第二天就會精神困、頓神色萎靡，犯困嚴重時忍不住想睡覺，但是上課是不允許睡覺的，所以可能孩子的注意力全部都用在抵抗睏意上了，發呆走神自然無法集中注意力了。
7樓：陌上花開聆聽者
現在開始努力，
也不晚。
上課一定要認真聽講，
既然你已經知道自己的問題，
還是想好好學，
就要刻苦努力。
上課認真聽講，
不要偏科。
8樓：匿名使用者
你來你知道自己的缺點，那麼就要努力改正。現在就就是學習最緊張的時候。好好的把心思放在學習上。
馬上中考了，上課經常走神發呆怎麼辦？想玩遊戲怎麼辦？
9樓：天下英雄
孩子走神，bai上課總愛發du呆怎麼辦？
srthcqh079級分類：其他被zhi瀏覽193次2018.05.01
孩子dao走神，上內
課總愛容
發呆怎麼辦？孩子今年8歲，上二年級，上課聽講和做題很容易走神，問他，他自己也不知道為什麼，做題特別慢，一張試卷一節課才做一半，怎麼辦？... 孩子走神，上課總愛發呆怎麼辦？
孩子今年8歲，上二年級，上課聽講和做題很容易走神，問他，他自己也不知道為什麼，做題特別慢，一張試卷一節課才做一半，怎麼辦？
滿意答案
lysy60
採納率：57%10級 2018.05.03
孩子上課容易走神，通常有兩種情況，一種是孩子有一些情緒上的困擾，導致他分神，另一種可能是做題本身就會引發人的內在焦慮，會有一個內在思維打亂重整的過程，這個過程中人的思維會發生一些遊離。
孩子年齡還小,你問他為什麼走神可能他也不知道什麼原因,你試著問問老師孩子在學校的情況,先了解孩子上課的情況或者孩子在學校遇到了什麼事情後，再尋求專業的親子心理輔導機構的幫助，採取針對性的措施。
10樓：至今還在不上班
這個是自控力的問題，想到中考會有些緊張，同時又想玩遊戲，但是玩著玩著心又有點慌，這
老是發呆走神怎麼回事，孩子走神，上課總愛發呆怎麼辦？
首先可能是自己睡眠不好經常失眠 導致身體及大腦休息不足 這樣就會出現注意力不集中 記憶力減退 疲乏等其次可能是勞累過度 身體或大腦過於疲勞而得不到休息 也會很容易導致發呆 走神 這需要合理安排日常生活及工作時 間和注意休息 最後可能是身體營養障礙 平時進食量少 體質虛弱 缺乏微 量元素及維生素等 造...
孩子上課時突然暈倒是怎麼回事，小華上課時突然暈倒，為此想象寫一篇600字作文，各位大俠幫幫忙，文筆爛一點
我們常常說的昏倒在醫學上稱暈厥，它是由於一時性廣泛性腦供血不足，導致大腦皮層高度抑制而引起的短暫的意識喪失。常見於年長兒。小兒發作前先感到全身不適 視物模糊 面色蒼白 出汗，爾後眩暈 肢體發軟，突然意識喪失。暈厥的常見型別是 1.反射性暈厥。最為常見，約佔各型暈厥的90 又可分為單純性暈厥的體位性低...
求如何在上課時認真聽不走神，認真聽，心無雜念的認真聽講，使聽課效率提高
下面是我看過的文章，希望幫到你！1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習 原因及方法 老師講的太簡單不願聽而走神，因為一個公式自己早就會了而原則性無視老師講解，可誰知一節課都聽不進去了，這時要端正自己態度，不能因為簡單而不學，心裡可以這麼想，就當複習了 因為太難而聽不進去 這個不用說了吧，肯定要在課...