參加兩學一做學習教育有什麼體會和收穫

2021-03-19 18:38:08 字數 6534 閱讀 5280

1樓:匿名使用者

兩學一做主題教育心得 ***決定,今年在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、「三嚴三實」專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教。

結合自身實際,談談在「兩學一做」學習教育中個人收穫有哪些

2樓:長春北方化工灌裝裝置股份****

一、做「兩學一做」的終身實踐者,首先要愛學。「興趣是最好的老師」,帶著興趣學,帶著感情學,學起來才不會枯燥無味,學起來才會得心應手。作為dang員就是要做到心中有dang。

心中有dang,愛的情感,就會刻骨銘心。在學習的過程中,就會全心全意鑽進去,深入下去,做到愛不釋手,學有體會,學到精髓。愛學,方能長久;愛學,方能「安專迷」;愛學,才不會心生牴觸而厭倦;愛學,就要一切清零,放下姿態,字斟句酌,從頭再來。

「兩學一做」,是指導全體dang員身體力行的總綱領,我們只有通過深入學習,不斷學習,才不會迷失方向而前行有力。

二、做「兩學一做」的終身實踐者,還要善學。善學就是要帶著問題學。問題就是事物的矛盾。

事物在前進的過程中,總會遇到這樣或那樣的問題。問題產生出來,就要去解決。不解決問題,工作就會遲滯不前。

只有解決了問題,一切才能得以發展前進。問題解決不了,就要去學。在學習的過程中,找到方法,找到依據,找到動力,找到支撐點。

這樣,學習才不會盲目迷茫,學習才會有的放矢。有了強烈的解決問題的責任感,學習,就會成為一種戰勝困難的**。這樣才會學有所成,學有所感、學有所得,學有所成。

三、做「兩學一做」的終身實踐者,關鍵在做。學習是為了行為實踐。做合格dang員,合格二字,力有千鈞。

dang員區分與普通群眾,就是要具有先進性和純潔性,比普通群眾的要求更高、更嚴格。合格其實也就是另外一種意義的優秀。dang員必須讓自己優秀起來,才會讓普通群眾服氣和信任,也才會去很好地服務普通群眾、引領普通群眾。

學習是為了提高,提高就是不斷地修正自身的缺點和不足。常說,金無足赤,人無完人。dang員的提高,就是要去至臻完美,用更好的作風,更好的精神風貌,更好的行為舉止,更好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,去會作為,好作為,善作為。

終身實踐「兩學一做」,應成為全體dang員的自覺行為。只有我們dang員都去終身學習,終身實踐,從自我做起,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,才會成為實現中華民族偉大復興的中流砥柱。

兩學一做第一階段以來有什麼認識感想收穫

3樓:灬北

從群眾教育實踐活動,到「三嚴三實」專題教育,再到此次的「兩學一做」學習教育,黨內教育節奏依然不變、力度仍然不減。此次在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」的學習教育,既是對此前系列專題教育活動的銜接與鞏固,也是對黨員同志的這階段教育學習的安排和要求。

開展「兩學一做」學習教育,就是要推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。從此次要求可以看出「兩學一做」的鮮明的主題、明確的目標,可以說,此次學習教育不只是一次學習活動,更是要由內而外、由淺入深地自覺進行思想淨化、精神補鈣、行動加油。

踐行「兩學一做」,要自覺對照檢查。「知者行之始」,「兩學一做」的基礎是學,對照黨章黨規,認識到思想上修枝剪葉的重要性,及時發現問題,受到警醒,從而進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,把紀律和規矩挺在前面,明底線、知廉恥、守紀律。學習黨章黨規和系列講話的過程也就是主動「照鏡子」的過程,在學習中查思想、找差距、挖根源,以學益智、以學修身,自覺補足精神之鈣,強健道德之骨,堅定理想信念,增強黨性修養。

踐行「兩學一做」,要自覺改造提高。「行者知之成」,「兩學一做」的關鍵在做,做一名合格的黨員,就得堅持以問題為導向,更好地找準問題、聚焦問題、解決問題,以須臾無可停歇的姿態努力改造、提升自己;就得聯絡自身實際,找差距、補短板,以堅忍不拔的毅力,堅強無畏的勇氣,堅定不移的恆心,把「兩學一做」學習教育抓常、抓細、抓好。另外,也要求相關部門及時跟進,進一步強化責任、落實責任,不達標準不交賬,不出成效不過關,確保學習教育落到實處、發揮實效。

踐行「兩學一做」,要自覺做到轉換。「知行合一,止於至善」。堅持以優良作風推動事業進步,是我們黨的一個寶貴經驗。

我們深化「三嚴三實」專題教育、開展「兩學一做」,就是要激勵領導幹部提振精氣神、樹立好作風、增強執行力,更好地推動改革發展穩定各項工作;就是要督促各級黨組織肩負起管黨治黨的主體責任,既抓思想引導又抓行為規範,真正把學習教育抓在日常、嚴在經常,倒逼廣大黨員、幹部定位準、標杆高、行之篤,推動改革發展穩定各項工作。

革命靠自覺。讓「兩學一做」轉化成內化於心、外化於行的自覺,讓黨員幹部真正當好旗幟和標杆。唯此,才能轉換成幹事創業的動力之源和風氣之魂,贏得群眾的信任與支援

兩學一做學習教育開展以來,作為一名共產黨員,有哪些變化或者收穫

4樓:折柳成萌

「兩學一做」學習教育,指的是「學黨章黨規、 學系列講話,做合格黨員」學習教育 「兩學一做」:「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」。 ***決定,2023年,在全體黨員中,開展「兩學一做」學習教育。

這個方案,這個通知,8700多萬中**員,務必認真領會。 「兩學一做」學習教育的範圍: 是「面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐」。

我們知道,2023年,「三嚴三實」專題教育,主要是針對縣處級以上黨員領導幹部。現在,「兩學一做」,針對全體黨員。 這裡面有「拓展」和「延伸」——黨內教育,從「關鍵少數」向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。

通知要求,各地區各部門各單位黨委(黨組),要將其「作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效」。 請注意,這是「一項重大政治任務」。

在"兩學一做"中自己有哪些體會和認識

5樓:匿名使用者

開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育,即「兩學一做」,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。既然是經常性的教育,又是面向全體黨員的教育,我作為黨員就應該必須成為「兩學一做」的終身實踐者。下來我就對「兩學一做」談談我的認識和體會。

一、做「兩學一做」的終身實踐者,首先要愛學。「興趣是最好的老師」,帶著興趣學,帶著感情學,學起來才不會枯燥無味,學起來才會得心應手。作為黨員,就是要做到心中有黨。

心中有黨,愛的情感,就會刻骨銘心。在學習的過程中,就會全心全意鑽進去,深入下去,做到愛不釋手,學有體會,學到精髓。愛學,方能長久;愛學,方能「安專迷」;愛學,才不會心生牴觸而厭倦;愛學,就要一切清零,放下姿態,字斟句酌,從頭再來。

「兩學一做」,是指導全體黨員身體力行的總綱領,我們只有通過深入學習,不斷學習,才不會迷失方向而前行有力。

二、做「兩學一做」的終身實踐者,還要善學。善學就是要帶著問題學。***同志曾說,問題就是事物的矛盾。

事物在前進的過程中,總會遇到這樣或那樣的問題。問題產生出來,就要去解決。不解決問題,工作就會遲滯不前。

只有解決了問題,一切才能得以發展前進。問題解決不了,就要去學。在學習的過程中,找到方法,找到依據,找到動力,找到支撐點。

這樣,學習才不會盲目迷茫,學習才會有的放矢。有了強烈的解決問題的責任感,學習,就會成為一種戰勝困難的**。這樣才會學有所成,學有所感、學有所得,學有所成。

三、做「兩學一做」的終身實踐者,關鍵在做。學習是為了行為實踐。做合格黨員,合格二字,力有千鈞。

黨員區分與普通群眾,就是要具有先進性和純潔性,比普通群眾的要求更高、更嚴格。合格其實也就是另外一種意義的優秀。黨員必須讓自己優秀起來,才會讓普通群眾服氣和信任,也才會去很好地服務普通群眾、引領普通群眾。

學習是為了提高,提高就是不斷地修正自身的缺點和不足。常說,金無足赤,人無完人。黨員的提高,就是要去至臻完美,用更好的作風,更好(來自:

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對兩學一做的認識和理解)的精神風貌,更好的行為舉止,更好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,去會作為,好作為,善作為。

終身實踐「兩學一做」,應成為全體黨員的自覺行為。只有我們黨員都去終身學習,終身實踐,從自我做起,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,才會成為實現中華民族偉大復興的中流砥柱。

篇二:談談我對「 兩學一做」學習教育的認識

談談我對「 兩學一做」學習教育的認識

開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育,即「兩學一做」,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展的重要舉措。既然是經常性的教育,又是面向全體黨員的教育,我作為黨員就應該必須成為「兩學一做」的終身實踐者。下來我就對「兩學一做」談談我的認識和體會:

一、做「兩學一做」的終身實踐者,首先要愛學。「興趣是最好的老師」,帶著興趣學,帶著感情學,學起來才不會枯燥無味,學起來才會得心應手。作為黨員,就是要做到心中有黨。

心中有黨,愛的情感,就會刻骨銘心。在學習的過程中,就會全心全意鑽進去,深入下去,做到愛不釋手,學有體會,學到精髓。愛學,方能長久;愛學,方能「安專迷」;愛學,才不會心生牴觸而厭倦;愛學,就要一切清零,放下姿態,字斟句酌,從頭再來。

「兩學一做」,是指導全體黨員身體力行的總綱領,我們只有通過深入學習,不斷學習,才不會迷失方向而前行有力。

二、做「兩學一做」的終身實踐者,還要善學。善學就是要帶著問題學。***同志曾說,問題就是事物的矛盾。

事物在前進的過程中,總會遇到這樣或那樣的問題。問題產生出來,就要去解決。不解決問題,工作就會遲滯不前。

只有解決了問題,一切才能得以發展前進。問題解決不了,就要去學。在學習的過程中,找到方法,找到依據,找到動力,找到支撐點。

這樣,學習才不會盲目迷茫,學習才會有的放矢。有了強烈的解決問題的責任感,學習,就會成為一種戰勝困難的**。這樣才會學有所成,學有所感、學有所得,學有所成。

三、做「兩學一做」的終身實踐者,關鍵在做。學習是為了行為實踐。做合格黨員,合格二字,力有千鈞。

黨員區分與普通群眾,就是要具有先進性和純潔性,比普通群眾的要求更高、更嚴格。合格其實也就是另外一種意義的優秀。黨員必須讓自己優秀起來,才會讓普通群眾服氣和信任,也才會去很好地服務普通群眾、引領普通群眾。

學習是為了提高,提高就是不斷地修正自身的缺點和不足。常說,金無足赤,人無完人。黨員的提高,就是要去至臻完美,用更好的作風,更好的精神風貌,更好的行為舉止,更好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,去會作為,好作為,善作為。

四、成為「兩學一做」的終身實踐者的主要措施

1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。

按照「三會一課」制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實,聯絡個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關係,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。

通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部範圍內進行。

黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,到農村、社群、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層一線黨支部講黨課。

要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯絡實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。「七一」前後,黨支部要結合開展紀念建黨95週年活動,集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。

支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛徵求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。

對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。

黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。

結合不同領域不同行業實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社群,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和

非公有制企業、社會組織,重點落實黨員示範崗和黨員責任區制度;在視窗單位和服務行業,重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位,促進黨員模範履行崗位職責,落實黨員到社群報到、直接聯絡服務群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。在紀念建黨95週年活動中,評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

終身實踐「兩學一做」,應成為全體黨員的自覺行為。只有我們黨員都去終身學習,終身實踐,從自我做起,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,才會成為實現中華民族偉大復興的中流砥柱。

怎樣開展兩學一做學習教育活動

以上黨課的形式,bai開展了 兩du學一做 學zhi習教育活動。召開黨支 dao部黨員大會,安排社群版第一書記上黨權課。黨課以 學黨章黨規 學系列講話 做合格黨員 為主題,首先解讀了總書記系列講話中的執政理念和治國策略,武裝黨員思想。然後以黨章為依託,從如何做一名合格的共產黨員,指出提高政治覺悟 加...

兩學一做學習教育的主要內容有哪些

1 學黨章黨規。2 學系列講話。3 做合格黨員。兩學一做 學習教育,具體內容是指什麼?兩學一做 學習教育活動有哪些內容 兩學一做 學習教育是什麼內容 兩學一做 學習教育,指的是 學黨章黨規 學系列講話,做合格黨員 學習教育。2016年2月,中共 辦公廳印發了 關於在全體黨員中開展 學黨章黨規 學系列...

為什麼要開展兩學一做學習教育學習時報

現在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益 很多。黨員幹部要強化崇規意識 守規意識 執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格 按規則 按程式 按制度 辦事,做到堅持原則不動搖 執行標準不走樣 履行程式不變通,使每項工作都能 信得過 過得硬 要從小事做起,從衣食住行做起...