1樓：學姐
黃河驚濤澎湃，具有恢弘的氣勢，而且它源遠流長、九曲連環，彷彿象徵了我們中華民族曾經有過的榮辱興衰。
《黃河頌》的作者借歌頌黃河來歌頌中華民族，以激發中華兒女的愛國豪情，號召中華兒女學習黃河偉大堅強的精神，保衛黃河，保衛中國。
每一個看到它的人都會為之而感動。在抗日戰爭期間，我國著名詩人光未然跟隨抗日戰士行軍來到了黃河岸邊，看到這一奇景，感慨不已，於是寫下了歌頌黃河母親的豪邁頌歌《黃河頌》。
歌頌黃河母親的大型組詩《黃河大合唱》，共由八個樂章組成，經冼星海譜曲後風行全國：《黃河船伕曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》、《黃河對口曲》、《黃水謠》、《黃河怨》、《保衛黃河》、《怒吼吧，黃河》。
創作背景：2023年，（ 抗日 ）戰爭全面爆發，日本侵略者的鐵蹄踐踏華北大地，全國掀起抗日救亡的高潮。詩人光未然奔赴延安，隨八路軍將士在黃河兩岸抗擊日寇。
雄奇壯麗的山川，英勇抗敵的戰士，強烈的感染了詩人。激動之餘， 光未然寫下了組詩（ 《黃河大合唱》 ）。《黃河大合唱》共分（ 八 ）個樂章，《黃河頌》為第二樂章。
2樓：問題的感嘆號
氣勢磅礴的特點。抒發自己的豪邁情懷。
3樓：匿名使用者
放下煩惱不僅對大腦好，對身體也好。最快、最簡單的減壓方法就是呼吸，若大腦氧氣充足，我們想害怕也難，但很多人都不會呼吸。當我們害怕或緊張時，吸入的空氣更少。
4樓：匿名使用者
黃河的偉大和堅強和奮鬥精神!
黃河頌詩人借黃河表達了什麼感情
5樓：匿名使用者
詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感和自信心，激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛祖國。
黃河頌 （光未然創作現代詩）
《黃河大合唱》是現代詩人光未然於2023年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩，此詩亦是詩人對黃河唱出的頌歌，詩人用澎湃的熱情地謳歌了黃河的巨集偉氣勢、源遠流長，對中華民族的孕育和巨大的保護作用，歌頌了中華民族堅強不屈的民族精神。
表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。全詩語言奔放，意境開闊高遠，氣勢磅礴，充滿力量，讀來一氣呵成，激情澎湃，給人以強烈的精神震撼。
6樓：親愛的默默
黃河在國人心裡的地位就是母親河。表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣偉大堅強，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。它旋律激昂，**壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的衝擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢巨集偉，歷史源遠流長，養育了無數中華兒女。
《黃河頌》中，詩人從哪幾個方面讚美了黃河?他借歌頌表達了什麼感情?
7樓：貢暄文巧闌
黃河的自然特點、地理特徵、黃河在歷史上對中華民族的貢獻等。
詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。
8樓：伏巧曼望量
1。黃河哺育中華民
族2。黃河保衛中華民族
3.黃河激勵中華民族詩人從黃河的自然特點、黃河的地理特徵、黃河在歷史上對中華民族的貢獻等方面讚美了黃河的氣魄。
詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵中華兒女像黃河一樣"偉大堅強"，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。
黃河頌 作者借歌頌黃河表達了什麼樣的感情
9樓：生態蛋子
讚美祖國大好河山，表達熱愛祖國的思想感情。
10樓：熱心網友
歌頌了作者對黃河的感情。他熱愛黃河，希望黃河早日**。
11樓：愛笑的癢飛
剛好用101教育***備課這首詩，詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。
詩人借黃河頌表達了怎樣的思想感情
12樓：暮光的青睞
想讓中華兒女學習黃河的精神
表現出黃河兒女的英雄氣概
不知道對不對，我們老師給我們講的
13樓：韓雲冰
想讓中華兒女學習黃河的精神
表現出黃河兒女的英雄氣概
表現了詩人愛國的思想感情
黃河還將激勵著中華民族。
14樓：匿名使用者
表現了詩人愛國的思想感情
《黃河頌》詩中讚頌黃河「五千年的古國文化，從你這兒發源
問題一 詩中讚頌黃河 五千年的古國文化，從你這兒發源 這樣說有什麼歷史依據？你能舉出一些在黃河流域發現的早期人類文化遺址 歷代王朝建都位置等史實，說明黃河與中華民族歷史文化的深遠關係嗎？資料 回答 黃河流域是我國文化的發祥地。幾十萬年以前，這裡就有了人類的蹤跡。新石器時代的遺址，遍及黃河兩岸 大河上...
黃河頌對黃河的描寫由那個字引起作者從哪些角度來描繪黃河
請黃河一瀉千里，不濤狂棍的氣勢寫起，我覺得就是這個角度最為合適，它代表著中華民族西西相傳，奮勇向前的一種英雄，豪邁的精神，非常敬佩 黃河頌 由頌字引出對黃河形象的描寫，既有寫實的成分，也有雄奇瑰麗的想象。黃河頌，作者從哪些方面描繪黃河的，描繪出什麼特點？1 作者從這四個方面描繪了黃河，分別是 黃河的...
在《黃河頌》這首詩中,詩人為什麼用第二人稱稱呼黃河,而不是直
運用了擬人的手法，第二人稱表達了強烈的思想感情，從而塑造與黃河母親直面交談的虛擬的藝術形象 在 黃河頌 這首詩中,詩人為什麼用第二人稱稱呼黃河,而不是直接稱為 黃河 或 她 這樣表達有什麼好處?15 第二人稱,就象是面對面的交談,顯得親切動人,更好的是作者的感情得到表達.而第三人稱則顯得不夠親切,表...