1樓：づ左s寫愛
我，是一隻海燕，在茫茫的大海上自由而快樂的飛翔。
我從來不畏懼暴風雨，正因為暴風雨，我才變得越來越勇敢。正因為暴風雨，才使我的翅膀越來越強壯。
看——暴風雨來了！
我拼命煽動翅膀，決定去迎接那暴風雨。我想我一定會再次衝破烏雲，迎接那美麗的陽光！
我飛啊飛啊，強烈的風一點也沒有阻擋我前進的信心，我一點也沒有害怕。正在這時，我低頭俯視：天啊！我看到了什麼——
海鷗，正在大海邊緣飛竄，呻吟，正極力把自己對暴風雨的恐懼掩藏到大海深處！
海鴨，你看那是多麼懦弱的海鴨啊！它們躲躲藏藏。小小的雷聲，就能嚇掉它們的羽毛！
還有那可惡的企鵝，肥胖的身軀顯得又笨又蠢，膽怯的把翅膀掩藏到懸崖底下……
它們……它們憑什麼擁有翅膀？！它們拿什麼配擁有翅膀？！簡直就是侮辱翅膀聖潔的靈魂……
…… ……
啊！太陽！！
你看！太陽出來了！我穿過了烏雲，戰勝了狂風。你看，太陽在像我微笑！
我是勇敢者。只有勇敢者才配擁有這強健的翅膀！！
2樓：★木偶
讓暴風雨來得更猛烈些吧
3樓：匿名使用者
畫一副海報
畫一副海報比任何文字都直觀震撼.
誰說宣言一定全是文字?走過路過沒人會多花時間詳讀,海報就不同了海報上再加點文字,輕描淡寫,
宣傳就達到效果了!
4樓：匿名使用者
讓暴風雨來得更猛烈些把!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
5樓：匿名使用者
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
海燕的宣言怎麼寫啊?
6樓：匿名使用者
去網上找找就有了嘛!!隨便一找,不就什麼都有了嗎!
高爾基 的作品《海燕》中的海燕比作什麼
7樓：丨李英宰先生丨
海燕：比作無產階級革命家
8樓：匿名使用者
海燕，比作無產階級革命家。與海燕形成鮮明的對比的，還有其他的海鳥，暴風雨的到來使它們驚慌失措，對暴風雨充滿恐懼的「海鷗」，被「轟隆隆的雷聲」嚇壞了的「海鴨」和畏縮起身子藏在崖岸下的「企鵝」，它們象徵了當時現實環境中形形色色明哲保身、怯於革命的不革命者。
《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創作的一篇著名散文詩。海燕在暴風雨來臨之前，常在海面上飛翔。因此，在俄文裡，「海燕」一詞含有「暴風雨的預言者」之意。
此文按海面景象的發展變化分成三部分，描繪了海燕面臨狂風暴雨和波濤翻騰的大海時的壯麗圖畫。在這篇文章中，作者通過對海燕在暴風雨來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，深刻反映了2023年**革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情歌頌了**無產階級革命先驅堅強無畏的戰鬥精神，預言沙皇的黑暗統治必將崩潰，預示無產階級革命即將到來並必將取得勝利的前景。並且號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命鬥爭。
9樓：匿名使用者
《海燕》是前蘇聯著名作家高爾基（1868-1936）早年創作的一首著名散文詩，這首散文詩通篇使用了象徵的表現手法，兼用了比喻、擬人、反覆等修辭，通過對暴風雨到來之前大海景象的描繪和對海燕戰鬥英姿的刻畫，極其深刻地反映了**革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情歌頌了無產階級革命先驅者的鬥爭精神，預言革命風暴即將來臨和沙皇黑暗統治即將崩潰，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命鬥爭，是**當時進行革命宣傳鬥爭最有力的**之一。
在這首散文詩中，一共出現了9個物象，按行文出現順序即大海、烏雲、海燕、波浪、海鷗、企鵝、海鴨、雷聲、狂風，作者正是通過這9種物象的象徵意義來完成其創作主旨的。那勇敢的海燕，不正是象徵著
英勇善戰的無產階級革命的先驅者嗎？
它「像個黑色的閃電，在高傲的飛翔」，兼用比喻和擬人的修辭，用「黑色的閃電」，寫出了海燕的敏捷、迅速；用「高傲」賦予海燕人的性格，突出了它的英勇、矯健、藐視惡劣環境的英勇氣慨，從形、神兩個方面突出了海燕勇猛、善戰的雄姿。「看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的黑色的精靈——它在大笑，它在號叫……」
把海燕比作精靈，
意在突出海燕反抗、鬥爭的本質特徵；用「飛舞」、「大笑」、「號叫」，強調海燕樂觀和大無畏的革命氣慨。同時，從「飛翔」到「飛舞」，力度有了明顯的加大，準確地表現了海燕越戰越勇、愈戰愈強的程序；從文中海燕的「叫喊」到「號叫」，更顯現出海燕的歡快和豪壯。「——暴風雨！
暴風雨就要來啦！」詩中的反覆，表現海燕作為報訊者的極度歡快興奮之情，同時也表現出了海燕對暴風雨的強烈渴望，強調了「暴風雨」就在眼前，歷史潮流不可逆轉。
「怒吼的大海」，又象徵著什麼呢？「波浪一邊歌唱，一邊衝向高空，去迎接那雷聲」，多麼主動積極的戰鬥熱情和勇敢無畏的革命精神啊，這難道不是日益覺醒的人民群眾和即將到來的革命高潮時期廣大人民群眾的強大力量嗎？「在蒼茫的大海上……」多麼磅礴的氣勢！
「大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裡」，顯示出了大海的強大力量。大海就要在海燕的召喚下，去勇敢的迎接暴風雨了！
海燕渴望的「暴風雨」，象徵著一觸即發的革命形勢。從散文詩的結構來看，是以暴風雨漸次逼近為線索的，把海燕安排在暴風雨「將來」、「逼近」、「即臨」三個場面中刻畫，越是暴風雨來得更猛烈些，海燕的性格，隨著情節的發展（即革命形勢的發展）而逐步鮮明、清晰；海燕的形象，隨著暴風雨的漸次逼近而更加完美。
那些「海歐」、「海鴨」、「蠢笨的企鵝」呢，則象徵著形形色色的假革命者、不革命者，它們懼怕「暴風雨」，害怕革命勢力，反對革命勢力。具體地分析，可以這樣理解其分別象徵的本體。海歐「呻呤著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處」，象徵著那些戴著不滿沙皇統治制度的面具以博取「海燕」和「大海」的好感與信任，而實際上是害怕革命的人。
海鴨「享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲把它們嚇壞了」，則象徵著那些還沒有覺醒、沒有革命意識的人或是沒有革命熱情的人，他們當然「享受不到生活的戰鬥的歡樂」。而「蠢笨的企鵝」，則象徵著根本不敢參與鬥爭的膽怯的「立憲民主黨人」，它們「膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……」。
「這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒裡，早就聽出了睏乏，它深信，烏雲是遮不住太陽的，——是的，遮不住的！」這裡的「太陽」象徵著正義和真理，象徵著革命的勝利，象徵著暴風雨即將到來和「烏雲遮不住太陽」是不可阻擋的歷史潮流，革命必將取得勝利。
高爾基《海燕》中的海燕是一隻怎樣的海燕
10樓：簫灑舞劍
勇猛矯健,自信樂觀,
勇於獻身的革命先驅者的形象
是暴風雨中的精靈
高爾基的《海燕》的主要內容
11樓：斯帕狄
此文按海面景象的發展變化分成三部分，描繪了海燕面臨狂風暴雨和波濤翻騰的大海時的壯麗場景。
在這篇文章中，作者通過對海燕在暴風雨來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，深刻反映了2023年**革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情歌頌了**無產階級革命先驅堅強無畏的戰鬥精神，預言沙皇的黑暗統治必將崩潰，預示無產階級革命即將到來並必將取得勝利的前景。並且號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命鬥爭。
《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創作的一篇著名散文詩。海燕在暴風雨來臨之前，常在海面上飛翔。因此，在俄文裡，「海燕」一詞含有「暴風雨的預言者」之意。
12樓：匿名使用者
這是一篇散文詩，它融合了散文的描寫性和詩歌的表現性的特點。刻畫了勇敢的精靈——海燕的戰鬥英姿，深刻反映了2023年**革命前急劇發展的革命形勢，歌頌了**無產階級革命先驅者不朽的形象和堅強無畏的戰鬥精神，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命鬥爭。
海燕中的海燕形象
13樓：匿名使用者
海燕的形象：堅強無畏、英勇善戰、堅強、樂觀自信、不畏艱辛。可概括為有勇有謀。
在文章的第二部分，作者懷著羨慕和欽敬的心情，描摹了海燕在萬頃波濤上面勇敢地飛翔，或者從容地佇立在海浪之上那樣一種無畏的海上英雄形象。
（1）勇者：
高爾基筆下的「海燕」是一位勇者。在「狂風捲集著烏雲」時，他「一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲」，「勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔」，「叫喊著」，毫無畏懼；
當「烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來」「雷聲轟響」「狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末」，他坦然應對，繼續「叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏雲，翅膀掠起波浪的飛沫」；而當「狂風吼叫„„雷聲轟響„„」「暴風雨就要來啦」的時候，他仍然不改本色，「在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔」。
勇者無懼。面臨越來越危急的情境，「海燕」總是堅持自己原有的飛翔姿態，甚至向「烏雲」直衝過去！他明白，狂風、烏雲、雷電雖然可以遮住遼闊的天空，改變湛藍的海水，翻起滔天的波浪，製造可怖的聲響，但是，只要自己積蓄足夠的力量，擁有足夠的能力，一切都不足以改變飛翔的姿態，不足以阻礙前進的行程。
（2）智者：
在狂風、烏雲剛剛開始肆虐的時候，他就「充滿著對暴風雨的渴望」，「叫喊聲裡」充滿著「憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心」，準備享受「生活的戰鬥的歡樂」；在「雷聲的震怒裡」，「敏感」的他「早就聽出了睏乏，它深信，烏雲遮不住太陽」，所以，「飛舞著」「大笑著」「號叫著」；而暴風雨來臨之際，他則以「勝利的預言家」的身份「在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧！」
智者無惑。因為明白「生活的戰鬥的歡樂」可以讓自己變得更加強大，明白「烏雲遮不住太陽」，所以 「海燕」熱情地迎接即將到來的「暴風雨」並始終抱著「勝利的信心」。
擴充套件資料：
1、《海燕》的主題思想：
這是一篇詠物抒情的散文。作者憑藉對故鄉的瞭解，用工筆的手法描繪家鄉在萬物崢嶸、春意盎然的景象中，由南方回來的逗人喜愛的小燕子，任情地橫掠斜飛，飛倦了就返回一年前的舊巢安身。寫出了美好季節中小燕子歡快的遷徙，並與春天融為一幅美麗圖畫。
從內心抒發了浪跡天涯的遊子對祖國和故鄉魂牽夢縈的思念之情。
2、《海燕》的藝術特色：
（1）《海燕》全文可分作兩大部分，結構嚴密而簡潔。古人有言：「瞻萬物而思紛」。
這大抵上可指文以情生，情因物感的一類寫景抒情作品。作者在描寫美麗的客觀景物的同時，融合進主觀感情，使二者妙合成統一的整體，達到情景相生、物我交融的藝術境界，創造出清新明麗的意境，富於詩意的美。
（2）遊子去國，客心惆悵，在遙遠的地方對故土發生深深的懷戀和嚮往，這在文學作品中是一個很普遍的主題。從古到今，這一類的作品可謂汗牛充棟，同時又美不勝收。鄭振鐸的這篇散文，在這類散文中有著自己獨到的特色。
這一特色集中表現在「託物寓情」四個字上。作者通篇並沒有怎麼去渲染自己的思鄉之情，而是集中筆墨，非常細密地描寫了那些深深地觸發了他的思鄉之情的燕子。
3、《海燕》中的象徵：
（1）「海燕」象徵英勇善戰、大智大勇的無產階級革命的先驅者；
（2）「暴風雨」象徵2023年**革命前夕一觸即發的革命形勢，一場醞釀中的推翻沙皇**統治的無產階級革命；
（3）「大海」象徵廣大人民群眾的力量。
（4）「海鷗」「海鴨」「企鵝」這一組意象群象徵害怕革命會破壞他們的安樂窩的形形色色的假革命和不革命者。
（5）「烏雲」「閃電」「雷聲」「狂風」這一組意象群象徵了反革命的黑暗勢力，寫它們的猖狂是為了點明海燕所處的險惡的環境，
4、後世影響：
《海燕》一文被選入語文出版社出版的七年級《語文·下冊》的教科書中。
高爾基的《海燕》問題,高爾基《海燕》的問題
作品與所處時代背景十分不開的。革命是那個時代的主題。海燕 革命者 就像閃電一樣，輕快，靈動，勇敢，充滿活力 烏雲是反派的象徵，而青色的火焰，妖氣十足，給人窒息的感覺。然而儘管看似強大，卻像火蛇一般，一晃就消失，外強中乾。意在鼓舞人們鼓起革命的勇氣，不要被紙老虎嚇到。純屬個人理解。形象，富有想象和震撼...
高爾基的《海燕》全文，高爾基的《海燕》全文
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 仙人指路 海燕.高爾基 教學目標 一 知識與能力 1 整體感知課文。理解象徵 烘托 對比手法在課文中的運用。2 誦讀過程中，引導學生有創意的閱讀，把握散文詩的優美意境，讓學生生成閱讀鑑賞能力。3 品味文章用詞的準確性，積極發展學生的形象思維，尊重學生...
高爾基《海燕》中的海燕是一隻怎樣的海燕
勇猛矯健,自信樂觀,勇於獻身的革命先驅者的形象 是暴風雨中的精靈 海燕 高爾基 海燕是一個怎樣的形象 海燕在暴風雨來臨之前，常在海面上飛翔。因此，在俄文裡，海燕 一詞含有 暴風雨的預言者 之意。文章 海燕 中的海燕是怎樣的形象 海燕 是前蘇聯無產階級作家瑪克西姆 高爾基創作散文，通過對海燕在暴風雨即...