宋明理學與先秦儒學相比,有哪些重大發展

2021-03-20 05:42:46 字數 2259 閱讀 3570

1樓:匿名使用者

理學 係指北宋出現的以闡發儒家經典義理為特徵的哲學思潮,以周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤和朱熹為其主要代表人物。

其特點主要是以孔、孟學說為宗,以《周易》、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》等典籍為主要依據,批判隋唐以來以空無為本體,否定仁義禮智等倫理道德的佛、道學說,同時又批判地吸收了佛道思想。他們關心社會現實,提倡所謂「道德性命」之學,並從本體論的高度,**宇宙與人生問題。[2]

馮友蘭先生(1895-2023年)早在其《中國哲學簡史》英文版中,就明確把宋明理學或道學稱作「新儒學」,認為新儒學的奠基人是唐代的韓愈、李翱,「宋明道學之基礎及輪廓,在唐代已由韓愈、李翱確定矣。而李之所貢獻,尤較韓為大」。但「新儒學」的真正確立卻是二程,「濂溪、康節、橫渠,雖俱為道學家中之有力分子,然宋明道學之確定成立,則當斷自程氏兄弟」

馮友蘭認為「新儒學」之「新」,就其理論**或思想內容上說,具有兩個鮮明的特點:一是援佛入儒,吸收佛學抽象化、形式化的特長,發揮禪宗的一些思想,「可以說新儒家是禪宗的合乎邏輯的發展」;二是援道教入儒,「道教有一個重要成分是陰陽家的宇宙發生論。新儒家的宇宙發生論主要是與這條思想路線聯絡著」,比如周敦頤的《太極圖說》、邵雍(1011-2023年)的象數學等。

馮友蘭認為「新儒學」是儒家、佛家、道家(通過禪宗)、道教諸家學說的綜合。馮友蘭的「新儒學」說經外轉內銷後,得到國內近乎一致的認同。[3]

宋明理學與先秦儒學相比,有哪些重大發展①完成了理論化、思辨化的過程 ②倡導「經世致用」學說③吸

2樓:暖小豬丶詳

a試題分析:本題主要考查學生的歷史對比分析能力,材料要求比較宋明理學與先秦儒學的不同之處,由所學內容可知宋明理學融合了佛教和道教思想而完成了哲理化和思辨化的過程,所以①③兩項正確,宋明理學並不倡導「經世致用」並且要求人們扼制自己的慾望,不利於人文精神的發展,②④錯誤,故答案選a項。

點評:高考中對儒家思想的發展階段的考查主要涉及以下幾個方面:①春秋戰國時期,儒家思想初步形成,並與其它學派相互爭辯;②漢武帝時期,儒學經過董仲舒的創新,成為正統思想;③宋代儒學在吸收了佛,道思想的基礎上完成了「程朱理學」的思辨化;④明末時期,儒學迎合新的時代發展要求積極轉向經世致用。

對於各階段的儒學特徵必須牢固把握。

宋明理學與先秦儒學相比,有哪些重大發展? ①完成了理論化、思辨化的過程②倡導「經世致用」學說③吸收了

3樓:百度使用者

答案解析:試題分析:聯絡史實可知,宋明理學與先秦儒學相比,重大發展有①完成了理論化、思辨化的過程③吸收了佛教和道教的思想;而題幹中的②倡導「經世致用」學說,是明清之際的進步思想的內容;④具有濃郁的人文主義精神是先秦儒學的特點。

故選b項

考點:宋明理學

點評:宋明理學的特點。(一)思辨化的儒學,與先秦、漢唐儒學不同,宋明理學的一個突出特點是它的思辨性。(二)以倫理道德為核心的儒學(三)融合佛老的儒學

宋明理學與先秦儒學相比,有哪些重大發展( )①完成了理論化、思辨化的過程 ②倡導「經世致用」學

4樓:天堂回憶

c試題分析:宋明理學與先秦儒學相比,重大發展有:①完成了理論化、思辨化的過程③吸收了佛教和道教的思想。

而題幹中的②倡導「經世致用」學說,是明清之際的進步思想的內容;④具有濃郁的人文主義精神是先秦儒學的特點。

宋明理學作為新儒學,它與先秦儒學相比,新在**?有什麼聯絡與區別?

5樓:百度使用者

新在宋明學者都致力於儒學經典的重新詮釋,他們在排拒佛、道的同時,融合佛、道思想,將儒家的倫理、政治學說提升到哲學思辨的高度:就宇宙本原問題廣泛而深入的**,創成一個以「理」為核心的更加精緻完備的新儒學體系——理學。 聯絡 :

宋明理學與先秦儒學在「性」、「情」和「無」這三個重要哲學觀念上是連續與一貫的,是這方面來講宋明理學是先秦儒學的繼承者。 區別 :先秦儒學的特點是以「劃分階級等級並樹立其的特權及威望」為主,新儒學的特點則變成了「道德修為互相尊重並文化人類思想」為主。

這就是二者的根本區別

6樓:百度使用者

宋明理學是宋朝的程頤 朱熹等人融合了佛家 道家的思想 創立的新儒學 它的新主要表現在 融合了新的思想 如 佛家 道家思想 在學術觀點上提倡 「存天理 滅人慾」 「清淨守虛」 把認為萬事萬物中都存在著道 人們只有順乎天理 主要發揚了傳統儒學中的心學 聯絡就是使舊儒學的新發展 擴充套件了心學的學術範圍 區別就是 傳統的儒學更多的是強調 仁政 強調統治者的修為 理學在個人的修行上不僅強調修德 更強調修心

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