文學作品的特點,歐陽修文學作品的特點

2021-03-21 20:11:27 字數 5122 閱讀 8394

1樓:匿名使用者

文學作品的基本特點是用形象反映社會生活。在文學作品的創作過程中 ,作家始終進行的是形象思維的活動( 或方式)。它具有三個特點:

首先、作家運用各種藝術手段把從生活中得到的大量感性材料熔鑄成活生生的藝術形象; 其次、始終離不開想像(幻想、聯想)和虛構;第三,始終伴隨著強烈的感情活動。

文學作品的形象思維創作過程決定了文學作品與科學家們的運用邏輯思維創作的學科著作有著根本的區別, 其區別可從以下五方面認識:

1、從內容來說,它們雖然都是客觀事物的反映, 但學科著作採取了「對世界的科學的掌握方式」,材料翔實、 準確無誤,事件的時間、地點、人物、 原因、經過、結果必須真實,事物的外形、大小、性質、特徵、用途、必須準確 ,所舉的數字、圖表、例子必須可靠, 一切都有具有客觀的實在性; 而文學作品則採取了「對世界的藝術的掌握方式」,它依據生活而又經過虛構, 從不拘泥於真人真事, 人物不專用一個模特兒而是雜取多人、合而為一, 事件不全用事實而是採取一端、加以生髮, 環境不只是依託一地一處而是根據需要加以組合、創造,一切都具有客觀情理性。

2、從形式來說,它們雖說運用的媒介都是語言, 但學科著作的語言貴在樸實明白;而文學作品語言貴在文采飛動。

3、從作者來說,它們都是思維的成果,但學科著作主要用的是邏輯思維,以客觀事實、統計數字、邏輯的判斷和推理說話; 而文學作品主要用的是形象思維,以生動感人的形象描繪說話。

4、從讀者來說,它們都有認知的價值,但學科著作訴諸讀者以事實與理智,鑑賞者側重於科學真實和實用功能的評價;而文學作品訴諸讀者以感情和想象,鑑賞者側重於藝術真實和審美創造的判斷。

5、從功能來說,它們都有社會的價值,但學科著作主要是傳遞資訊的工具,重在實用; 而文學作品是社會感化的手段,重在審美。

從以上特徵的比較中, 我們可以認為,文學作品與其它著作的區別,在於它不以傳遞特定的具體知識為目的, 通過閱讀文學作品, 不可能獲得科學技術專門知識或具體的科學實驗、生產與工作方法; 如果某種著作的主旨為傳達特定的具體知識, 那麼儘管它具有優美的文學價值,如司馬遷的《史記》,也不屬於文學範疇。

掌握文學作品與其它著作的本質區別,我們在分類標引過程中,就能較有把握的進行標引了。當然, 圖書分類還有其特殊的一些規則, 還必須根據這些規則來標引。

2樓:匿名使用者

與現實主義一樣,浪漫主義作為一種文學觀念和一種文學的表現方式,在世界各民族文學發展的初期,就已經出現了。但是作為一種文學思潮,一種文學表現型別,以及作為一個明確的文學理論概念,卻是後來逐漸形成的;浪漫主義文學的發展也經歷了一個漫長的歷史過程。

如果說浪漫主義文學最基本的特點是以充滿激情的誇張方式來表現理想與願望的話,那麼,可以說,在世界各民族最初的文學活動中,就已經存在這種形態的文學了。例如各個民族都有的遠古神話、中國先秦文學中的"楚辭",都有這樣的特點。表現理想和幻想本是促成文學發生的重要原因之一,也是文學構成的基本要素之一,從這個意義上說,浪漫精神是文學的一個重要源頭,文學從一開始就和浪漫主義有著極其密切的關係。

不過,明確地把浪漫主義作為一種文學精神來倡導、來鼓吹,以至於形成了一個波瀾壯闊文**動和文學思潮,在西方則始於18世紀末到19世紀30、40年代這個時期。其最先形成於德國,而後波及到英國、法國和**,在短短的十多年裡,迅速發展成為一場風靡歐洲的文**動,相繼產生了許多有影響的作家和作品。文學理論中所說的浪漫主義主要指的就是這個時期的浪漫主義,浪漫主義作為一種文學型別,也是在這個時期形成的。

浪漫主義文學的鼎盛時代是法國資產階級大革命時期,即18世紀90年代到19世紀30年代。浪漫主義所以會在這個時期獲得蓬勃發展,是因為資產階級革命的需要。2023年法國資產階級推翻了封建**政權,建立了資產階級統治。

這個偉大的歷史事件震撼了整個世界,在歐洲掀起了此起彼伏的資產階級民主革命運動和民族解放運動。於是,表現理想、推崇英雄、充滿激情的浪漫主義文學也就必然地成為這個時代的文學主流。

3樓:匿名使用者

19世紀初,一些以美國為背景、美國人為主人公的作品開始出現,初具美利堅民族的特色。歐文(1783~1859)致力發掘北美早期移民的傳說故事,他的《見聞札記》(1819~1820)開創了美國短篇**的傳統。庫珀(1789~1851)在《皮襪子故事集》中以印第安人部落的滅亡為背景,表現了勇敢、正直的移民怎樣開闢美國文明的途徑。

詩人布萊恩特(1794~1878)筆下的自然景色,完全是美國式的,他歌頌當地常見的水鳥和野花,而且通過它們歌頌人與人之間的和諧。這些作家的作品滿懷樂觀向上的時代精神。色彩陰暗的愛倫.坡在詩歌、短篇**和理論批評方面達到新的水平,標誌著民族文學的多樣性和在藝術上的發展。

超驗主義與後期浪漫主義 19世紀30年代以後,東北部沿海的美國文化中心新英格蘭地區成了最早的工業區。傑克遜**的民主主義路線又使國內的民主空氣增漲。這在意識形態上造成兩方面的後果:

一方面出現了超驗主義者團體,另一方面使一些作家產生不少疑慮,浪漫主義文學的基調由樂觀轉向懷疑和消極。

超驗主義是一場思想解放運動,先表現為宗教、哲學思想中的改革,後擴充套件到文學創作領域,以愛默生(1803~1882)為首的超驗主義者為了摒棄加爾文教派「以神為中心」的思想,吸取康德先驗論和歐洲浪漫派理論家的思想材料,提出人憑直覺認識真理,因而在一定範圍內人就是上帝。這一派思想的出發點是人文主義,即強調人的價值,反對權威,崇尚直覺,主張個性解放,打破神學和外國教條的束縛,對美國作家產生不小的影響。

到了50年代,隨著工業化引起的種種社會問題的出現,作家們敏銳地感受到民主制的弊病。梭羅 (1817~1862) 側重超驗主義中人的「自助」精神,主張回返自然,保持純真的人性,因此與資產階級社會秩序發生衝突。在霍桑與梅爾維爾身上,這種矛盾以抽象、神祕的形式表現出來。

霍桑(1804~1864)深受加爾文教派的影響,又想有所擺脫,於是轉向對人類狀況與命運的探索,如《紅字》(1850)。梅爾維爾(1819~1891)同霍桑一樣,把他所感覺到的社會矛盾歸結為抽象的「惡」,而「惡」的強大與不可理解使《白鯨》(1851)等作品蒙上神祕、悲觀的氣氛。

「婆羅門」 「婆羅門」是指這一時期新英格蘭地區一批有高度文化教養的作家,或稱「紳士派詩人」。朗費羅(1807~1882)、洛威爾(1819~1891)和霍姆斯(1809~1894)都是知識界的名流。他們出於資產階級民主主義和人道主義,歌頌愛國主義精神,反對蓄奴制,同情印第安人,也對社會流弊提出一些批評。

由於他們的出身地位和文化教養,他們的觀點和情緒一般較為溫和。

歐陽修文學作品的特點

經典文學作品的特點

4樓:秋桂花城君

文學作品

的基本特點是用形象反映社會生活。在文學作品的創作過程中

,作家始終進行的是形象思維的活動(

或方式)。它具有三個特點:

首先、作家運用各種藝術手段把從生活中得到的大量感性材料熔鑄成活生生的藝術形象;

其次、始終離不開想像(幻想、聯想)和虛構;第三,始終伴隨著強烈的感情活動。

文學作品的形象思維創作過程決定了文學作品與科學家們的運用邏輯思維創作的學科著作有著根本的區別,

其區別可從以下五方面認識:

1、從內容來說,它們雖然都是客觀事物的反映,

但學科著作採取了「對世界的科學的掌握方式」,材料翔實、

準確無誤,事件的時間、地點、人物、

原因、經過、結果必須真實,事物的外形、大小、性質、特徵、用途、必須準確

,所舉的數字、圖表、例子必須可靠,

一切都有具有客觀的實在性;

而文學作品則採取了「對世界的藝術的掌握方式」,它依據生活而又經過虛構,

從不拘泥於真人真事,

人物不專用一個模特兒而是雜取多人、合而為一,

事件不全用事實而是採取一端、加以生髮,

環境不只是依託一地一處而是根據需要加以組合、創造,一切都具有客觀情理性。

2、從形式來說,它們雖說運用的媒介都是語言,

但學科著作的語言貴在樸實明白;而文學作品語言貴在文采飛動。

3、從作者來說,它們都是思維的成果,但學科著作主要用的是邏輯思維,以客觀事實、統計數字、邏輯的判斷和推理說話;

而文學作品主要用的是形象思維,以生動感人的形象描繪說話。

4、從讀者來說,它們都有認知的價值,但學科著作訴諸讀者以事實與理智,鑑賞者側重於科學真實和實用功能的評價;而文學作品訴諸讀者以感情和想象,鑑賞者側重於藝術真實和審美創造的判斷。

5、從功能來說,它們都有社會的價值,但學科著作主要是傳遞資訊的工具,重在實用;

而文學作品是社會感化的手段,重在審美。

從以上特徵的比較中,

我們可以認為,文學作品與其它著作的區別,在於它不以傳遞特定的具體知識為目的,

通過閱讀文學作品,

不可能獲得科學技術專門知識或具體的科學實驗、生產與工作方法;

如果某種著作的主旨為傳達特定的具體知識,

那麼儘管它具有優美的文學價值,如司馬遷的《史記》,也不屬於文學範疇。

掌握文學作品與其它著作的本質區別,我們在分類標引過程中,就能較有把握的進行標引了。當然,

圖書分類還有其特殊的一些規則,

還必須根據這些規則來標引。

5樓:接希榮留婉

與現實主義一樣,浪漫主義作為一種文學觀念和一種文學的表現方式,在世界各民族文學發展的初期,就已經出現了。但是作為一種文學思潮,一種文學表現型別,以及作為一個明確的文學理論概念,卻是後來逐漸形成的;浪漫主義文學的發展也經歷了一個漫長的歷史過程。

如果說浪漫主義文學最基本的特點是以充滿激情的誇張方式來表現理想與願望的話,那麼,可以說,在世界各民族最初的文學活動中,就已經存在這種形態的文學了。例如各個民族都有的遠古神話、中國先秦文學中的"楚辭",都有這樣的特點。表現理想和幻想本是促成文學發生的重要原因之一,也是文學構成的基本要素之一,從這個意義上說,浪漫精神是文學的一個重要源頭,文學從一開始就和浪漫主義有著極其密切的關係。

不過,明確地把浪漫主義作為一種文學精神來倡導、來鼓吹,以至於形成了一個波瀾壯闊文**動和文學思潮,在西方則始於18世紀末到19世紀30、40年代這個時期。其最先形成於德國,而後波及到英國、法國和**,在短短的十多年裡,迅速發展成為一場風靡歐洲的文**動,相繼產生了許多有影響的作家和作品。文學理論中所說的浪漫主義主要指的就是這個時期的浪漫主義,浪漫主義作為一種文學型別,也是在這個時期形成的。

浪漫主義文學的鼎盛時代是法國資產階級大革命時期,即18世紀90年代到19世紀30年代。浪漫主義所以會在這個時期獲得蓬勃發展,是因為資產階級革命的需要。2023年法國資產階級推翻了封建**政權,建立了資產階級統治。

這個偉大的歷史事件震撼了整個世界,在歐洲掀起了此起彼伏的資產階級民主革命運動和民族解放運動。於是,表現理想、推崇英雄、充滿激情的浪漫主義文學也就必然地成為這個時代的文學主流。

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