結合學生軍事訓練和軍事理論課教學的經歷,談談開展學生軍訓有什

2021-05-27 06:31:05 字數 4958 閱讀 2365

1樓:匿名使用者

(1)學生軍事訓練是公民履行兵役

義務的一種形式。2023年《兵役法》第55條規定:「高等學校的學生,應當在學校內受軍事訓練,並且準備取得預備役尉官軍銜和準備擔任尉官職務。

」現行《兵役法》第四十三條規定:「高等院校的學生在就學期間,必須接受基本軍事訓練。」這些規定表明,接受軍事訓練是學生必須履行的兵役義務。

在高等院校和高階中學就讀的學生,應自覺服從學校的軍事訓練安排,認真履行應承擔的兵役義務,完成軍事訓練科目,達到訓練目標。

(2)學生軍事訓練是加強國防後備力量建設的戰略舉措。學生通過軍事訓練,增強國防意識,掌握一定的軍事理論知識和軍事技能,提高依法履行兵役義務的自覺性,有利於戰時快速實施兵員動員。搞好各類學校學生的軍事訓練,並長期堅持下去,可以為國家儲備大量高素質的軍事後備人才,為建設強大的國防後備力量奠定堅實的基礎。

(3)學生軍事訓練是提高學生綜合素質的重要手段。軍事訓練不僅對國家有利,對同學們個人也有利。我國古代的學校教育就強調要學習六藝。

現代青年更應該掌握基本的國防知識和軍事技能。學生通過軍事訓練,不僅可以豐富知識,增強體魄,而且可以培養愛國奉獻的責任意識,令行禁止的紀律觀念,紮實奮鬥的拼搏精神。無論今後從事什麼工作,這些優秀的品質、良好的素質,能使大家終身受益,使同學們全面發展,成為國家的棟樑之才。

2樓:匿名使用者

馴服的一種手段,讓學生更聽話

結合學生軍事訓練和軍事理論課教學的經歷,談談開展學生軍訓有什麼重要意義?

3樓:來則安之

對學生實施軍事訓練,是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內容,加強學生思想政治教育,全面提高學生素質,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要措施。通過軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和****意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍訓練後備兵員和預備役軍官,為國家培養社會主義事業建設者和**人打好基礎。

學生軍訓是全**防教育的重要組成部分,也是學校開展國防教育、培養高素質人才的重要形式。其重要意義在於:

一、促進學生德、智、體全面發展,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,有利於培養社會主義建設事業的「四有」新人;

二、有利於加強國防後備力量建設,對做好未來反侵略戰爭準備具有戰略意義;

三、有利於激發學生愛國衛國意識,對加速綜合國力的建設具有深遠的意義;

四、有利於增強「國無防不立,無兵不安」的觀念,提高全民族的國防意識。

4樓:匿名使用者

這是保障****的一個

重要部分。許多人口小國實行普遍義務兵役制度,就是為未來戰爭做準備,我國是人口大國,但誰也不能保證我們這些百姓和學生不會有突然上戰場的一天,因此進行必要的軍事訓練和軍事理論教學是十分必要的,當然這也是**子說的中國威脅論中,一旦開戰,中國將有幾億人拿起**的重要原因。對學生本身而言,是個鍛鍊自己身體和意志的機會,說不定會對軍營生活產生濃厚興趣,隨著**現代化程度的提高,軍隊也需要越來越多的高技術人才,學生就是很重要的一個**。

某些企業也特別青睞這些受過類似訓練具有良好服從性和紀律性的畢業生。

結合學生軍事訓練和軍事理論課教學的經歷,談談大學生軍訓有什麼重要意義?

5樓:廖時申

軍訓除了培養學生良好的姿態和生活習慣以及掌握基本的軍事理論之外,最最重要的是要學生明白國防建設的重要性,沒有強大的國防和軍隊,就不可能成為世界強國!

6樓:靈敏沒度

培養良好的走姿 坐姿 站姿 磨練學生毅志 消除嬌氣

7樓:月舞十天

這個要看各自學校的水平了,我們學校就只是進行了軍事訓練,而且都是佇列訓練,沒有進行理論訓練。大學軍訓主要還是讓學生腦子裡有個意識——這個世界不是一片安寧的。

1、結合學生軍事訓練和軍事理論課教學的經歷,談談大學生軍訓與素質教育的關係以及開展學生軍訓有什麼重要

8樓:達觀

軍事思想指導著一個國家的軍備和戰鬥力量的發展,因為軍事思想的正確性決定了一個國家在未來的戰爭中的勝負,所以是非常重要的.沒有先進軍事思想的國家就像沒有先進雷達的戰鬥機,軍事思想是對未來戰爭從戰略到戰術的全方面的考量,比如除了海陸空三軍的發展外,思考未來的天軍發展將選擇哪些重要的突破方向,如何防止敵方的突然襲擊以減少損失,以及在戰時國民將怎麼樣的生存下去,減少戰鬥**等等.

9樓:08128馬軍平

你自己去**網上去看啊

請結合軍事技能訓練和軍事理論學習的經歷,談談你對開展學生軍訓重要性的理解與認識

10樓:生活日誌

軍訓可以讓學生掌握基礎的軍事技能,以作為戰爭的後備人員,更可以磨鍊學生吃苦耐勞的精神

11樓:鱅

有p重要性。純屬浪費!!那麼好的學弟學妹資源得不到迅速有效開發,一個個晒得跟烤地瓜似的,看著都沒胃口。

滿意請採納。

軍事理論:論述大學生進行軍訓和軍事理論學習的重要意義?(請擴充)

12樓:淮安浙江人

大學生進行軍訓和軍事理論學習是高校國防教育的重要組成部分,是愛國主義教育的重要內容之一。國防教育與科學文化教育、思想道德教育、心理素質教育等既有聯絡又有區別。學校的國防教育是通過集中軍事訓練,上軍事理論課和分層次的多種形式國防教育,以及課程之外的國防知識演講、競賽、軍事夏令營等軍體活動來體現的,無論在德育,還是在智育、體育等方面,都為大學生成才提供了一個新的載體。

它不僅有助於良好道德的形成,而且拓寬了大學生的知識面,增強了體魄,從這種意義上來說,起到了其它教育形式所不能替代的作用。

當代大學生思想活躍可塑性強,接受能力快,特別是剛邁入大學校門的學生,他們充滿對大學的好奇和渴望,大學時期正是世界觀、人生觀、價值觀改造和形成的關鍵時期。高校的國防教育有著廣闊的空間,使學生在軍事課程之內接受系統國防教育,充分發揮著國防教育在學生素質教育中的作用。

通過基本軍事技能訓練能磨練意志品質,並提高身體素質和精神面貌。十幾年的寒窗苦讀使他們長期處於腦力勞動狀態,再加上各種主客觀因素,普遍存在心理素質脆弱,視力下降,身體素質差等問題。而高校的軍事訓練是高等教育的組成部分,它集中訓練的特點是,嚴格、緊張、統

一、有序。這對於剛剛走出家門的大學生來說是對自我極限的挑戰,軍事訓練很好的培養了他們頑強拼搏和集體主義協作的精神,增強他們的組織紀律觀念和集體榮譽感,為他們的大學生活乃至將來的工作生活打下了良好的基礎。

大學生學習軍事理論對完善學生知識結構具有重要作用,每一個國家和民族從自身安全出發,都把自己的最新科技成果運用到國防上,大學生通過學習現代軍事科學知識,可以親身感受到自己所學專業和知識在軍事領域中的應用,從而極大的激發他們刻苦學習現代科學文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇於向困難挑戰,勇攀科學高峰的意識。

普通高校的軍事課,教學方法和手段先進靈活。目前,高校國防教育基本做到了理論和實踐相結合,軍事訓練和軍事理論相結合,利用多**教學,結合教學內容及要求製作教學課件,形象生動,增強了學生的感性認識,提供最新最快最先進資訊,激發他們的愛國熱情。課外國防教育活動靈活多樣,知識性與趣味性相結合,使學生產生濃厚興趣,保證國防教育在高校具有穩定和長效功能。

《國防教育法》指出:「學校的國防教育是全**防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。」在高校開展以學生軍訓、軍事理論課教學和課外多層次多樣式國防教育活動,是按照國防教育要面向現代化、面向世界、面向未來的要求,適應我國人才培養的戰略目標和加強國防後備力量建設的需要,是提高學生全面素質的一個重要環節,所以搞好高校國防教育具有深遠的意義。

學生是國防建設的後備力量,隨著軍事高科技的飛速發展,未來戰爭是技術的抗衡,是人才的較量。而這些人才的培養,僅僅靠軍隊院校是遠遠不夠的,還必須依靠地方院校來培養。青年學生是社會的重要組成部分,也是最生動最具活力的群體。

他們的素質高低,國防觀念的強弱,將對社會起到巨大的「輻射」作用。作為後備兵員的儲備,對改善現代軍隊兵員文化、科學技術結構具有重要意義。

學生是祖國的未來,通過學校國防教育所積澱形成的道德行為、意志品德,滲透到社會各個領域,有助於形成良好的社會道德風尚,成為二十一世紀現代化建設的社會主義新人,是一件利國利民關乎國家長治久安的大事。所以,軍事課在普通院校開設具有深遠的現實意義。

13樓:匿名使用者

為將來踏上社會工作或從事國防事業做準備:1、增強了居安思危的憂患意識,和拒腐防變的自警意識。2、將體力鍛鍊和腦力鍛鍊有機結合。

14樓:匿名使用者

1、團隊意識

2、榮譽感(個人、集體、國家)

急求軍事理論答案: 一:名詞解釋 1、軍事思想 2、國防 3、戰略環境 4、國際戰略格局 5、軍事高技術

15樓:匿名使用者

這也太多了吧,我還以為是一兩個,同樓上。

結合學生軍事訓練和軍事理論課教學的經歷,談談開展學生軍訓有什麼重要意義?

16樓:來則安之

對學生實施軍事訓練,是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內容,加強學生思想政治教育,全面提高學生素質,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要措施。通過軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和****意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍訓練後備兵員和預備役軍官,為國家培養社會主義事業建設者和**人打好基礎。

學生軍訓是全**防教育的重要組成部分,也是學校開展國防教育、培養高素質人才的重要形式。其重要意義在於:

一、促進學生德、智、體全面發展,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,有利於培養社會主義建設事業的「四有」新人;

二、有利於加強國防後備力量建設,對做好未來反侵略戰爭準備具有戰略意義;

三、有利於激發學生愛國衛國意識,對加速綜合國力的建設具有深遠的意義;

四、有利於增強「國無防不立,無兵不安」的觀念,提高全民族的國防意識。

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