我是一名初三的學生馬上面臨中考但從初一到初三數學幾何問題一直不太明白概念都清楚不知

2021-03-22 01:13:07 字數 6522 閱讀 5658

1樓:匿名使用者

概念清楚就好辦啦 去買一本綜合的練習冊 要基礎的不要太難 最好是有初一初二初三的 每道題都要過關 不會就問 還有不會的題搞清楚後要思考做這種題的方法 多做題久而久之就會了 學霸就是海題練出來的 當然了 你也要抓緊時間 特別是週六日還有寒假的時候 因為下學期估計就沒什麼時間讓你專門攻讀數學了 祝你成功

2樓:匿名使用者

多做題吧 你可能是做題思維不對 背概念什麼的都沒有用 概念是用來理解的 不是背的 我也初三 我從來都不背那些概念 我數學成績也一直不差 我倒是覺得幾何是最好學的 一般的幾何題重要的就是做輔助線 做出來輔助線 一眼就能看差不多了 還有就是利用特殊角 特殊邊 給出來的條件就一定有用

3樓:匿名使用者

去補課。落下的課程都要補

4樓:訴 說

給你推薦一款軟體 天天練 可以幫助到你☺

5樓:百度使用者

多多背書。多做作弊小抄兒。

到底怎樣提高數學做幾何題的能力?我是個初三學生,馬上要中考了,數學幾何我一直很弱,現在想要奔一把。

6樓:手機使用者

幾何題,你應該先要把每個相關的概念記清楚!一定要記住,這個對你很有必要!然後,幾何題裡的條件沒有不用的你省題時,要記住它的條件!

每一條都不能忽略!最後,看問的什麼,你可以倒推,先找到符合問題的條件,結合給你的條件,利用概念把它們結合起來!這個方法挺好用的,我以前就用這方法!

多做題,你掌握了就熟練了

我是一名初三學生,一直以來數學都不好,尤其是幾何,馬上就要中考了,我應該怎麼辦

7樓:打不倒就是我

重點複習一下比較重要的內容,可以請同學,或者老師幫你輔導一下,去問問老師什麼內容比較重點,然後針對這些內容進行復習,不會的,再去問同學,再不會就去問老師。

我是一位初三的學生數學方面一直吃力,馬上中考了我真的很急現在已經學到下學期的了難度提高更難我該怎麼

8樓:季子羊

首先放鬆心態,不要著急。越急越慌越不能好好發揮。相信時間,一切都來得及,只看功夫深淺和成果大小。

其次,心平氣和去看數學這門學科。看看做過的練習找容易出錯的地方在**,著重把不懂不會的地方去跟老師或者同學請教然後理解清楚。有的幾何題還是要多做練習熟練大概思路。

學習方法不好說。數學還是要多理解思路。如果基礎不夠紮實建議先把各種概念理解然後公式死記硬背記熟。其他的還得自己多摸索。然後記得勞逸結合。

以上。最後,中考順利的話,如果進高中仍發覺數學吃力,在不對數學徹底放棄和失望並依舊努力提高的前提下選擇文科吧,或者讀藝術生。祝好運。

9樓:退伍龍

改學文科,數學得有邏輯理解能力。太吃力可以高中學文科

10樓:匿名使用者

首先,要有自信心,其餘我語音發給你

我是一名初三學生,初一初二是數學很好,初三忽然很差,該怎麼補救?

11樓:鉛筆中流逝

應該是有一段時間沒有好好學習,數學成績不穩定有的時候也是很正常的,補救這類理科類的科目,可以選擇題海戰術,做得多了,就熟練了,有道是熟能生巧,當然了,也要選擇不同的題型。掌握了,就沒有問題了

我是個初三的學生,初中三年都被數學給托住了,被那些幾何題給卡住了,我文科挺好,就是數學幾何太差!再

12樓:水寒漠漠

除了做題找題感還是做題找題感。中考的幾何就那幾個公式混搭。多做題才是硬道理

13樓:匿名使用者

初中數學最重要的就是找規律。

1、熟悉幾何題的型別。

題目分類:求面積,求

體積,求長,求寬,求最大最小值,每一道做的題思考下這個題目屬於哪個類別?

方法分類:新增一倍長輔助線,新增中點連線,這個題目用何方法解決?

每類題目會基本對應相應的解題方法。

2、找感覺。

通過一定量的題目總結,可以找到幾何題的感覺,瞭解其實老師出題的目的是為了考察什麼,即可逆推。

14樓:發對方儘快幫你

學好立體幾何的關鍵有兩個方面:

1、圖形方面:不但要學會看圖,而且要學會畫圖,通過看圖和畫培養自己的空間想象能力是非常重要的。

2、語言方面:很多同學能把問題想清楚,但是一落在紙面上,不成話。需要記的一句話:

幾何語言最講究言之有據,言之有理。也就是說沒有根據的話不要說, 不符合定理的話不要說。

至於怎樣證明立體幾何問題可從下面兩個角度去研究:

1、把幾何中所有的定理分類:按定理的已知條件分類是性質定理,按定理的結論分類是判定定理。

如:平行於同一條直線的兩條直線平行,既可以把它看成是兩條直線平行的性質定理,也可以把它看

成是兩條直線平行的判定定理。

又如如果兩個平面平行且同時和第三個平面相交,那麼它們的交線平行。它既是兩個平面平行的性質定理

又是兩條直線平行的判定定理。這樣分類之後,就可以做到需要什麼就可以找到什麼,比如:我們要證明直線

和平面垂直,可以用下面的定理:

(1)直線和平面垂直的判定定理

(2)兩條平行垂直於同一個平面

(3)一條直線和兩個平行平面同時垂直

模型者得幾何,而模型思想的建立又並非一朝一夕,是需要同學們在大量的實戰做題和不斷總結方法中培養出來的。對於模型的理解和認識,分為很多層面,最淺的是基本的形似,看到圖形相仿或相似的題目,能夠有意識的聯想以前學過的題型並加以運用,套用,這是最簡單的模型思想。

高一些的是神似,看到一些關鍵點,關鍵線段或是題目所給條件的相似便能夠聯想到所學知識點,通過推理和演繹逐步取得正確的解法,記住的是一些具體模型,這是第二種層次。

最高的境界是,心中只有很少幾種基本模型,這些模型就像種子,看到一道題目就會發芽,開花結果,隨著對於題目的深入理解,不斷地尋找適合的花朵,每一朵花上面都有著一種具體的模型,而每種模型之間,都會有樹枝相連,相互間並不是孤立的,而是藉由其他條件貫穿連線的。達到這樣的理解才能算是包羅永珍,駕輕就熟。

我們對於模型的把控能不應當僅限於會用於具有明顯模型特徵的題目,對於一些特徵並不明顯的題目,我們要有能力新增輔助線去挖掘圖形當中的隱藏屬性。這就要求同學們對於每一種基本圖形的理解要十分深刻,不僅僅要認識模型,還要會補全模型,甚至構造模型來解決問題,這對於同學們動手新增輔助線的能力要求就很高了。

學好幾何無非做好以下幾點想學好幾何,一定要注意以下幾點:

1、多做題,在起步初期,多見一些題,對一些模型有初步認識。

2、多總結,儘量在老師的幫助下能夠總結出一些模型的主要輔助線做法和解題方法。

3、多應用,多用模型解決問題,不要沒有方法的撞大運,要根據圖形特點思考解法。

4、多完善,不斷做題總會有新的知識新增到已有的模型體系中來,不斷壯大自己的知識樹。

5、多思考,對於任何一道題都有可能存在不止一種方法,每種方法涉及到的模型不盡相同,要能夠通過一題多解發現模型之間的相互關係,增強自己對模型的理解深度。

從長遠的角度來說,中考幾何壓軸的考察趨勢越來越傾向於競賽化的趨勢,而考察重點則是以三大變化為主題的綜合題目。如今三大變換的思想也在不斷的滲透在初二幾何的題目中來,平移、旋轉、軸對稱這些技巧也會慢慢被我們所熟識。然而僅僅熟悉並不夠,我們還要結合模型把他們靈活掌握並能夠精確與用到實際的題目中去,這樣才能使我們做幾何題目的能力有所提高。

初二這一年是模型大**得時期,上學期的全等三角形的模型,下學期的四邊形模型以及很多學校在初二暑假就會開設的圓的知識,很多都是需要同學們運用模型思想解決的問題。這些知識點不僅多,而且十分重要,可以說初中幾何部分的重點全部集中在初二這一年,故而打好基礎,勤加練習,多做總結是我們不得不去完成的任務。

2、明確自己要做什麼:

一定要知道自己要做什麼!在證明之前就要設計好路線,明確自己的每一步的目的,學會大膽假設,仔細推理。

對於目前來說,小溪還依然記得那個概念-勾股定理:是一個使用與在直角三角形的演算法。很多時候都適用而且也比較重點。3的平方+4的平方等於5的平方。

第二就是平行線的一些概念。當在一些條件多成立的情況下,兩條直線平線,那麼他的值就等於另外一條平行線的2倍或者二分之一倍

第三也就是邊角互補的一些概念。在已知一個角的角度情況下去求解另外一個角的角度。那麼這個就是一個比較常用的概念。

如圖問題所示,這裡可能就要在原先之前的兩個概念以及互補上進行概念延伸解答。當然本身這個不算正解,畢竟很多時候條件比較模糊併為成立下來。當重點不是圖上的情況而是你要對這個角的一些關係概念進行整理了解。

4幾何在於概念上的整合與利用,可能你在起步比其他人低的情況下,你主要足夠熟練演變。那麼一切都比較迎刃而解了。重點就是你要堅持下來。

讀幾何切記莫要急躁,要小心一點點演示就算你知道結果了,但要問一下是否合適。

公式很重要 熟記各種公式

15樓:匿名使用者

基本原理記住,多培養空間感就可以咯

16樓:crazy_小豬逆襲

不提倡題海,先理解課本,在做幾道經典高考題就ok了

17樓:手機使用者

多做往年中考題 理會他們的思路 重要的是思路

18樓:策馬奔騰

同是天涯淪落人,我全部均勻,雖然低了點,但我有信心 首先要有信心,然後要多做這類題型的典型例題,還有46天,相信自己,加油!

19樓:匿名使用者

幾何題就是要善於新增輔助線,把題目條件都寫到圖上,對條件瞭解清楚,不要漏掉條件,認清條件代表的意義,問題就根據條件一步步推。祝你成功!

20樓:飛逝淚朦影

幾何我覺得簡單 就是代數容易錯

21樓:匿名使用者

我是安徽的高一學生 中考數學考了145分 建議你抓基礎題目 中考題目較簡單 不必鑽研太多難題

22樓:匿名使用者

初三數學還行啊。高中才難啊,要加油啊

23樓:手機使用者

錯題整理,基礎分不要丟就好了。

24樓:至尊丿摯愛

我也是初三,我也很頭疼數學

25樓:

同樣初三。一模分數和全區排名?

26樓:匿名使用者

我也是滴哎,就是幾何搞不懂,

緊急!!! 我是一名初三學生,很快就要中考了,著急啊。 尋求大夥意見。

27樓:匿名使用者

我覺得首先是要對自己有信心:)

相信自己能做到,我一個朋友因為初一初二玩多了,丟了很多知識沒學,在初三下學期才發奮,堅持不懈的努力了半年,還是考上了我們這兒的重點高中喔.

然後列一個詳細的複習計劃.

如果你是今年6月中考的話,可以在2月中旬把計劃列出來的.比如對語文一科吧,一週的時間壘基礎:

第一天,先把從初一到初三的所有課本的目錄,看一遍.要背誦的篇目劃出來.哪些課文是書本的重點,也劃出來.引起注意.

第二~~四天,把六冊書的生字生詞用一個專門的本子抄寫一遍,記得抄完了請同學老師或家長幫你校正一下.

第五~~七天,把第一天你劃出來的背誦篇目,當然,要全背下來挺困難,就先把其中的重點句子摘抄到專門的本子上.先背重點句.

一個星期,把語文六冊書大致的過了一道,然後把那兩個本子仔細的讀看,慢慢再背需要背誦的名句等.

還有在作文方面,可以每天看看作文書或你感興趣的雜誌,裡面的好句子隨時摘下來,記到專門的小本子上,也算是積累作文素材:)

然後在以後的時間裡,記得不斷回顧那三個本本;生字生詞本,名句背誦本,作文素材本.

當然,只是舉例語文一科的複習,其他的科目你可以自己才嘗試列一個一週計劃表.

最好把語數外三科每科先花一週的時間熟悉課本.

畢竟中考中他們是主角吧.

再就是要針對薄弱科目了,打個比方,數學不大好,那麼從現在起,除了必要的複習外,每天做5道數學題,不要覺得少或者沒必要.一天5個,6個月就是900個了.當然,不要攻太難的,太簡單的做對了也沒成就感,可以買一本好一點的資料,難度適中,畢竟中考的80%都是基礎題+中難度題.

挑5個不同的題型,老老實實的做.

學習沒有什麼速成,都是一步一個腳印走出來的.

如果想練應考能力,每週自己來一個數學小測試,把這個星期所有你做錯的數學題目在一定時間內再做一遍,根據經驗,不會做或做錯的數學題目,當時弄懂了,過了一段時間又會忘的喔,還會出錯,要引起重視:)

羅嗦了這麼多,關鍵還是你自己要努力.

1.自信心.

2.貼切的複習計劃.

(之所以說貼切,是要符合自己的實際)

3.塌塌實實的努力.

4.對中考抱平常心.

(能複習到什麼程度就複習到什麼程度,把複習好了的,該拿的分,一分不丟,就是勝利.至於實在不會的,大可不必理會)

5.這半年要多吃牛肉.嘿嘿,這個是小祕方.

呵呵,no pains, no gains.

再苦也就這半年了,拼一把.但一定要注意身體健康,不要心浮氣躁的學別人熬夜啊什麼的,

身體是革命的本錢:)

好了,祝學習天天up.直到top~~

我是一名初三的學生,馬上就要面臨中考了,可我的成績下滑很快,我該怎樣調整心態啊

和我一樣下滑了抄.不過 沒關係襲拉,平靜一下心態,想想自己到底要一個什麼樣的未來,然後慢慢的去適應初三生活.樹立一個好的高中的目標,信心滿滿地走向新生活.別去想太多消極的東西.我也剛起步,初三,確實很難熬,不過不要緊,有很多人在陪彼此度過這個難過的一年.一起加油吧 我就是從那會過來的,那會成天的 做...

我是一名初三的學生,即將面臨中考,有些問題希望大家能幫助我解

這麼 迷茫啊。還滔滔的說看這麼多。要我說來,你現在做的一切都不是自己決定要做的,可能是家長要求 的,現在很多人都是這樣。是因為你還小了,沒能力為自己要做的事承擔責任。他們說的也對,競爭是很激烈。學習好的話就能明白今後的路怎麼走。學習就是那種只有做了的才能看到好處。學習好就能給我們能力,就能讓我們做更...

我是一名初三將要面臨中考的學生,壓力越來越大,我該怎麼才能有

不要緊張!輕鬆點。年輕人有很多想法,其中很多都在干擾我們學習,但是他們的出現也合情合理,因為年齡到了,不需要刻意迴避!面對升學問題更是讓人煩憂!因為我也經歷了中高考的艱難。首先,目標不要太高,合適自己就行,不要強迫自己。其次,認真學習,認真二字很難做到,就是堅持看你毅力呢!最後,沒事不要死看書,該休...