1樓：匿名使用者
數學這門學科還是要講點天賦的。不過如果孩子還小，我以為也是可以培養的。首先需要解決的問題我以為應該是培養孩子關於數學的學習興趣。
其次是要解決知識積累的問題。數學這一個學科是邏輯比較嚴密的學科，其中的某一個環節沒有掌握好就會影響以後更深層次的學習。例如：
如果加減法沒有掌握，在來學習乘除法的時候就會不知所云。因為乘除法是建立在加減法的基礎之上的運演算法則。第三，就是要多做多練，數學也是很講究方法的一門學科。
某些問題可能有多種解決方法，由於同樣的問題可以用不同方法來解決，那麼如果掌握的方法越多解決數學問題的途徑就越多，解決起來可能就會容易得多。當然，還是那句話，學習數學需要一定的天賦，同時還需要學習者有興趣，再加上遇到問題還要有不折不撓的精神。我曾經在2023年在當年的中國青年雜誌上看到這樣一個問題，說有足夠多的1分、2分、5分的硬幣，請問現在要把1元錢兌換成零錢，請問有多少種方法（這是當年中國青年雜誌社舉辦的五四青年智力競賽中的其中一道題），題目的結果好像是2000還是3000多種。
老實說我算一個數學愛好者，看到這個問題時真是感到無從下手。時間過了30多年了，由於當時沒有做出來，今天依然還記得比較清晰。我舉這樣一個例子的意思是說，如果遇到不會的問題就拋之腦後，對於提高解決問題的能力是特別有害的。
當然，學習興趣這個東西，關鍵還在於孩子本身。作為家長，我們有責任為其提供一切可能的學習條件，但最終結果如何，就只能寄希望於孩子自己嘍。
2樓：何秋光學前數學
讓幼兒愛上學習數學，首先要啟發幼兒對數學的興趣，給幼兒建立數學認知，把數學生活化、遊戲化、兒童化，最重要的是趣味性，培養幼兒數學思維。
▋生活中有意識的進行數學教育
▋和孩子做親子游戲互動
▋教孩子玩做比較遊戲
▋教孩子數數之前要讓孩子理解數字
啟發孩子對數學的興趣，不僅是數數和加減，要更多地聯絡實際，讓孩子去發現生活中數與形的關係，並引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義，將數學與他的日常聯絡起來，這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的，也是最恰當的方式。
用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和遊戲，從具體到抽象，真正培養孩子的數學思維！讓每個孩子都愛數學！
3樓：匿名使用者
祝賀你，孩子是親生的！
4樓：jsun殺手
各有所長，首先培養他對數學的興趣
數學題總是不會做我該怎麼辦？
5樓：生活妙招大雜燴
孩子數學題不會做怎麼辦？教你一招，只需用手機掃一掃就有答案了
6樓：匿名使用者
思考一下題目給出的條件 並把條件列出在草稿紙上 要學會看圖或者畫圖分析 把題目的各種關係連起來就ok的啦！
7樓：4399故事兒歌
首先，基礎知識bai
點必須掌握，du熟悉並隨手拈來；從簡zhi單題目開始dao訓練，做內題後要歸納，可用一本容本子把同一型別題目中自己所犯的錯誤以及題目知識要點進行總結歸納；複習，對錯題以及自己不擅長的要及時進行復習，做到真正的掌握知識點。
8樓：匿名使用者
多練，從簡單到困難，一步步做，設一個通關遊戲，設目標，通過一關再通下一關
9樓：匿名使用者
是指哪類的題型呢？選擇，填空，還是大題目？
孩子太粗心怎麼辦，總是把簡單的數學題算錯，我該怎麼引導她。
10樓：匿名使用者
我姐就是教育專家，我市的一些年輕教師拜她為師（我們市的報紙專門刊登過專題的），我外甥女資質應該說不是如何突出，但是在她的培養下，考上了同濟大學。我孩子也存在這個問題，我專門向她請教過。
孩子總把簡單的數學題算錯，不是粗心！一定要明確這一點！等一下，正在繼續寫，你也可以追問。
11樓：白雨溪
這是個心態問題，首先可以多跟他交流，先表揚他很聰明，很多題別人不會做他能做，但是，如果因為馬虎而沒做出答案，就不能拿到分數，這樣也得不到肯定（表揚），太不划算。你看別的不如你聰明的小朋友，他們認真做題把會做的分都拿下，分數還比你高，這樣你甘心嗎？
其次可以通過每天多做題目，家長檢查，每天做一定的量。比如一張卷子或10道習題。如果保證不錯，給予獎勵。或是累積一週不錯，給予獎勵之類的。
12樓：生死樹綠之後
定時訓練，多做題，熟能生巧，培養興趣，提升自信。
13樓：尐↘岢愛
給她錯，考試考多了就會意識到，就會後悔，下次就知道注意了，
14樓：梳子狠
一定要有耐心，孩子也有自尊心，粗心的問題就是靠練，再有就是孩子粗心不願孩子自己，有一部分是和他身邊的家長呀朋友呀有關係的，你們給他打揚。
15樓：一九九七六八
舉一些生活中她會見識到的例子引導她。孩紙還小。不喜歡太石板的
16樓：**ile天使飄翼
一個孩子都像這樣的。
17樓：大樹女將軍
不應該使用暴力，應耐心去幫他（她）要在誇獎中使孩子進步
我家女兒上小學四年級，數學應用題老是不會做，該怎麼辦呢？
18樓：愛笑的羽瑄
我兒子上五年級抄
，我是這bai樣做的，每天晚上把下一du天的功課預習好，對她說課上好zhi好聽講，上完一天dao的功課後做完作業都要給他檢查，文字書寫不工整說明做題心態浮躁，文字工整，做錯了，可能他馬虎或者課上有沒聽懂的地方，可以讓他講給你聽，看看他的思路是否正確，看看他是否真的明白了，錯題做好整理在錯題本上，週六日，要複習。應用題，要讓她慢慢讀，找出有用的條件。或者讀懂問題，找出有用的條件，不能急，讓他慢慢找。
別急。其實平時讓他多閱讀也是有好處的，應用題看的是理解問題的能力，還有計算的能力。做對了算不對也是不行的。
就說這些了，希望可以幫到你。
19樓：狗頭神教牛蛙
不會就不會唄，那麼大壓力幹嘛，你自己感覺你多了那麼多書有多大作用？好好教她做人，養成好的習慣，修養，我感覺比那些東西重要多了
20樓：花葬在路上
你要每天給他多多輔導一下老師當天講的課，每次講的話要耐心點，一次不行就多講幾次，主要做的就是解析數學應用題，在結合生活多講幾個例子！
21樓：匿名使用者
多做，每做一題，無論做沒做對，都要給她分析解題思路，從**開始想的，版怎麼權想的。一開始講給她聽，後面就要她自己講給你聽。多做多講多思考多總結，應用題就會做了。
其實應用題是有解題規律的，小學應用題多是尋找等量關係，教會她如何尋找等量關係。有些等量關係是隱藏的，有的是假資訊，小學生語文分析不是特別好，所以要多練多學。教她無論能做多少，就寫多少，能畫就畫，能寫就寫。
最後，就是要多鼓勵和表揚她，讓她對解應用題有信心、有興趣，不再害怕。這樣效果會更好。
22樓：匿名使用者
那你就要多花時間教教了，多做題。
數學題不會，數學題總是不會做我該怎麼辦？
多做多練，上課認真聽 付費內容限時免費檢視 回答請出示你不會的數學題，我來試試 微笑 倒數第二張不知道拍的哪個？提問寫那個五除以5 7表示，和十千克比 千克多。還有男生比女生少1 10的這個題 更多21條 小的底部周長l1 2x2x丌 4丌cm 底部面積s1 2 丌 4丌cm 側面積s1 l1h 4...
急幾道數學題不會，我有一道數學題不會做，非常急
0.8 2 5 2 1 5 6 0.5 5 3 5 0.35 100 7 3 5 1 4 12 5 39 52 3 4 625毫升 3 8升 5 3 0.2小時 20分鐘 3 5 0.8 2 5 0.8 0.4 2 5 6 0.5 5 6 1 2 5 3 5 0.35 5 35 100 100 7 ...
我有一道數學題不會做，求助,求解一道數學題。
adc ade edc adc bad b 推出 ade edc bad b 已知 ade aed，aed edc bad b aed c edc帶入上式，得 c edc edc bad b 已知 b c 2 edc bad，即 edc 二分之一 bad 不錯，人家比不上你，見了會頭暈。會寫得岀，水...