安徒生童話一棵小豌豆讀後感,書中的了小姑娘看到小豌豆玩強的生命力,受到了什麼啟發

2021-03-23 01:42:50 字數 4788 閱讀 5522

1樓:經

《一顆小豌豆》是世界著名童話大師安徒生的作品,我讀過之後,很受感動。   這篇課文主要講的是:從前,有一隻豌豆夾,裡面住著五顆豌豆,四隻小豌豆都許了自己的願望,而第五顆小豌豆卻說:

「我要是能給人們做件好事,就高興了。」一個小男孩用玩具槍把這些小豌豆打了出去,第五顆豌豆落到了一個窗臺上的裂縫裡去了。這個陽臺的樓裡住著一個小姑娘,她生命垂危,春天到了,小姑娘真想出去瞧瞧,可是她不能出去。

這顆小豌豆頑強地在陽臺上紮根發芽生長起來。小豌豆頑強的生命力感染了這個生命垂危的小姑娘,使她感到了生命力的強大,小姑娘的病也慢慢好了。   我覺得這一顆小豌豆它很樸實也很善良,它用自己小小的身軀,挽救了一位小姑娘的性命。

這顆小豌豆就象這位小姑娘的綠色生命線一樣,挽救了小姑娘的性命,它真是很了不起的一顆小豌豆。

2樓:藍乾和紫莖

看到了逐漸長大的豌豆,小女孩的求生意志被激發,她也想要繼續生活下去。

童話一顆小豌豆的讀後感200字。小學四年級

3樓:小吳

《一顆小豌豆》讀後感

《一顆小豌豆》是世界著名童話大師安徒生的作品,我讀過之後,很受感動。

這篇課文主要講的是:從前,有一隻豌豆夾,裡面住著五顆豌豆,四隻小豌豆都許了自己的願望,而第五顆小豌豆卻說:「我要是能給人們做件好事,就高興了。

」一個小男孩用玩具槍把這些小豌豆打了出去,第五顆豌豆落到了一個窗臺上的裂縫裡去了。這個陽臺的樓裡住著一個小姑娘,她生命垂危,春天到了,小姑娘真想出去瞧瞧,可是她不能出去。這顆小豌豆頑強地在陽臺上紮根發芽生長起來。

小豌豆頑強的生命力感染了這個生命垂危的小姑娘,使她感到了生命力的強大,小姑娘的病也慢慢好了。

我覺得這一顆小豌豆它很樸實也很善良,它用自己小小的身軀,挽救了一位小姑娘的性命。這顆小豌豆就象這位小姑娘的綠色生命線一樣,挽救了小姑娘的性命,它真是很了不起的一顆小豌豆。

只要你付出,就有回報;活著就要做好事,這樣才快樂。一顆很小很小的豌豆,把「幫助別人」看作是自己的願望和目標,用自己不屈的精神去幫助一個生病在床的小女孩,讓她勇敢地戰勝病魔,是多麼值得讚美啊。從中,我還明白一個道理:

幫助別人的同時,我們自己也會得快樂。

《一棵小豌豆》讀後感不少於300字

4樓:百里嗚嗚

這本書是我看過的最好看的書,我特別喜歡主角小豌豆,她是一位又可愛又伶俐的小姑娘。我很崇拜她,一年級的第一天,她獨自一個人上學校,沒有爸爸媽媽的陪同。短短的一週時間,她就結交了很多小朋友——藍草、青果、阿隆、吉布……

每天她腦子裡都會冒出非常奇怪的想法,比如:給冰箱和檯燈講故事;噴水壺給花兒澆水,花兒能長大,那麼蓮蓬頭給我沖水,我豈不也能長大;美術課上畫青蛙,她畫在了自己的口罩上,其他同學都跟著畫了。

小豌豆的朋友中我最喜歡青果,青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節約);體育課跳繩大賽上,青果得了第一名(勤奮練習);下課後青果會找小豌豆去柳樹下看書,教小豌豆認字(樂於助人)。週三,青果是排隊監督員,小豌豆站不好,青果會再給一次機會(善良)。

阿隆是小豌豆朋友中最胖的,他體育課跳繩比賽上拿了最後一名,一年級就已經有70斤重了。

藍草是小豌豆朋友中最聰明的小孩,她在讀書大賽上拿了第一名。藍草是我要學習的榜樣。

吉布是位喜歡穿著小禮服上學的男孩,他每天好像不是來上學,而是要參加盛大的舞會。他很愛臭美但又很膽小,怕蒼蠅,怕蚊子,還尿褲子。

看了這本書,我徹底的瞭解了一年級的生活,我也會很快的適應。

《一顆小豌豆》中小豌豆和小姑娘是什麼關係?

5樓:匿名使用者

《一顆小豌豆》中小豌豆是小姑娘的學習物件和精神鼓舞的力量,一樣的渺小,但生命中一樣的頑強。小豌豆在一座小樓的窗臺裂縫裡發芽、長葉、開花;房間病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰勝病魔,小豌豆從中得到了快樂。

通過小豌豆的發芽、生長、開花,給我帶來了無限的愉快和生機,讓我感受小豌豆那有理想、樂觀、熱情、樂於助人的精神。

6樓:

小豌豆在一座小樓的窗臺裂縫裡發芽、長葉、開花;房間病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰勝病魔,小豌豆從中得到了快樂。

7樓:匿名使用者

公公婆婆自信呵呵你伊蒂之屋

讀了一顆小豌豆這一課你有什麼感想?

8樓:匿名使用者

講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺裂縫裡發芽、長葉、開花;房間裡住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰勝病魔,小豌豆從中得到了快樂。學生通過閱讀,能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂於幫助別人的精神。這種精神隨著著名的童話故事而自然的滲透在學生的心中,對學生人生觀的形成有很大的幫助。

9樓:粉蝶

我覺得小豌豆的活潑,熱情,樂於助人是我們所要學習的。 我上課時的答案,老師說的,希望能幫到你

《小豌豆小豌豆的一年級暑假》讀後感

10樓:魔法名字不顯示

這個暑假裡,我看了一本商曉娜寫的《小豌豆的一年級暑假》。這本書講述了小豌豆在暑假裡做了許多快樂的事情。她和爸爸一起去了天文館看了各種星球,瞭解了宇宙的奧祕。

她在家裡的牆上貼上了各個地方的名稱,想象去不同的地方去旅行。距離開學前返回學校還有一個星期的小豌豆,已經提前完成了暑假作業。小豌豆的暑假生活多麼豐富、精彩呀!

我想我也要像小豌豆學會好好的把握時間利用時間,做任何事情都要合理安排時間。時間對我們每一個人都是公平的,任何人都不會多出一分一秒的。它不會因為你停止前進的腳步而停下它的腳步。

我們只有合理地安排好時間才會更有效地利用時間。時間是非常寶貴的,流逝了就再也不會回來。有些人不知道珍惜時間,可是當時間溜走,他又會後悔惋惜。

與其如此,為何不在當下珍惜時間呢。我們應學會合理地利用時間,如果時間被合理利用,一切問題都會迎刃而解。想要合理利用時間,必須在做事情之前,有一份詳細清楚的計劃與安排。

制定完計劃之後,嚴格的按照計劃來,那麼時間就會在一定程度上得到合理利用。學會合理利用時間的人,更容易取得成功。合理利用平時的碎片時間,積少成多,就會有不一定的結果。

很多偉人都是利用閒暇時間來讀書與思考,最後才得到成功的。作為中學生的我們,要學會合理利用時間,學會充分利用閒暇時間,把零碎時間積少成多,利用碎片時間做一些有意義的事。久而久之,你就會發現,你已經取得了不小的進步。

做一個合理利用時間的人吧,那樣,成功就離你不遠了。

利用好時間 ,安排好時間,我想我的這個暑假也會像小豌豆一樣過得非常有意義。

11樓:匿名使用者

魔法名字不顯示你能寫100個字嗎

12樓:心跳斬賴

第65回 賈二舍偷娶尤二姨 尤三姐思嫁柳二郎 第66回 情小妹恥情歸地府 冷二郎一冷入空門

五年級第9課「一顆小豌豆」中的小豌豆做了什麼好事? 讀了這個故事,你有什麼感受?

13樓:匿名使用者

我的感受是小豌豆樂於助人,文中它幫小女孩擺脫生病,我要向小豌豆學習助人為樂的精神。

14樓:匿名使用者

講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺裂縫裡發芽、長葉、開花;房間裡住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰勝病魔,小豌豆從中得到了快樂。學生通過閱讀,能感受到小豌豆的活潑、熱情、樂於幫助別人的精神。這種精神隨著著名的童話故事而自然的滲透在學生的心中,對學生人生觀的形成有很大的幫助。

15樓:匿名使用者

多麼可愛的小姑娘!眼睛亮亮的,嘴巴小小的,看了就惹人喜歡。

一顆小豌豆一文中小女孩為什麼最後能站起來

16樓:

因為小豌豆出現在了小

女孩的世界裡,讓小女孩的原本蒼白沒有追求的生活有了前進的方向,從此小女孩的世界裡有了色彩,小豌豆幫助小姑娘恢復了健康,她能站起來了。

這是安徒生的一篇童話故事,講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺裂縫裡發芽、長葉、開花;房間裡住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰勝病魔,小豌豆從中得到了快樂。

擴充套件資料

《一顆小豌豆》的段意

第1~5段:主要寫了五顆小豌豆不同的願望。四顆較大的豌豆都是為自己著想,而小豌豆一心想為人們做好事。

第6段:寫小豌豆長大後在一條縫隙裡安了家。

第7段:「瘦瘦的」、「黃黃的」、「躺了一年」、「連……也……」、「一點力氣也沒有」等詞語體現小姑娘的可憐和病情的嚴重。

第8段:「只好」、「呆呆地望著」體現小姑娘對窗外世界的嚮往。

第9~13段:主要寫小豌豆用自己頑強的生命力給病危的小姑娘以信心和力量,讓小姑娘逐漸**。其中「長出小葉子來了」、「小豌豆猛勁兒長」、「小豌豆開出了一朵紫紅色的小花」等語句描寫了小豌豆的生長變化。

小豌豆的生長變化讓小姑娘也發生了變化。當小豌豆「長出小葉子來了」時,小姑娘「就叫了起來」,「看見了綠色真高興」;當「小姑娘看著小豌豆猛勁兒長」時,「小姑娘的臉色好多了,她居然還能自己坐起來呢」;當「小豌豆開出了一朵紫紅色的小花」時,小姑娘「竟站了起來」。

小豌豆頑強的生命力給了小姑娘生命的支撐,使她擁有了活下去的勇氣與希望。

17樓:風吹恐龍蛋

也許是堅持吧,或是一種信念

18樓:清純小萌女

因為小女孩非常喜歡小豌豆

安徒生的《一顆小豌豆》主要內容是什麼?

19樓:匿名使用者

主要講了小豌豆幫助別人,幫助別人的同時,我們自己也會得快樂。

安徒生童話有感很急安徒生童話讀後感

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求助好心人,《安徒生童話》故事中妖山的讀後感50左右,謝謝

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