1樓：月照星空
馬爾地夫雨季不是太明顯，5月可以去。
雖然是雨季但是問題不大，馬爾地夫屬於南半球，接近赤道，現在溫度應該在30度左右，每年的11-次年4月雨水比較多，但是馬爾地夫的雨大部分是雷陣雨，下過一陣就出太陽，但是很可能不到幾分鐘雲彩就又上來了。天氣變化比較多，別有一番風趣。
2樓：匿名使用者
這幾個地方我還是比較熟的，我來說兩句：
1、從預算上看，您兩個人預算3萬以內，去馬代有點兒緊。在馬代雖然有些行程是一價全包（含全餐）但整體費用肯定是要超限的。馬代雖然沒有什麼購物店，但是自費專案如果參加個一天兩天，那麼就需要票子了。
不用怕什麼下不下雨，我前一陣趕上臺風登陸還帶團上普吉島呢。馬代除了水上活動，相對而言可玩兒的比較少，時間長了會有些視覺疲勞。我常說的一句話就是——那絕對是個適合懶人的地方。
2、普吉島不是一個小島，是一個大島。在巴東地區有很多聲色犬馬。而且泰國這個地方是禁賭不禁黃，巴東除了賭博啥都有。
包括人妖秀（真的很好看），幻多奇（真的超好看）。還可以買買曼谷包……沙灘也有，可以上大pp，帝王島等，水雖沒有馬代的清澈（馬代屬於珊瑚礁島，和普吉的地貌不一樣），但也很棒。最近我們還推了個含甲米四島的，那兒還沒什麼中國人去，風景超好。
3、我建議去夏威夷，我們同事前不久帶的夏威夷7天過年期間的團才一萬三一個人（要不是單女就我去了），價效比絕對超馬代。夏威夷的導遊心態超好，買不買東西，自不自費就跟沒他關係似的。而且，拿個美國一年多次往返簽證，以後去美國也容易啊。
4、巴厘島我也去過。如果去巴厘島不住頂級酒店，享受頂級沙灘，那麼感覺絕對沒有普吉好。說實話，巴厘島的旅遊基礎建設絕對沒有普吉好，適合衝浪不適合游泳。巴厘島有的是歷史和文化。
5、最近我們正在推邦咯島，**便宜量也足，你可以上網看看介紹。
6、**和天寧塞班也是可以選擇的。
7、蘇梅別考慮，太貴，也不合適。
8、要不去新加坡聖淘沙名勝世界……
9、泰一地——曼谷芭提雅……
10、實在想不出來什麼了。
3樓：匿名使用者
澳洲的自然美景和海灘風貌是標誌性的風光，和愛情一樣，水―――柔情而變幻莫測，蜜月的第一課從這裡開始也是不錯的選擇。
從悉尼出發，愜意的海風，迷人的兩岸風光如詩如畫，白帆點點映入眼簾，讓您迷失、讓您心醉……帶著你的愛人在遊輪上、眺望舉世聞名的悉尼歌劇院、海港大橋是在悉尼的保留節目。海風吹動秀髮，面對綠色掩映的城市山林，還有兩岸的豪宅氣度非凡，美好的生活才剛開始!
如果要讓你們的愛情更加富有水般清澈，那麼大堡礁以及**海岸自然不能錯過，這裡是澳大利亞人最引以為豪的天然景觀，又被稱為「透明清澈的海中野生王國」，想像一下吧，當你和你的愛人在海底深處的珊瑚礁叢中捉迷藏的場景……
4樓：匿名使用者
普吉島離咱們也近，而且泰國人對中國人沒有偏見，你去那幾個地方特別是菲昨賓對中國人有偏 見。普吉島的海很美。你可以查一查。
值得一去。如果你英語不是很爛的話，在攜程上找個自由行就可以。
5樓：手機使用者
馬爾地夫最近不是說在搞政變嗎?最好還是別去了.
6樓：97樂於助人
tara歌裡面好像只有一首歌有mola這樣的歌詞，但是不是連在一起這樣mola的啊 那個叫roly poly 記得那段是智妍唱的 建議去聽 roly poly in copacabana 2首歌都是一樣的 這個調前奏有些說不出的感覺
旅遊交通與一般交通的區別
7樓：匿名使用者
一、物件不同
1、旅遊交通：指旅遊者，旅遊者使用的交通方式。
2、一般交通：普
通乘客或從事旅客和貨物運輸及語言和**傳遞的行業的人員。
二、作用不同
1、旅遊交通：旅遊交通是旅遊業產生和發展的先決條件；是旅遊地社會經濟發展的重要推動力；是旅遊業穩定而重要的收入**；旅遊交通是旅遊活動的重要內容。
2、一般交通：利用交通工具完**員或貨物的空間位 置移動的生產經營活動過程。
8樓：匿名使用者
交通是聯絡客源地和旅遊
區的橋樑.沒有良好的交通條件就不能形成旅遊流(客流),交通是旅遊的通道和媒介,是構成完整的旅遊功能系統的必要組成部分.現代大眾旅遊就是在交通條件得到極大改善後才形成的.
20世紀60年代後,由於大型噴氣式客機的運營,使國際旅行變得方便,快捷,舒適,大大促進了國際旅遊的發展.
在旅遊資源的開發中,交通建設是一項主要的開發內容.沒有方便的交通把客源地和旅遊目的地聯結起來,旅遊資源只是一種潛在的資源並不具有現實意義.在旅遊產品中,交通運輸服務也是一項重要的服務內容,是旅遊收入的重要**.
我國的海外遊客在華的旅遊消費中,交通花費佔有很大的比重.旅遊交通與一般的客運,貨運交通相比,還有其自身的特點.即遊客沿交通線上的移動,不僅是為了完成空間位移,而且本身也是一種旅遊的經歷和體驗,是旅遊者最終獲得的旅遊體驗中的組成部分.
儘管,在旅遊過程中旅遊者常常利用已有的基礎交通線路(並非為旅遊而修建的交通線),但是,旅遊者往往根據自身的需要和目的地的分佈來選擇組合自己的交通線路和交通方式.交通線路和旅遊線路高度統一,表現在一般旅行社推出的旅遊產品即是以交通線路把各旅遊地和景點串聯拼合起來,形成一條旅遊線路(即通常說的旅遊產品)向市場銷售.
基於以上兩個特徵,旅遊交通線路的建設,應充分考慮旅遊者的空間行為規律和資源與市場的空間關係.在大尺度空間上,旅遊者行為規律為作閉環狀旅遊,避免走回頭路.因此,交通線路的建設應適應這種規律,把規模,等級相當的景點和旅遊地以最經濟的,最有利於旅遊活動的方式連結起來,形成一個大的閉環交通線.
在中,小尺度空間上,旅遊者的行為規律表現為,以中心城市(中心旅遊地)作依託作節點狀旅遊.因此,中小尺度的交通線路的建設應以中心城市為依託,作放射狀與低一級的旅遊地(點)相聯結.
旅遊交通從空間層次上可分為三種:第一層次是外部交通,它是指從客源地到旅遊地所依託的中心城市的交通,跨越的空間尺度大.外部交通的主要方式是航空交通和鐵路交通,也有部分水運和公路交通.
第二層次是在旅遊區內由中心城市到旅遊地,風景區的交通,跨越的是中,小尺度的空間,交通方式主要以公路或鐵路為主.第三層次是內部交通,指旅遊地,風景區內部的交通,跨越的是微觀或小尺度的空間,交通方式以特種交通為主,如索道,遊艇,電瓶車,畜力車,騎馬等,甚至步行.旅遊交通的選線,建設主要考慮大,中尺度的交通,景區和旅遊地內部交通一般是旅遊地,風景區規劃設計的內容.
9樓：匿名使用者
第五節 社會風情類旅遊資源
教學要點
一、民俗
二、陶瓷、絲綢和特殊工藝術品
三、飲食文化
教學時數
2個學時
教學內容
使學習者熟練掌握民俗旅遊資源的特點、型別和意義，懂得應當如何利用、開發和保護這些可貴的人文資源。
第六節 文化藝術類旅遊資源
教學要點
一、文學作品
二、歌舞戲劇
三、繪畫書法
四、雕塑剪烙諸作品
五、電影電視
教學時數
2個學時
教學內容
通過教學，學習者應系統地掌握文化藝術類旅遊資源的各個組成部分，明瞭它們的特色，對旅遊者的吸引作用。知道如何去開發此類文化資源，為旅遊所用。
第七節 其它類別的人文旅遊資源
教學要點
一、博物館和展覽館
人造景觀
教學時數
2個學時
教學內容
通過教學，使學生懂得博物館、展覽館、人造景觀的利弊，適當的開發、建設、利用此類設施，不可過濫，也不可止步不前。
考核要求
通過本章內容的教學，學生應能識記人文旅遊資源的相關概念，領會不同概念之間的內在聯絡，作為繼續學習的基礎。並能結合所在地的實際情況，去綜合分析人文旅遊資源的區域差異與個類特徵，學以致用。
人文旅遊資源的調查與開發
第一節 旅遊資源的調查
教學要點
一、人文旅遊資源調查的分類
二、人文旅遊資源調查的方法
三、調查應提供的資料
教學時數
2個學時
教學內容
讓學習者瞭解調查人文旅遊資源現狀與分佈的工作方法、工作類別，應當提供哪些基礎的和專題的調查成果資料。
第二節 人文旅遊資源和旅遊地的評價
教學要點
一、人文旅遊資源評價的概念
二、人文旅遊資源評價的角度
三、人文旅遊資源評價的方法
人文旅遊資源評價的時空性
教學時數
大致需要2 個學時
教學內容
學生應在熟練領會和掌握相關理論知識的基礎上，初步學會運用課程理念分析人文旅遊資源的現狀、特徵，資源本身價值和旅遊開發價值的高低與大小，對能否進行旅遊開發利用做出可行性（或不可行性）評估。
考核要求
通過本章的學習，學習者應具備綜合分析、綜合應用課程理論的初步能力。
第四章 人文旅遊環境的保護
第一節 旅遊生態環境及其汙染
教學要點
一、旅遊環境的概念
二、旅遊環境的破壞與汙染
教學時數
2個學時
教學內容
本節教學旨在使學生明白人文旅遊環境的重要性，旅遊效益離不開環境的優越。旅遊環境會受到怎麼樣的負面影響，諸如不合理的經濟開發（包括破壞性的旅遊開發在內）活動、文化傳統等對生態環境的破壞，旅遊環境遭致各種汙染的方式、途徑、表現與後果，以增強個人對環境破壞與汙染的危機意識。
第二節 保護人文景觀及其生態環境
教學要點
一、文物古蹟的保護
二、風景名勝區的保護
教學時數
2個學時
教學內容
通過本節的教學，學生應領會保護人文旅遊景觀、風景名勝區域，以及旅遊接待地的自然環境的重要意義，應知道在必要情況中熟練地採取何種可靠措施去保護環境。
考核要求
本章教學意在增強學生的環境保護意識和應對環境破壞與汙染情況的熟練行為，因此，學習者應具有綜合分析實際的環境變化現象、有效解決旅遊業面臨的生態環境和社會環境問題的理性思維與能力。
第五章 人文旅遊交通地理
第一節 人文旅遊與交通的關係
教學要點
一、旅遊交通概述
二、旅遊交通與一般交通的聯絡與區別
三、交通對旅遊業的影響
四、旅遊對交通的反作用
教學時數
2個學時
教學內容
透過理論學習，學生對不同的交通方式的功能、類別和特點應有清楚的瞭解，並熟練地結合區域旅遊實際而選擇發展適當的交通方式和交通工具。並能區分旅遊交通線與景區內部遊覽路線之功能。
第二節 人文旅遊交通的功能、型別和特點
一、旅遊交通型別及其發展趨勢
二、旅遊大眾化與旅遊交通運輸工具的發展
三、人文旅遊交通的特點
教學時數
2個學時
教學內容
透過理論學習，學生對不同的交通方式的功能、類別和特點應有清楚的瞭解，並熟練地結合區域旅遊實際而選擇發展適當的交通方式和交通工具。並能區分旅遊交通線與景區內部遊覽路線之功能。
第六章 人文旅遊地圖
教學要點
第一節 人文旅遊地圖的作用、特點和種類
第二節 人文旅遊地圖的構圖要素
教學時數
2個學時
教學內容
闡述旅遊地圖在旅遊活動過程中的特殊作用，旅遊地圖的特點和類別，及其旅遊地圖的上圖要素的選擇。使學生熟練掌握旅遊地圖發揮的特殊功能。
考核要求
學生應掌握綜合應用課程理念的能力，要有聯絡所在地區的實際情況綜合分析、解決實際問題的素質與能力。
結束教學：課程考核、評卷、成績統計
三、教材及教學參考書目
1、劉振禮、王兵編著《中國旅遊地理》（教材），南開大學出版社，2023年第1版第4次印刷。
2、楊振之著《旅遊資源開發》，四川人民出版社，2023年第1版。
3、安旭編著《旅遊文物藝術》，南開大學出版社，2023年第1版。
4、謝覺民主編《自然·文化·人地關係》，科學出版社，2023年第1版。
……本課程使用教具和現代教育技術的指導性意見
學校應切實將電化教學設施推廣至每個教室，以方便教師運用多**手段從事教學工作。這是現階段必須克服的制約因素。教師亦應積極創造條件，運用多種教學方法，尤其是實地場景教學，以提升教學果效。
哈爾濱去馬爾地夫旅遊，都要準備些什麼，今年馬爾地夫有什麼新的玩點
出境旅遊一般都有先辦理護照，在辦理簽證。不過馬爾地夫比較特殊，不用在國內辦理簽證，可以下了飛機以後在落地籤就可以了。馬爾地夫是美元通用的國家 在出境前你可以換一點美元境，如果有國際卡的話就可以少換一點，直接在那面刷卡就可以了 衣物可以帶上夏穿的就可以了，泳裝一定要帶上，可不要錯過馬爾地夫的潛水活動哦...
我們打算十一結婚，然後準備去雲南麗江遊玩，我們應該穿什麼衣服出去，女生穿裙子方便嗎
來麗江不必擔心怎麼玩，除了發呆晒太陽泡吧聊天，光是麗江周邊的景點你也不一定能全玩夠，具體行程組合可到麗江後根據自己的體力 精力 時間以及費用等再做具體安排。到麗江來旅遊，當然是住麗江客棧啦，不為別的，只為感受純正的納西民居還有那古樸寧靜而陽光四溢的納西庭院。在麗江客棧，你有機會結識來自五湖四海的朋友...
準備今年10月10日結婚，好嗎，10月10日領結婚證好嗎
2010年10月份恭候您二位結婚的黃道吉日是 避開您二位生肖的衝日後可任選 2010年10月01日 星期五 八月24日 衝虎 戊寅 2010年10月03日 星期日 八月26日 衝龍 庚辰 2010年10月10日 星期日 九月03日 衝豬 丁亥 2010年10月11日 星期一 九月04日 衝鼠 戊子 ...