1樓：亂了流年亂了心
因為我們為了能清晰的發出聲母，在一些聲母上加了韻母音的，比如你發p，其實就是po的音，還有，發音是一個習慣問題，p 和i就一定是pi的音嗎？只是習慣於讀成這樣，所以小學教拼音的時候，都會拼讀
2樓：衡希德飛蓮
你可以用哈利學前班
學漢字裡面會教漢字發音的
希望能幫到你
怎麼學好標準普通話？請專家解答，我的普通話帶有嚴重的口音，還說不準。比如說黃和王這兩個字我就咬不準
3樓：薇薇採兒
你說的黃和王的問題主要是你的地方方言中有uang_ang 不分的情況。
我不知道你說**人，說不會發uang，還是不會發ang？就本質來說，「王」這個字的讀音就是uang 為了區別字意使用w作為聲母來起隔音符號的作用。我估計你會發「王」這個音，那麼發「黃」的時候，首先應發h,然後發u，最後發ang，有可能你把u這個介音丟了，沒有讀出來，於是讀成了hang。
那麼給你一個建議：你先把這三組音：h,、u、ang分開讀，由慢到快逐步練習，最後讀成一個字音。
也可能我的分析沒能切中你的問題要害，也可能你的問題不是韻母問題，而是聲母h與w的問題。如果你不滿意，可以繼續提問，以便我把你的問題搞清楚，才能準確回答。如果我的回答你還滿意，請採納為滿意答案。謝謝！
我的普通話夾方言很嚴重，什麼改正。 10
4樓：jessica若兮
你的家鄉屬於哪個語域，比如有分為（閩南語之類的）可以去查查你們那版兒的發音與普通話的差異點，權
然後主要更正不準確的聲母、韻母、鼻音，，，這些要多聽錄音更正，還有可以去買本《普通話水平測試實施綱要》，裡面有正確單詞讀音，後面的作品有聽力，邊聽邊默讀，都很有幫助的，
還有就是，平時和別人講話多注意，從平時練習，堅持下來，你的普通話就會好很多的~
5樓：雪狼蓮花
你能意識到這個問題說明你能發現自己那幾個音容易出問題 就針對這些問題集中練習 相信只要是努力就會有所改善
6樓：匿名使用者
多聽聽新聞聯播裡播音員的播音 跟讀 然後多說 練習時不要在熟人面前練習 就一個人好好練習 我自己的經驗是在熟悉的人面前反而不好意思 加油啦
7樓：匿名使用者
多聽廣播，裡面主持人的普通話都超動聽的，另外，可以叫
普通話講得好的專朋友幫你糾正屬
，一般普通話不好的人常見問題是，不分前後鼻音，不分平舌音和翹舌音（翹舌音應把舌頭捲起來），不分n和l。糾正這些之後，你的普通話自然就會有很大的進步啦。
8樓：手機使用者
語言的功能是用來溝通的，只要對方能聽得明白意思就行了，不必拘泥讀音準不準。說普專通話屬 就是「普通」，並不是一定要北京話。我們中國人有個大毛病，就是把問題搞成『絕對話「。
在全國推行」普通話「 不是一定要推行」北京話「。所以，不應強調發音準不準。
9樓：沙漏
正確讀漢語拼音 會有很大幫助！！
10樓：匿名使用者
找本現來代漢語教材，認真揣摩每源
一個聲母、韻母的正確發音方法，瞭解
所屬方言與普通話的差異，多瞭解普通話詞彙，對照新聞聯播主持人發音多聽、多練、多模仿，不懂及時查字典詞典，學好普通話還是挺容易的，當然語言環境也是很重要的。
11樓：采采明明
多聽，所說，多模仿，多揣摩。可以參照央視名嘴或相聲演員，跟他們學學，揣摩一下他們的技巧之類的
12樓：匿名使用者
多聽標準普通話多模仿
13樓：蒙奇奇最愛武藝
根據網上的發音一點一點積累，多聽，多模仿
14樓：匿名使用者
錄下來新聞聯播，每天跟讀。
驚，現在才發現我的普通話不標準，專家進來支支招 40
15樓：若離不悲
念繞口令吧
我以前也是普通話不標準
後來就是念繞口令的時候念好的
注意 唸的時候一定要注意發音
別念著念著就念錯了
16樓：肖天才
別害怕，多說話，難的更要多說。李陽的方法你可以借鑑一下，在嘴裡含石子，聽廣播。儘量不說地方話。加油呀！我看好你喲！
17樓：匿名使用者
多聽聽劉德華的歌....學著唱，又開心又學習
18樓：匿名使用者
央視的解說員白bai巖鬆在訪談中也說du過自己剛當成記者zhi
時普通話不標準dao
，於是就含著內一個小石子天天練容發音，現在你看人家一口普通話字正腔圓，所以這東西沒什麼訣竅，就是要平時多練就行了！再說中國尤其是南方人，普通話帶有鄉音的太多了，很正常，也沒見平時就有多大的障礙呀，大不了說慢點就行了，有什麼可自卑的！
還有，我也覺得唱歌是個好辦法，我家鄉那邊的口音也很重，但是我從小就喜歡唱歌，所以不知不覺間就把一些很彆扭的發音給糾正過來了，後來上了大學開始說普通話也很快就習慣了！
其實嘴裡含石子屬於偏方，主要鍛鍊舌頭的靈敏度，對有些人管用有些人沒用！石子糖塊大小，圓潤光滑，放在舌頭上練習發音！
另外想說好普通話還是最好從最基本的拼音連起，南方人說不好普通話歸根結底還是因為平舌音和捲舌音分不清，平時有空多練一下，過一段時間舌頭適應了就好了！
19樓：匿名使用者
絕招！！！！找個你周圍普通話好的人和他多說話，並且讓他給你找錯！高興請他吃個飯，比買什麼學習材料都生動形象，而且可以交到朋友！何樂不為啊？對不？
20樓：愛尚七夕
大膽的說，剛剛開始的時候說慢點，時間久了，就好了
21樓：匿名使用者
這個沒訣竅的，就要克服心理，多聽，多說，和學英語一樣。
我是大一的學生，越來越發現我的英語發音全是錯的 20
普通話考試有什麼技巧？
22樓：超級晨霧的光
讀單音節字詞要認字準確，不能唸錯；發音要飽滿到位；調值要到位，每一個聲調都要發到位，尤其是三聲；要關注自己的重點音和難點音，大多數在前後鼻音和平翹舌音方面存在問題。
讀多音節詞語，字不能唸錯，尤其是易錯字和多音字，不會就查查；每套題有3—4個輕聲詞，其中有3個必讀輕聲詞；有兒化詞，要掌握拼讀規律，注意特殊詞如「脖頸兒、梨核兒」的讀法。
上聲變調規律要掌握，如「水果」，第一個字讀成二聲，第二個字讀三聲;一個詞，後面是三聲的還是必須要讀到位。
擴充套件資料
普通話注意事項：
一、候場室的準備：
1、不要緊張。
2、絕對認識的字詞就跳過。
3、不認識或沒把握的字詞查一下讀幾遍就過。
4、讀段落爭取讀兩遍，熟悉熟悉。
二、考試中:
1、別管別人怎麼樣，不要聽他們的聲音。
2、字詞段落都慢慢讀，儘量慢。不要著急。儘量不要讀錯，讀錯不要條件性反射地回讀。
4、話題也儘量慢慢說，反正三分鐘說500字和1000字說好了都是一樣的。
23樓：成都成中培訓學校
第一題，單音節詞語
1、注意讀的順序，要從左到右，千萬不要序列。
2、在讀的過程中如果發現某個字錯誤了，可以再讀一遍，評判以第二遍為準；如果第一遍讀對了，第二遍又改錯了，評判仍以第二遍為準。
3、音節間要有間隔，否則會產生音變現象。
4、音節要發完整。聲調是貫穿在整個音節之中的，要特別注意。不能按平時語流當中的讀法來讀。
聲調中尤其要注意上聲。在語流中我們的上聲往往讀成半上，但在讀單音節字詞的時候，就一定要讀成全上，生怕自己讀得不夠完整，又畫蛇添足，誇張的、地讀成降升降式，也是要丟分的。
5、注意不要因字行相近而讀錯。由於緊張，應試人經常會將字形相近的讀錯，比如「棒」和「捧」、「揣」和「端」、「霎」和「雯」。
6、讀字的時候，不要因聯想而讀錯，例如將「覽」讀成「展」、「乒」讀成「乓」。
7、語速要適中，過快會造成發音不到位，過慢則可能超時。
第二題，雙音節詞語
這一項除了考查聲韻調的發音外，還考查上聲變調、兒化詞和輕聲的標準程度。應注意的方面除了第一項提到的，還有兒化詞以及變調和輕聲。兒化詞一般不少於4次，而且都標明瞭「兒」。
變調中的重點是上上相連的詞的變調，不少於3次。
第三題，朗讀短文
1、發音準確清晰，避免漏字、添字、錯字。
2、不能回讀，即使發現某個字讀錯了，也不要重讀。回讀會造成不連貫，測試員會扣分。
3、不要出現字化、詞化的現象。很多應試人在朗讀時，為了讀準，一個字一個字或一個詞一個詞地往外蹦著讀，聽起來很不流暢，破壞了文章的整體感覺。
4、重視語調問題，要自然流暢，不要帶朗誦腔、播音腔，因為一旦把握不好，會使人感到太誇張、不自然。另外，還要注意方言語調的糾正，特別是輕重音的問題。方言語調主要表現在字調、句調、輕重音、語氣、節奏等方面。
要想在測試中取得好成績，必須在糾正方言語調上下大工夫。
5、語速要適中，不能過快或過慢，應試人對所讀作品不熟，或普通話水平較差時，為了每個字都讀對，就會一個字一個字的讀，導致語速過慢；而當心情過於緊張時，語速會過快。這樣都會失分。語速過快還容易漏字、添字、吃字。
6、注意「兒」的處理，要判斷什麼時候讀成兒化韻，什麼時候直接把「兒」音節讀出來。
7、疊字形容詞中的abb式、aabb式，除部分口語中習慣讀變調的情況外，其他的在朗讀中都可以讀變調。
8、停頓、斷句要得當，否則可能造成歧義或割裂句子的完整。
第四題，命題說話
1、語音要自然，要按照日常口語的語音、語調來說話，不要帶著朗讀或背誦的強調，否則會影響「說話」的口語化程度。
2、語句要流暢。要注意兩點：第一，多用短句，多用單句。
第二，冗餘適當，避免口頭禪。冗餘就是不提供新的資訊的部分，有人稱之為「廢話」。其實適當的冗餘是有用的。
比如「我是老師」，加上提頓性冗餘成分後，成了「我呢，是一名老師「，就起了舒緩語氣的作用，會讓人感到很自然、很口語化。但一定要適度，太多就變成口頭禪了。
3、用詞要恰當。首先就是不用方言詞語，此外還要注意多用口語詞語，少用書面語詞語，如《學習普通話的體會》：「使我們有更多的機會學習普通話」可以改為「我們現在學普通話的機會多了」。
要慎用流行詞語、新此新語，這類詞語雖然可以流行一時，但很難說將來的發展會怎樣，所以建議不要用。
4、要注意話題的內容。說話不是口頭作文，不要求立意特別高、結構特別嚴謹。順著話題說，說夠3分鐘就可以了，內容沒說完也沒關係。
儘量不要說容易使自己激動的內容，因為過分激動的情緒容易把自己的語音問題暴露出來，甚至導致應試人說不下去。要儘量避開難點音。例如「r」發不好，說《一次難忘的旅行》：
「上星期日，我去旅行了」『就可以改為「上星期天，我去旅行了」。
5、語速適中，控制說話節奏。測試前最好能試試在「說話」規定的時間內能說多少內容，以便控制說話的節奏。一般講，說話時正常語速為一分鐘240個音節，超過270個音節為過快，低於170個音節為過慢。
在準備的時候，一定要準備3分30秒的內容，因為在測試時語速通常比平時的語速快，許多人可能說到2分40秒的時候，就把準備的內容說完了。如果說話不足3分鐘，要被酌情扣分的。說話的時候不一定要看考官，這樣可以減少不必要的緊張。
考官會在應試人說話時為應試人計時，3分鐘一到，就會示意應試人停止。
有個嚴重問題，我有個很嚴重的問題，很容易緊張，臉紅，我該怎樣解決？
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