在這段文字中除雨外作者還寫了人與有關的哪些場景寫這些場景的作

2021-03-29 05:22:02 字數 1599 閱讀 6446

1樓:一線口語

有關人的春耕場景,作用寫出了傍晚上燈時的安靜和平,襯托出春天充滿生機,給人蓬勃向上的感受.

在這段文字中 除雨外,作者還寫了與人有關的哪些場景

2樓:小小可

我想去看看草原的風光

感受一下那策馬賓士的豪邁

我想去看看那充滿神話色彩的神農架

我想去看看那甲天下的桂林山水

我想去看看香格里拉的世外桃園和麗江古城

我想到天涯海角去轉一個圈

在第六段文字中,除雨外,請概括還寫了什麼場景?寫這些場景的作用是什麼?

3樓:寂寞的根號是我

寫出了撐著傘走著的人以及地裡工作的農民

烘托出了春天雨夜的安寧、和平、以及一絲生氣

4樓:匿名使用者

這是什麼問題啊。你的第六段呢

這段文字中,除雨外,作者還寫了人,幽靜遊動,試著概括有關人的場景,並說說其作用

5樓:匿名使用者

寫出了撐著傘走著的人以及地裡工作的農民

烘托出了春天雨夜的安寧、和平、以及一絲生氣、

6樓:匿名使用者

寫了有關人的動作場景。

朱自清的春裡除了雨處,作者還寫了人,有靜有動.請指出了有關人的什麼場景,寫這些場景的作用什麼

7樓:那朵潶沬湀

寫了人在雨中勞動、行走。

運用側面描寫,動靜結合,通過雨中的人寫出了春雨安靜而和平的特點。

用動態描寫,突出了人們在春天來臨後,精神抖擻、充滿希望的投入到新的工作中。

這些老師上課都講過了喲 = =、

祝你學習進步!

8樓:何必起名

有關人的場景:

雨中行走和雨中勞動

作用:表現出了春雨的細小、輕柔的特點

在春雨圖中,除雨外,作者還寫了人,有近有遠,有靜有動,請概括都謝了有關人的什麼場景?寫這些場景的作用是什

9樓:季末不再玩

;撐著雨傘慢慢行走的人;工作的農民。作用是烘托春天雨夜的安寧、和平和生氣

在《春》的課文中 都寫了有關人的什麼場景 ? 寫這些場景有什麼作用?

10樓:丹蒂貝琳

散步、勞作;烘托出春季雨夜的安靜和平

11樓:匿名使用者

迎春圖,讓我們好好珍惜人生

12樓:憂柔柔

自己答吧,老師喜歡誠實的孩子哦!

關於初中課文《春》中『雨是最尋常的.........在雨裡靜默著』這段話的幾個問題?

13樓:匿名使用者

1.體現了春雨細,密,輕柔的特點。2.

文中寫了雨,夜。雨是細密的,夜是安靜祥和的。3。

體現出一種安靜溫馨的場面。4.寫了石橋上,小路邊,田地裡的人,作用是寫出人們在雨裡的活動。

在這段文字中白楊樹的不平凡主要表現在哪幾個方面

不平凡 堅強不屈copy,對困難的百bai折不撓的精du神。第一段破題,直抒胸臆。zhi 禮讚 崇敬而讚美 不平dao凡 是禮讚的原因。起始峭拔有力,讚美之情破空而來。第二段描寫高原景象,交代白楊樹生長環境,襯托它堅強不屈的品格和傲然挺立的形象。第三段見到白楊樹,為他的 偉岸 所折服。第四段是過渡段...

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