1樓：_檸檬味的夏天
情景：紅日西沉，晚霞映照著溪亭，玩了一天的遊人漸漸歸去，獨有年少的詞人依依不捨，流連忘返。是剛飲過美酒，還是酒意未消？
是景色宜人，惹詞人陶醉？她遊玩興盡方駕回舟。湖上嬌豔的荷花向她綻開笑臉，輕柔的晚風推著她的船兒。
她情不自禁的蕩起雙槳，往前劃去。劃呀，劃呀，竟不知不覺誤入荷花深處，進也不能，退也不能，怎麼辦？她用足力氣，驀然間響起一陣撲簌簌的聲音，原來沙灘上的沙鷗和鷺被她驚飛了。
古詩：移舟泊煙渚 日暮客愁新
望採納~
由溪亭日暮的情景聯想到的古詩句
2樓：痴情情痴人
移舟泊煙渚 日暮客愁新
3樓：鬱墜
如夢令bai 宋 李清照du
常記溪亭日暮，
沉醉zhi不知歸路。
興盡晚回舟，dao
誤入藕花深處。
專爭渡？屬爭渡？
驚起一灘鷗鷺。
咸陽城西樓遠眺 唐 許渾
一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。
溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。
鳥下綠蕪秦苑西，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當年事，故國東來渭水流。
題上饒亭 唐 張祜
溪亭拂一琴，促軫坐披衿。夜月水南寺，秋風城外砧。
早霜紅葉靜，新雨碧潭深。唯是壺中物，憂來且自斟我想到的就這些，還是第一個最符合
將下面這則古文笑話用自己的話來寫一寫
4樓：匿名使用者
兩個老年婦女互相讓路，其中一位問:你多大了？另一個回:70，這個人說:我今年69歲，明年就與你同歲了。
5樓：匿名使用者
兩個老太太互相讓路，一個說:「你多大了？」另一個回答說:「七十。」問問題的老太太說:「我六十九，然而到了明年，就跟你同歲了。」
6樓：匿名使用者
兩個老婦人在街上遇到了，一個問:「你幾歲？」另一個回答:「70歲。」第一個人說:「我69歲，所以明年，我和你就一樣大了。」
7樓：匿名使用者
兩個年老的婦女相互讓路一位婦女說：「你幾歲了」另一位回答：「70歲」那位婦女又說：「我69歲明年就和你一樣」
8樓：匿名使用者
放開這個小娃 讓我來
古詩如夢令的意思
9樓：端木吟天
如夢令·常
記溪亭日暮
宋代：李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
譯文及註釋
譯文應是常常想起一次郊遊，一玩就到日暮時分，沉醉在其中不想回家。
一直玩到沒了興致才乘舟返回，卻迷途進入藕花池的深處。
怎麼才能把船劃出去，不小心，卻驚起了一群的鷗鷺。
譯文二經常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，被美景陶醉而流連忘返。
遊興滿足了，天黑往回划船，不小心划進了荷花池深處。
劃呀，劃呀，驚動滿灘的水鳥，都飛起來了。
譯文三曾記得一次溪亭飲酒到日暮，喝得大醉回家找不著了道路。
興盡之後很晚才往回划船，卻不小心進入了荷花深處。
怎麼渡，怎麼渡？（最終）驚起水邊滿灘鷗鷺。
註釋常記：時常記起。「難忘」的意思。
溪亭：臨水的亭臺。
日暮：黃昏時候。
沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。
興盡：盡了興致。
晚：比合適的時間靠後，這裡意思是天黑路暗了。
回舟：乘船而回。
誤入：不小心進入。
藕花：荷花。
爭渡：怎渡，怎麼才能劃出去。爭（zen)，怎樣才能驚：驚動。
起：飛起來。
一灘：一群。
鷗鷺：這裡泛指水鳥。▲
10樓：匿名使用者
【如夢令】 南宋 李清照
常記溪亭日暮①，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。②
爭渡，爭渡③，驚起一灘鷗鷺。
【註釋】：
①溪亭：臨水的亭臺。
②藕花：蓮花。
③爭渡：怎麼渡；爭：同「怎」。
【譯文】
經常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，迷醉那種快樂而不知道回來的路。遊興滿足了，天黑往回划船，錯誤地划進了荷花深處。怎樣劃出去，怎樣劃出去，搶著劃呀，驚動滿灘的水鳥，都飛起來了。
【賞析】
這是一首憶昔詞。寥寥數語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。
接著寫「興盡」歸家，又「誤入」荷塘深處，別有天地，更令**連忘返。最後一句，純潔天真，言盡而意不盡。
「常記」兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境 。「常記」明確表示追述，地點在「溪亭 」，時間是「日暮 」，作者飲宴以後 ，已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。「沉醉」二字卻露了作者心底的歡愉 ，「不知歸路」也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的遊賞。
果然，接寫的「興盡」兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那麼，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而「誤入」一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的「不知歸路」相呼應，顯示了主人公的忘情心態。
盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖盪舟上是遊興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。一連兩個「爭渡 」，表達了主人公急於從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由於「 爭渡」，所以又「驚起一灘鷗鷺」，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。
至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢盪舟，沉醉不歸。正所謂「少年情懷自是得」，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。
是李清照外遊時所作。
11樓：祈禱希望夢
我坐在溪亭裡觀賞著那千姿百態的荷花，只覺得自己被眼前的荷花深深吸引了——有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾隻蝴蝶就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的荷花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。
先前熱熱鬧鬧開過的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，蓮蓬卻依然挺立在荷葉中，蓮蓬上嵌滿了綠寶石似的碧綠色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠望上去，一株荷花就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。這些景象構成了一幅充滿詩意的《夏日荷花圖》。
看著這美妙絕倫的景象，我深深陶醉其中，自己彷彿也變成了一株荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞。我坐在溪亭裡一邊觀賞著這隻有天上人間才有的美景，一邊品嚐著千年陳釀。沒想到我如此不勝酒力，才喝了幾杯，就酩酊大醉了，坐也坐不穩，只覺得自己的身子飄飄悠悠，彷彿自己來到了人間仙境。
我又覺得自己真是快活似神仙呀！
不知不覺中，天已經漸漸暗淡了下來，直到自己的興致被時間的流逝給消耗得差不多了，才想起自己該回家了。我搖搖擺擺的走上小舟。可這時，我還有些醉意，早就把回家的路線給；拋到九霄雲外去了。
我只好憑著自己朦朧的記憶前進。可是自己搖櫓的手不聽指揮，你讓它往北搖，可是它偏偏和你作對，把櫓往南搖；你讓它把櫓往南搖，可它卻往北搖。行的船跌跌撞撞，好像是一個剛剛學會走路的孩童一樣。
沒想到，我竟然把小舟給搖到了藕花的深處。
此時，我驚出了一身冷汗，頓時酒也醒了，看到自己身處在藕花的深處，四周都被荷花給籠罩著。我頓時驚慌失措不知如何是好。我拼命的搖著船櫓，可這荷花比我人還要高，怎麼劃也無濟於事。
可我搖櫓的聲音卻驚動了荷葉叢中一群水鳥，它們撲稜稜地飛起，直上雲霄。
我像一隻洩了氣的皮球癱在了船艙裡，在這種無人之境的環境中我該如何是好呀！最終，我只得在船艙中度過了這漫長的一夜。
那一夜以深深烙印在我腦海中！
12樓：寶貝
經常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，迷醉那種快樂而不知道回來的路。遊興滿足了，天黑往回划船，錯誤地划進了荷花深處。怎樣劃出去，怎樣劃出去，搶著劃呀，驚動滿灘的水鳥，都飛起來了。
我看著這可愛的水鳥和美麗的荷花，不禁吟起了一首詩：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。 興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
.........ok？
13樓：匿名使用者
這是一首憶昔詞。寥寥數語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。
接著寫「興盡」歸家，又「誤入」荷塘深處，別有天地，更令**連忘返。最後一句，純潔天真，言盡而意不盡。
「常記」兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境 。「常記」明確表示追述，地點在「溪亭 」，時間是「日暮 」，作者飲宴以後 ，已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。「沉醉」二字卻露了作者心底的歡愉 ，「不知歸路」也曲折傳出作者留連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的遊賞。
果然，接寫的「興盡」兩句，就把這種意興遞進了一層，興盡方才回舟，那麼，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而「誤入」一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的「不知歸路」相呼應，顯示了主人公的忘情心態。
盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖盪舟上是遊興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然低上，呼之欲出。一連兩個「爭渡 」，表達了主人公急於從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由於「 爭渡」，所以又「驚起一灘鷗鷺」，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。
至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢盪舟，沉醉不歸。正所謂「少年情懷自是得」，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。
是李清照回憶外遊時所作。
14樓：匿名使用者
出火二廣卡打一火幽政老佛爺無可賴何所以我我要用
四年級語文下冊想象《小兒垂釣》或《池上》所描繪的情景,用一段話寫下來200字
15樓：小武子
《小兒垂釣》有一個小孩子，剛剛學會釣魚。一大早，他剛起床就拿著漁具跑到河邊釣魚，頭也沒梳，臉也沒洗。太陽照著他亂篷篷的頭髮，他瘦小的身影投在坐著的草坪上，可是根本沒有注意到意這些。
此時的他正一動不動的緊緊盯著河面上的動靜，生怕錯過一條魚。遠遠地有人朝這邊走過來，那人站在河邊的小路上，問孩子去xx村怎麼走，可是孩子生怕驚動了魚兒，把魚兒嚇跑，不敢回答那個問路的人，只是向那人招招，手指了指方向。
16樓：匿名使用者
池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多麼誘人啊！一個小孩兒偷偷地撐著小船去摘了又趕緊劃了回來。他還不懂隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，以為誰都不知道；可小船駛過，水面原鋪著的綠色浮萍分出了一道的水線，洩露了他的祕密。
杜甫為什麼要寫《月夜憶舍弟》這首詩?怎麼用自己的話改編？《十五夜望月》描寫的是一幅怎樣的景象？
17樓：匿名使用者
restsrtfdt
18樓：百度使用者
jklyghiujhtyuikgjk
19樓：就是想這樣這樣
戍樓上更鼓咚咚響，道路上行人無影蹤。邊城荒蕪秋風涼，只聽見孤雁哀鳴。今夜霜露格外白，月還是故鄉的明。
兄弟離散各一方，家已殘破，生死訊息何處尋？書信久已不能抵，何況戰火還沒有停息。 你五年級？？？
當堂練？？？我也是啊、，。。
李清照如夢令常記西亭日暮描繪了一幅怎樣的畫面
這首 如夢令 以李清照特有的方式表達了她早期生活的情趣和心境，境界優美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。常記 兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創造的詞境 常記 明確表示追述，地點在 溪亭 時間是 日暮 作者飲宴以後 已經醉得連回去的路徑都辨識不出了。沉醉 二字卻露了作者心底的歡...
詠柳詩中描繪了一幅怎樣的畫面,詠柳描繪的是什麼畫面
像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹,千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條.不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的,乍暖還寒的二月春風恰似剪刀.這是一首詠物詩,寫的是早春二月的楊柳.楊柳的形象美是在於那曼長披拂的枝條.一年一度,它長出了嫩綠的新葉,絲絲下垂,在春風吹拂中,有著一種迷人的意態.詠柳是賀知章寫的他的意思是高...
《山居秋暝》這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？是由哪些景物構成
詩中將空山雨後的秋涼，鬆間明月的光照，石上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，魚船穿過荷花的動態，和諧完美地融合在一起，給人一種豐富新鮮的感受。它像一幅清新秀麗的山水畫，又像一支恬靜優美的抒情樂曲，體現了詩人詩中有畫的創作特點。山居秋暝 這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？是由哪些景物構成？詩中將空山雨後...