1樓：非鯉物擾
燕燕看bai著籃子裡的100個草雞蛋，甭提du多高興了，這些zhi雞dao蛋可是她攢了一個月的呢。
內今天是一容個禮拜一次的集市，她早早的佔了一個位置，這不，就有一個老奶奶向她的攤子走來。
「小姑娘，這雞蛋怎麼賣的？」燕燕笑眯眯的回答說「一個雞蛋1.2元，奶奶您要幾個，都要的話我跟您算便宜點。
」「呵呵，小姑娘小小年紀還是挺會做生意的。」燕燕害羞的說「我是第一次賣東西呢，雞蛋都是我奶奶留給我吃的，我沒有捨得吃，想把雞蛋賣了錢給我奶奶買個手杖！」真是好孩子呢，我的孫女也跟你一樣懂事就好了，你的雞蛋奶奶全要了，多少錢？
」燕燕聽到老奶奶要買自己所有的雞蛋心裡高興極了，答道「奶奶，一共100個雞蛋，您給我105元就可以了，那100給我奶奶買個手杖，剩下的給我弟弟買支鋼筆。謝謝奶奶。」
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2樓：匿名使用者
燕燕看著籃子裡的100個草雞蛋，甭提多高興了，這些雞蛋可是她攢了一個月的呢。
今天是內一個禮拜一次的集容市，她早早的佔了一個位置，這不，就有一個老奶奶向她的攤子走來。
「小姑娘，這雞蛋怎麼賣的？」燕燕笑眯眯的回答說「一個雞蛋1.2元，奶奶您要幾個，都要的話我跟您算便宜點。
」「呵呵，小姑娘小小年紀還是挺會做生意的。」燕燕害羞的說「我是第一次賣東西呢，雞蛋都是我奶奶留給我吃的，我沒有捨得吃，想把雞蛋賣了錢給我奶奶買個手杖！」真是好孩子呢，我的孫女也跟你一樣懂事就好了，你的雞蛋奶奶全要了，多少錢？
」燕燕聽到老奶奶要買自己所有的雞蛋心裡高興極了，答道「奶奶，一共100個雞蛋，您給我105元就可以了，那100給我奶奶買個手杖，剩下的給我弟弟買支鋼筆。謝謝奶奶。」
3樓：匿名使用者
自己寫。謝謝。我是你老師。
4樓：左手丶魂牽
額lol摸摸(｡･ω･｡)ﾉ♡
選擇一個你熟悉的人物寫一個小片段,通過神態、動作、語言描寫來表現一個人物特點。
5樓：詩慧雅郜衍
7：抄50，小剛搓著朦朧的睡眼拖著步子進了襲教室，課代表正在收作業，叫道：「小剛，你的作業！
」小剛一聽馬上直起了腰，呆呆地立著，突然，他一拍自己的腦門，弓著腰從書包裡翻找起來，課代表敲敲桌子：「還沒找到嗎？就差你的。
」小剛一面找一面嚷著：「我做了，彆著急。」好不容易小剛把作業本從書包裡拽了出來，交給了課代表。
課代表看看這本「蓬鬆」的本子，搖搖頭出了教室。
6樓：撒和雅艾鬆
他搬來了兩個塑料凳子放在黑板前的地上，摞好後又搬來一個摞上去專，如此這樣得有六七個屬凳子了，他試試，自己可以坐上去，就慢吞吞年地靠上前，踩著地下的橫樑上了去，穩穩地坐住後，抬起頭一動不動地看著牆上面的表，金黃色的毛衣後身露出他雪白的腰部，渾圓的小手拄著下巴，兩條小腿晃來晃去，「三點半是多少度呢？」嘴裡自言自語著。
寫一個你熟悉的人物寫一個小片段，通過神態，動作，語言描寫來表現人物特點
7樓：匿名使用者
7：50，小剛搓著朦朧的睡眼拖著步子進了教室，課代表正在收作業，叫道：「小剛，你的作業！
」小剛一聽馬上直起了腰，呆呆地立著，突然，他一拍自己的腦門，弓著腰從書包裡翻找起來，課代表敲敲桌子：「還沒找到嗎？就差你的。
」小剛一面找一面嚷著：「我做了，彆著急。」好不容易小剛把作業本從書包裡拽了出來，交給了課代表。
課代表看看這本「蓬鬆」的本子，搖搖頭出了教室。
求一篇作文，記敘描寫一個生活片段，主要運用對話描寫來表現人物性格特點，200字 15
8樓：一葉浮萍
燕燕看著籃子裡的100個草雞蛋，甭提多高興了，這些雞蛋可是她攢了一個月的呢。
今天是一個禮拜一次的集市，她早早的佔了一個位置，這不，就有一個老奶奶向她的攤子走來。
「小姑娘，這雞蛋怎麼賣的？」燕燕笑眯眯的回答說「一個雞蛋1.2元，奶奶您要幾個，都要的話我跟您算便宜點。
」「呵呵，小姑娘小小年紀還是挺會做生意的。」燕燕害羞的說「我是第一次賣東西呢，雞蛋都是我奶奶留給我吃的，我沒有捨得吃，想把雞蛋賣了錢給我奶奶買個手杖！」真是好孩子呢，我的孫女也跟你一樣懂事就好了，你的雞蛋奶奶全要了，多少錢？
」燕燕聽到老奶奶要買自己所有的雞蛋心裡高興極了，答道「奶奶，一共100個雞蛋，您給我105元就可以了，那100給我奶奶買個手杖，剩下的給我弟弟買支鋼筆。謝謝奶奶。」
9樓：中國鯉魚
我的媽媽
我媽媽的臉圓圓的，眼睛大大的，中等身材，一笑就會露出一顆虎牙。
我媽媽以前是一位中學英語老師，現在在一所大學裡作教學工作，所以她平時特別忙。但是，只要一有時間，她就會和我一起玩。
如果天氣比較好，我們會去打羽毛球；有時，我們會一起讀一本書，一起分享在書裡得到的快樂；有時，我們會為一則幽默笑話大笑不止；有時我們還會做許許多多的小遊戲。高興起來時，媽媽會像一個小孩子似的和我一起笑鬧。
平日裡我和她玩的時候， 她總能用他那幽默風趣的話語把我逗得哈哈大笑，笑得沒有力氣站起來，讓我「不戰而敗」。當然，大多數情況下都是我強忍著不笑，這種把臉漲得通紅，面部肌肉緊繃的表情反而會使我媽媽先笑起來，隨後我們倆就一起笑的沒完沒了了。
10樓：社會小青年
小明散步時路過一條馬路，見到一位盲人叔叔攙扶著他的母親，兩個人相互扶持著走走停停，艱難的過馬路。許多人都想這兩個人投向同情的目光。小明感到心中一顫，便走上前，對他們說：
「叔叔，老奶奶，我們一起過馬路。」盲人叔叔和老奶奶笑了，說道：「不用了，好孩子，我們可以的。
不麻煩你了。」小明說：「沒事的，正好我也要過馬路。
怎麼會麻煩呢！」盲人叔叔和老奶奶很高興，社會上的少年會有這樣善良美好的心。其他的人都向小明投向讚許的目光。
小明左邊扶著盲人叔叔，告訴他左邊的車流。攙扶著老奶奶，好讓老奶奶走路。就這樣，三個人攙扶著，帶著令人感動的精神過了一條難忘的馬路·····
寫一個片段，注意通過寫人物的動作來表現一個人的特點
11樓：
「燈泡壞了，燈泡壞了！」我嚷嚷著。爸爸知道了，手提工具袋，扛著梯子上了樓。
他來到電燈下，把梯子靠牆放崐好，然後走到開關下，一拉燈繩，燈泡果然沒亮，他又拉了下燈繩。接著，他移動梯子，對著電燈支穩，雙手扶著梯撐，小心翼翼地一撐一撐地爬上去。到了頂端，他抬起頭，用右手扶著天花板，左手慢慢地擰著燈泡，把燈泡擰下來後，他又從衣兜裡掏出一個新燈泡擰上去。
裝好後，他再一撐一撐地從梯子上爬下來。走到開關處，拉了一下開關，電燈亮了，射出耀眼的光芒。我們拍著手又嚷嚷起來：
「噢，修好了！修好了！」爸爸看著我笑著說：
「你啊，就會嚷嚷，什麼時候才會換燈泡呢！」
12樓：福雲德休碧
我說道，「爸爸，你走吧。」他望車外看了看說：「我買幾個橘子去。
你就在此地，不要走動。」我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。
父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了硃紅的橘子往回走了。
過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。
於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的。過一會說：「我走了，到那邊來信！
」我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：「進去吧，裡邊沒人。
」等他的背影混入來來往往的人裡，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
運用描寫人物語言的方法來描寫一個生活中的小片段.
選擇身邊的一個人寫一個片段,通過正面和側面描寫表現人物的主要特點？ 5
13樓：秋a蘭芷
細濛濛的雪紛紛楊楊的飄著,在寒冷的大冬天的門口坐著一男一女兩個小朋友,臉上被凍得如蘋果般彤紅.稍大點的姐姐小心翼翼的拿著碗筷,撅起嘴給小弟弟把飯吹涼,這是多麼安靜和溫暖啊
14樓：匿名使用者
今天早晨,我興致勃勃地來到了久違的作文興趣班.我走到作文興趣班門前,一推開門,就被眼前的狼狽影像驚呆了:桌椅雜亂無章地擺放著,地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片,粉筆、塑料袋橫七豎八地放著....
運用正面,側面描寫相結合的方法寫一個片段,突出人物性格特點_ …… 誠實,是每個人必備的品德.它可以讓我們交到真正的朋友;讓我們得到別人的信任. 記得那是一個星期六的上午,我在家裡吃了一碗粥粥,可還沒吃飽,媽媽給了我一元錢,讓我到小吃店裡買饅頭吃.
我走進了小吃店,還是像往常一樣很多...
15樓：匿名使用者
年邁的二丫，原本凸起的上嘴脣已經乾癟了。扁平的鼻樑上佈滿了雀斑，並零星地夾雜著老年斑。一束光從二丫的側面照了過來，二丫的臉一下子黑暗了，如同二丫斑駁的一生。
16樓：匿名使用者
今天下午時我剛上好興趣班高興的回到了家。當我推開門時，發現客廳上到處都可以畫畫紙，紙沙發墊已經掉下去了。吃飯餐桌上面都是香蕉皮和蘋果皮，我到臥室裡一看，原來是吳若嘉妹妹把客廳沙發墊吃飯餐桌搞成這樣的。
17樓：匿名使用者
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運用對比手法，寫生活中的小片段，神態描寫，動作描寫，語言描寫
一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。55555555555 小練筆，請你運用對比的手法寫生活中的一個片段，神態描寫，動作描寫，語言描寫，至少各用一次。他嘰嘰喳喳不知道在討論些什麼，只見他微微一笑，透露出無法掩藏的自信。他可能想到 這次的考試我一定能拿第一。這是一種多麼自信向上的精神！他搖...
求造句子 要求如下 從A中至少選取兩個，從B中選取一組
20個句子 我沒有那麼大能耐 1.某某在犯了大錯後因為沒有被其他人發現。他不是沒有對自己的行為感到愧疚，而是沾沾自喜。我們可以寬容一個人犯錯誤，但不能原諒他不知悔改。2莫某不僅與妻子之間相互寬容相互理解，而且與妻子相知相惜，相濡以沫。3這項工作不是他一個人的成果，而是凝聚了大家的辛勤勞動。所以沒有一...
excel的兩個單元格中通過不同公式得出的相同結果，為什麼在格中對其進行比較時卻不承認結果相同呢
today函式得的數值是包括年月日時分秒在內的數值，而你b1中顯示的日期是文字格式，只限於這個數值。你可將a1的公式改成 1.兩邊的值不相等 客戶的生日可能是 1978 9 27today 返回的值 是 2010 9 27a1 內的公式 改一下 date year today month today...