1樓：快樂小咪兔
戈薩的複合型大三亞等國的方向阿榮向她推銷法攤銷引發英國華人首富獲悉
求五年級課文《梅花魂》鶯兒回國後給外祖父寫的信》。
2樓：匿名使用者
親愛的外公，我已經到了我們的祖國，這裡的梅花還真是像您訴說的那樣堅強！我已體會到你那種對祖國的眷戀之情。外公，我一定要向梅花這種堅強的品格學習。
你做一個對祖國有用、愛國的人。你放心，我很習慣這裡的環境，我的一定要做好一箇中國人！
3樓：tm的
故鄉的梅花開了。那朵朵冷豔、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉、葬身異國的外祖父
我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。
每當讀到「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」「春草明年綠，王孫歸不歸」「自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁」之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：「外公哭了！
外公哭了！」老人總是搖搖頭，長嘆一口氣，說：「鶯兒，你還小呢，不懂！
」外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個髒手印，外祖父頓時拉下臉。
有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：「孩子要管教好，這清白的梅花，是玷汙得的嗎？」訓罷，便用保險刀輕輕颳去汙跡，又用細綢子慢慢抹淨。
看見慈祥的外祖父大發脾氣，我心裡又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什麼稀罕的呢？
有一天，媽媽忽然跟我說：「鶯兒，我們要回祖國去！」
「幹嗎要回去呢？」
「那兒才是我們的祖國呀！」
哦！祖國，就是那地圖上像一隻金雞的地方嗎？就是那有長江、黃河、萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心充滿了歡樂。
可是，我馬上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問媽媽：「外公走嗎？
」 「外公年紀太大了……」 我跑進外祖父的書房，老人正躺在藤沙發上。我說：「外公，你也回祖國去吧！
」想不到外祖父竟像小孩一樣，「嗚嗚嗚」地哭了起來……
離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房裡，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我開啟一看，原來是那幅墨梅，就說：「外公，這不是您最寶貴的畫嗎？」
「是啊，鶯兒，你要好好儲存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。一箇中國人，無論在怎樣的境遇裡，總要有梅花的秉性才好！
」回國的那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀髮，我覺得外祖父一下子衰老了許多。
船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹—一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花,。多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
4樓：匿名使用者
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梅花魂作者走之後外祖父思念祖國的作文
5樓：hi小小大人物
不管對於哪個國家,哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到**，身處何方，都將魂縈夢繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個人血管裡，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂!
散文《故鄉的榕樹》在字裡行間融合著遊子對「慈母」的思念。久居異鄉的"我」，長期生活在「華洋雜處，五光十色」的海島城市——香港。曾長期於大陸分離。
作者通過對「一潭誘人的清涼」的渴望，使我們體會到一個遊子潛隱的悵惘無告的心境。「而我的心卻像一隻小鳥，從陰暗裡展翅飛出去，飛過迷濛的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。」從異鄉的榕樹到故鄉的榕樹，「我」的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。
當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。
作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉愁，然後拉開情感的閘門，讓思鄉的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹湧去。作品裡所有圖景中出現的榕樹形象，都瀰漫著，浸潤著，渲染著遊子的感情，對祖國的感情。
詩歌《鄉色酒》以淡淡的詩景，淡淡的酒香，淡淡的月色，描繪出了濃濃的詩情，濃濃的鄉思，濃濃的鄉愁。詩人思念故鄉，夢想團聚，盼望統一的願望，正是海峽兩岸炎黃子孫的急切要求。清代學者王國維在《人間詞話》中指出：
「有我之境，以我觀物，故物皆著我色彩。」此詩所描寫之景，於詩人的親身經歷，切身感受息息相連。「三十年前」「我正少年」沒有「獨在異鄉為異客」的苦痛;「三十年後」漂泊臺灣，「如今實盡愁滋味」，思鄉成為一種必然。
故鄉的明月，如一杯「鄉色酒」，一杯可望而不可及的「鄉色酒」。「此時月滿，鄉愁也滿」，因為臺灣與大陸的不統一，是最可悲的民族「割裂」。而「你圓，我也圓」，這圓是三十年前的祖國大陸。
生活的千變萬化，使詩人感到了，圓月在大陸，滿月在臺灣，要使民族「圓滿」，骨肉團聚，同胞團圓，大陸和臺灣一定要統一。
一切景語皆情語，在詩的結尾，色盡而味不盡，言有盡而意無窮，在那不散的酒香中，也蘊含著「祖國統一，國富民強」的道理，作者對祖國母親的思念因此得到了昇華。
臺灣詩人余光中長期旅居海外，思鄉日深，於是譜寫出了一支催人淚下的海外遊子深情而美的祖國戀歌——《鄉愁》。《鄉愁》以其飽含深情的筆墨和獨特的藝術魅力，震撼了渴望祖國統一華夏兒女。穿過一灣淺淺的海峽，是詩人思念母親的呼喚。
透過一篇篇感人肺腑的作品，震撼於作者對祖國的思念，我更加深刻的理解了「祖國」是我生命的魂魄，伴我一路同行。
《梅花魂》中，外祖父遞給作者手絹的原因是？
6樓：小可愛
外祖父把手絹遞給我的原因是：外祖父希望我有梅花不屈不撓的精神。
7樓：山嶠子a阿嶠
因為梅花象徵著中國人不屈不饒、不低頭折節的品質。外祖父希望我有這樣的品質，保持梅花的秉性，保持中國人的氣節。也說明外祖父要把他自己對祖國的眷戀之心讓「我」帶回祖國。
《梅花魂》通過寫外祖父生前的——、——、——、——、和——、五件小事，表達了外祖父...
8樓：莫莫的香草
讀詩詞落淚，珍愛墨梅圖，因不能回國而哭泣，贈我墨梅圖，送我繡著梅花的手絹，表達了外祖父對祖國的熱愛，眷戀之情。
9樓：匿名使用者
不天你就是這麼簡單而已、是的、是的……不過也沒有一絲希望大家都在想辦法讓人心情愉快哦……好餘萬字都要我自己來了就好了、好好的休息下啦……是否還可以繼續堅持使用可以改善
《梅花魂》的寫作背景
10樓：楊子電影
《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。
文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。梅花，是我們中華民族精神的象徵，通過貫穿在全文中老人的三次流淚，進而讓讀者感受到一個僑居在異鄉的老人一份對祖國的深切熱愛和對家鄉的眷戀之情。
二、是採用了倒敘方式，這樣便造成了懸念，加強了文章的藝術效果。
三、是首尾呼應。開頭寫看見梅花，聞到梅花的幽芳，總是想起「飄泊他鄉、葬身異國的外祖父」；結尾寫每次看到墨梅圖和繡著血色的梅花的手絹，就想到「身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心」。
11樓：
陳慧瑛《梅花魂》寫作時的情景
寫作背景： 陳慧瑛（1946。12－），新加坡歸僑、祖籍福建廈門，當代作家。
出身書香世家，是晚清著名愛國將領陳化成的五世孫。祖父是前清秀才，外祖父是前清舉人，自祖父這一代開始出洋到新加坡。
陳慧瑛熟讀經書，9歲便能寫詩。2023年，陳慧瑛回國。。。
。梅花魂的作者的外祖父的名字叫什麼？
陳慧瑛，女，2023年生於新加坡，歸僑，祖籍福建廈門。廈門市作家協會主席、廈門市文聯副主席。著作有《無名的星》《展翅的白鷺》《月是故鄉明》《廈門人》《南方的曼陀林》《一花一世界》等18部，發表詩文3000餘篇共600餘萬字，獲國際、國家部級...
梅花魂陳慧瑛外祖父
陳慧瑛的外祖父——新加坡著名的富商、愛國華僑洪鏡湖先生。 《梅花魂》這篇文章就是陳慧瑛回憶外祖父而寫的。本課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。
《梅花魂》的寫作背景
陳慧瑛（1946。12－），新加坡歸僑、祖籍福建廈門，當代作家。出身書香世家，是晚清著名愛國將領陳化成的五世孫。祖父是前清秀才，外祖父是前清舉人，自祖父這一代開始出洋到新加坡。
陳慧瑛熟讀經書，9歲便能寫詩。2023年，陳慧瑛回國。2023年畢。。
。。小學五年級課文《梅花魂》作者是誰
陳慧瑛， 著名作家、詩人。2023年出生於新加坡，歸僑，祖籍福建廈門。廈門市作家協會主席、廈門市文聯副主席。
著作有《無名的星》《展翅的白鷺》《月是故鄉明》《廈門人》《南方的曼陀林》《一花一世界》等18部，發表詩文3000餘篇共600餘萬字，...
梅花魂講述了外祖父的哪五件事
1。教我讀唐詩宋詞時悄然落淚。2。因為我弄 髒墨梅圖而發脾氣。
3。因為年齡大不能回國時，竟像小孩子一樣哭起來。4。離別前送我墨梅圖，並語重心長地教導我。
5。送我上船，並贈我繡著血色梅花的手絹。。
梅花魂課文的第三段主要內容
「我」不小心弄髒了墨梅圖，外祖父大發脾氣。
課文梅花魂中星島的意思是
指的是新加坡共和國，通稱新加坡、星加坡，或作新架坡、星架坡。簡稱獅城、星州、星國，是東南亞的一個島國，也是一個城市國家。
梅花魂借物喻人3句
1、想不到外祖父竟像小孩子一樣,「嗚嗚嗚」地哭了起來…… 2、離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房裡,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西. 3、「是啊,鶯兒,你要好好儲存!這梅花,是我們中國最有名的花.
旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一。
梅花魂第12~13自然段簡要概
梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,一箇中國人就要有這樣的秉性
梅花魂的作者是誰,梅花魂的作者簡介
陳慧瑛，梅花魂 的作者。作者是陳慧瑛，著名女作家 女詩人。祖籍福建廈門，1937年生於新加坡 即文中 星島 歸僑。1967年畢業於廈門大學中文系。歷任 廈門 編輯 廈門市作協主席 文聯副主席，中國散文學會理事，中國散文詩學會副會長。作者就是陳慧瑛，性別是女 小學五年級課文 梅花魂 作者是誰 陳慧瑛，...
梅花魂中作者把梅花比作什麼,梅花魂中作者借梅花表達了什麼知情
梅花魂 中作者借梅花比喻堅貞不屈的精神的中國人。把梅花比作中國精神的象徵，也就是堅貞不屈。求採納！把梅花比作祖國的精 一箇中國人 梅花魂中作者借梅花表達了什麼知情 性格。課文中指梅花的精神 那句話表面在讚美梅花是最有靈魂 最有品格 最有骨氣的花，其實是在贊梅花具有不畏嚴寒，傲霜鬥雪的品質，更深一層的...
梅花魂怎麼背，作者是誰，梅花魂的作者是誰？
王維,瞭解這首詩的創作背景，然後要將詩中的每一句都翻譯成現代文，理解這首詩的意思，之後再配合你自己的翻譯，讀著讀著，就能夠背出來了。我們老師都是這樣教的，實在不行，就只能抄幾遍了 是 王維的 君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未 多抄幾遍就好了 作者簡介 陳慧瑛生平，女，著名女作家 女詩人...