1樓：樹影搖曳丨
我有一個漂亮的堂姐，她是我爸爸的哥哥的孩子，我很喜歡她，他特別乖巧聽話，爸爸總也讓我向姐姐學習，姐姐一直學習很好，剛剛大學畢業不久，找到了一份很稱心的工作，可是命運總是弄人。
2023年12月份，這一天是我姑姑家的哥哥結婚的日子，就在這一天改變了我堂姐的命運，那一天姐姐的爸爸也就是我的大爺去參加婚禮，在喜宴中喝了些酒，回來時出車禍了，很幸運保住了性命，但是頭和腿都撞出毛病了，姐姐身為大爺的長女，在第一時間趕回到家裡，辭去了剛剛找到的工作，就這樣堂姐在家伺候大爺，直到大爺有所好轉，一年多才離開家去工作，這就是我的堂姐，一個比我大10幾歲的女孩，她是那樣善良漂亮。我很佩服她，每一次假期他都會回家看看大爺，因為我知道姐姐怕有一天她回家的時候大爺不在了，所以一定珍惜現在所擁有的，孝敬父母。
現在堂姐都結婚了，可是她還象原來一樣愛護著大爺，堂姐對我特別好，現在堂姐有了新的工作，新工作的待遇特別好，所以我相信好人總會有好報的，我相信人在做天在看，姐姐的行為一定感動了上天。希望大爺能早點**，希望堂姐有一個幸福的家庭，堂姐加油呀，你一定會成功的，我永遠支援你。
2樓：武府小道
教室裡走進一個女孩，她扎著一個蓬鬆的馬尾辨，閃閃發亮的眼睛長長的睫毛，瓜子似的小臉蛋，身穿一套休閒服，腳穿一雙運動鞋。她害羞的眨了眨眼睛，從我有好的笑了笑，她這一笑，臉上露出兩個小酒窩，嘴角向上翹起，好像一個洋娃娃。
這女孩便是耿藝瑞。我認識她，剛不久，她是我們班的轉校生，今年11歲。那時她很友好的跟我們玩，現在是融為一體，跟我們女生是一夥的，她的字寫得很好，堪稱全班第一。
就在剛不久的運動會的個人賽時，她臨時擔任起——後勤隊隊長，跑完400米她就主動給我們端茶倒水，跑上跑下，灌水，倒水，送水一個人全包了，還在那裡吶喊助威，讓我們充滿活力。
她的作文寫得很好，在我們班時，屢次滿分，她的媽媽是一位語文老師，所以他的語文成績很好。不過她的數學成績也不錯。她有時會給我們帶點棒棒糖。
她喜歡跑步，有一次她陪我們訓練，那時還下著毛毛細雨，我們和耿藝瑞依然訓練者，她比我們跑得都好，因為她已經跑了2千米了。
希望我們的新同學，就算到了初中，也不會遺忘我們。
仿寫少年閏土的作文400字（要寫同學的）
仿寫《少年閏土》的作文
3樓：匿名使用者
天色暗淡，月光似乎畏懼黑暗，退縮了起來。下面，是孤寂的小路，好像在向偶爾過往的人抱怨。他帶著幾分害怕，臉色蒼白，一個大步邁了出去，之後就跑了起來。
幾隻松鼠頓時飛快地爬上樹，謹慎地看著他，他嚇了一跳，更加快速地通過了小路。
仿照【少年閏土】這篇課文，仿寫一篇寫朋友的作文。定要抓住語言，外貌，動作，要稍微簡練一點。作文400字
4樓：傷痕我心
童年總是最美好，最純真的。
珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼花叢中。它採集著與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶裡，永遠永遠…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善於言辭，光滑的**宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一個非常，極其以及超級大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當我重提舊事時，她不在意地說：「昨天嗎？
我忘了耶！」我聽了非常感動，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。幽默風趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！
走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說：「啊呀！
我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎麼還不上來拉我一把？」她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊唸叨著：
「我眼睛瞎了，怎麼辦才好呢？」同時還不忘看看走到哪了。哈！
這一動作被我逮了個正著，該乖乖束手就擒了吧：「你不是瞎了嘛！怎麼認識路哇？
」誰知她馬上反映過來說：「我看不見呀！我什麼都看不見。
」並且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。
快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！
愛贏的女孩
她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。她跟著她的贏來到這裡，永遠不會被人奪去，註定是個贏家。考試上，競賽中，以絕對的優勢，取得勝利。
或許是因為贏，所以最新，因為自信，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時也會與同學們一起嬉戲，考完試後也會去爭著搶著去對答案，分數下來時也會燦爛的笑。我不明白，為何她總是如此優秀，莫是上天給予她的恩賜？
我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關鍵。可我並沒有見過她的勤奮，只記得家長會上老師誇我認真努力，表揚了四五次呢。有時躺在床上，想起她，心裡總是酸酸的，會無緣無故地對父母發脾氣，把自己搞得一團糟。
我記得我是個尖子，是班裡的尖子，是年級裡的尖子，五年級時，我的語文還年級第二呢！當然，記得過後，我便發現在書箱裡有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當時還和含追查了一段時間呢。那時，我為自己感到驕傲。
可自從進入六年級一來，成績便不那麼理想，可能是外界與內界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時，我認為她贏是因為她那一手字有著特殊的神力，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級時的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心裡問自己？就算是，那又怎樣？
我便不再去想。 當然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我儘管努力做到，可還是沒什麼效果，我總是想起以前教我們的劉老師對全班同學說的話，她說，我一定會考上一中的！
現在想想，總有點傷心，我不知今後的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。
曾經看了篇文章，是一個關於乳酪的故事。誰動了我的乳酪？我問自己，不是她。我明確地告訴自己，眼淚已經流乾，心裡也不再哭泣。
「保持微笑。」我對自己說。
我不再認為有贏才會笑，也不會去刻意去模仿任何人。沒有什麼比快樂重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最後一個字——贏。
真摯的友誼
今天，小兔笑笑在學校裡沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經心，什麼也聽不進去。一下課，同學們就議論開了，同學甲說：「我昨天在醫院看望我阿姨時，看見糖糖了呢！
」「什麼？看見糖糖啦？糖糖怎麼啦？
昨天上學看她還好好的呢！怎麼回事呀？」同學乙激動的說著，其他幾個同學在議論紛紛。
誰也不知道糖糖怎麼了。笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫院以後，臉上露出擔心的表情。
放了學以後，笑笑回家徵求過媽媽的意見以後就急忙去醫院找糖糖，笑笑在醫院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎麼一回事，糖糖的母親語重心長地說：「唉，糖糖從小就有心臟病，因為生活條件比較困難，所以一直沒有給她治，現在可好，她昨天放學回家後又犯病了。唉」笑笑聽後心不在焉的，因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術費很貴，所以她又想，讓同學們也給糖糖一些錢做醫藥費。
笑笑不捨的看了糖糖一眼後就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班裡籌了幾天的錢終於湊夠手術費，還做了許多千紙鶴準備掛在糖糖的病房裡。這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫院，鬆了一口氣，因為糖糖的並終於有治了。
動手術的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動了，」轟隆隆「一聲後下起了暴雨。
天空出現了絢麗的彩虹，糖糖也戰勝了病魔——手術成功了！糖糖和笑笑也對視了一會兒，好像有千言萬語要訴說，又相視而笑。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。在這裡，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。
大家記住：朋友就是悲傷時可以傾訴的物件；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時的出氣筒！
我從網上找的，希望可以幫到你
5樓：匿名使用者
我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭,她把自己的一生無私地獻給了教育事業,獻給了他的學生……她,是偉大的.
記得那是一年前的一個夏天,我們正等著老師來上課,忽然,窗外一個霹靂打破了夏日的沉寂,剎時間,電閃雷鳴,狂風大作,如黑鍋似的天越壓越沉,彷彿快要掉下來了,又一聲巨響,"黑鍋"被劃破,暴雨如瀑布般傾洩而下.雨點像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣,大家都說:"老師肯定不會來了.
"於是,我們個個垂頭喪氣地拿起書來自學.不一會,老師竟冒著雨來了,頓時,教室裡想起了雷鳴般的掌聲."同學們對不起,今天我遲到了,你們能原諒我嗎 "望著老師溼淋淋的頭髮,那被雨水淋溼的衣衫,激動,熱愛……一股腦湧上了我的心頭.
老師拿出課本,給我們講起課來.她那可親的面孔微笑著;那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑,而教室裡卻到處充滿了溫欣……四五年來,老師幾年如一日,從沒給我們缺過半節課.這,就是我們的老師,一個對工作盡職盡責的老師,一個偉大切又平凡的老師!
老師不僅熱愛自己的工作,對學生也體貼入微,如同自己的親生子女般疼愛……
模仿少年閏土，寫一篇關於同學的寫人文章，400字左右
6樓：匿名使用者
我的小夥伴
我有一個小夥伴,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁.沒錯,他就是我的小夥伴,也是我的學習好榜樣——何志標.
說起這個何志標,他是一個助人為樂的人.記得有一個星期日,我和他一起去公園玩.在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去.
走著走著,我突然發現在身旁的何志標不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來.我說：「何志標,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了.
而且那個蓋子那麼髒,還是不要搬了吧.」他聽了我的話後,說：「我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂.
何況我們是少先隊員,更加應該這樣做.」我聽了他的話後,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了.我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠裡的.
我的小夥伴還是個「書呆子」呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發現沒有我想買的那本書,於是,我大聲地說：「何志標,走,我們到別的書店買書.
」可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書.看來,他已經被書中那優美的章節陶醉了.我只好一個人生氣地到別的書店買書.
等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書.我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本.直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說：
「十二點了,還不回家?」我喊了好幾遍,他才問到：「什麼時呀?
」我有氣沒力地說：「十二點了……」他聽了,才依依不捨地放下書.飛快地回家了.
這就是我的小夥伴,一個樂於助人的人 .
2、在我讀學前班的時候,我有一個特別要好的好朋友,她是我的同班同學,她叫小紅.我們經常一起上學,一起回家,一起玩耍.她長得很可愛,圓圓的小臉蛋,扎著兩條小辮子,大大的眼睛,一笑臉上便有兩個小酒窩.
她的學習成績很好,因為她很愛學習.她總是教我該怎樣做題.他很愛看書,我們總是在一起看課外書,一起學習.
有一天,我帶了一本還沒有看過的新課外書去學校和她一起看.她看得津津有味,我心裡想：她怎麼看的這麼開心呀,我也要看.
我隨手想搶回那本課外書來看,沒想到,她把我的那本課外書拿的那麼緊,我把那本新的課外書給撕成了兩半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上.我一看,我那本我最心愛的課外書一本變成了「兩本」.我急了,頓時急得大哭起來,生氣地對她說：
「你把我這本最心愛的課外書撕成這樣,你非賠我不可.」她紅著臉,說：「我不是故意的.
」我對她說：「我再也不理你了.」那天放學後,小紅約我一起回家,我理都不理她.
從這件事發以後,我和小紅的友誼破碎了,從此我們再也沒有一起玩過了.
直到那個學期快結束了的一天,小紅拿著那本被我撕破的書給我,原來她把那本書用膠水粘好了,不仔細看根本看不出是一本被撕破過的書.我心裡想：那天是我自己撕破的,還怪她,太不應該了.
慚愧地對她說：「對不起,小紅,那天是我不對,你能原諒我嗎?」她微笑地點了點頭,說：
「沒關係,那天的事我早忘了.」從此以後,我們又是最要好的好朋友了.
那個學期結束後,我們就再也沒有見過面了.一看到那本書,我就好像看見小紅站在我的面前.
仿寫《少年閏土》的作文,作文仿寫《少年閏土》600字
天色暗淡，月光似乎畏懼黑暗，退縮了起來。下面，是孤寂的小路，好像在向偶爾過往的人抱怨。他帶著幾分害怕，臉色蒼白，一個大步邁了出去，之後就跑了起來。幾隻松鼠頓時飛快地爬上樹，謹慎地看著他，他嚇了一跳，更加快速地通過了小路。作文 仿寫 少年閏土 600字 藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是學校的操場...
《少年閏土》仿寫同學急急啊！快點
課堂上，當新授到這一環節時，我順勢讓學生結合當時教室的情景仿寫兩三句話。以什麼為背景？你準備寫誰？寫完後，讓大家猜一猜，猜對了，說明你寫的很不錯。約莫過去五六分鐘左右。同學這樣寫道 一個晴朗的早晨，柔和的光線灑遍了每一個陰暗的角落，在一個教室裡，朗朗讀書聲中，我又看見了那個熟悉的身影，一頭捲髮，臉上...
少年閏土離別的對話，閏土和「我」離別時的對話。 仿寫《少年閏土》第 段。
寫做事了 寫作的時候要先讀少年閏土，把離別時候的對話想象出來，大體就是表現對閏土的不捨。天是灰濛濛的，白雪已把地面覆蓋了起來，我和閏土也要分開了，我握著閏土的手。戀戀不捨地送出了大門，閏土回過頭說 放心吧 我不會一去不回的。我們還會見面的，他努力地擠出了一絲微笑，可是你走了。我怎麼辦？我真的捨不得你...