說明文說明方法及各自的作用說明順序說明文語言的步驟求大

2021-05-20 00:28:29 字數 3656 閱讀 6467

1樓:匿名使用者

舉例子。舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法

分類別。將被說明的物件,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。

列資料。為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列資料的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數字,一定要準確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字,也要有可靠的根據,併力求近似。

)作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。

2樓:將愈加

物這些材料來表的.因而記敘文的材料必須為中心思想服務,做到中心明確,集中.

(3) 記敘文的順序主要有幾種:順敘,倒敘,插敘.

順敘:按事件的發生,發展結局的過程記敘.

倒敘:把事件的結局或某個最突出的片斷提

說明文一般有哪些說明順序?

3樓:匿名使用者

說明文的說明方法有哪些,說明文之說明順序

4樓:縱橫豎屏

1,時間順序

即按照事理

發展過程的先後來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發展變化都離不開時間,如說明生產技術、產品製作、技術方法、歷史發展、文字演變、人物成長、動植物生長等等,都應以時間為序。

2,空間順序

即按照事物空間存在的方式,或從外到內,或從上到下 ,或從整體到區域性來加以介紹,這種說明順序有利於全面說明事物各方面的特徵。一般說明某一靜態實體(如建築物等),常用這種順序。

3,邏輯順序

即按照事物、事理的內在邏輯關係,或由個別到一般,或由具體到抽象,或由主要到次要,或由現象到本質,或由原因到結果,遞進,或概括到具體,或特點到用途,或由整體到區域性一一介紹說明。

不管是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、器物等,還是抽象的事理,如思想、觀點、概念、原理、技術等,都適用於以邏輯順序來說明。

擴充套件資料:

理清說明順序:

一是認清說明物件,分析說明順序。

說明物件的特點決定了說明順序的選擇。有些事物內部構造比較複雜,通常按空間順序說明,或由前到後,或由上而下,或由外及裡,或由中間到四周,或按東西南北方位順序。例如,《故宮博物院》就是沿著遊覽參觀路線,按照從南到北的空間順序有主有次地介紹故宮的建築物和建築佈局。

二是把握語言標誌,「讀」出說明順序。

說明文語段中往往藉助一定的詞句表明層次和順序,連線內容,組織材料。各種順序在語言上都有一定的標誌。閱讀時抓住有一定標誌作用的語言,可以更加順利地分析說明順序。

要學會通過文章全篇的首尾部分;每一自然段的首尾部分;文中的設問句、過渡句以及領起使用說明方法的句子來理清文章的結構順序。

我們強調整體理解,說明性文字的整體理解只要抓住了標題,抓住了關鍵句,就可以做到了。事實上,時間順序多用表時間變化的詞語,空間順序多用表方位的詞語,邏輯順序多用表邏輯層次的關聯詞等。

所以,把握這些語言「標誌」,可順利地理清說明順序。在梳理文章內容、瞭解說明順序的過程中,應儘量利用原文的字、詞、句,因為說明文語言的特點是較為簡練準確的。

三是分清主次,綜合歸納。

有時一篇文章不僅採用一種說明順序,而是將幾種方式揉合起來,交叉使用幾種說明順序,從而達到說明透徹的效果。

5樓:月似當時

常見的說明順序如下,適當地安排說明順序,有助讀者逐步掌握說明內容。

1、時間順序:按照事物發展的先後順序來作說明 : 由早到晚、由春到冬、由古至今等。

一般來說會先把說明物件按具體情況以時段為序劃分成若干段落,逐段說明。說明時並非像流水賑般記錄整件事情的始末,而是抽取最能突出說明物件特徵的內容來寫。

2、空間順序:按照空間轉移的順序來作說明:由內至外、由上至下、由前到後、由左至右、由東到西、或倒過來由外至內、由下至上等。

運用空間順序說明時,必須清楚交代觀察的轉移,文章的脈絡才會清晰。

3、邏輯順序:按照事理的邏輯關係來作說明 :由因到果,由淺到深,由主到次,由一個類別到另一類別,由一般到個別等。

使用這種說明順序,不但便於說清個別事物的特質,還有利於揭示各種事物之間的互相關係。

分述、總結,適當地安排說明層次,使文章條理井然,讀者更容易全面掌握說明物件的特點。

說明文是按實際情形加以說明。用客觀的角度來解釋事物,說明事理的文章就稱為「說明文」。

它通過對實體事物科學地解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。

說明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,條理性,語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。

6樓:匿名使用者

說明文的說明順序有:時間順序、空間順序和邏輯順序。邏輯順序是常見的說明順序之一。

時間順序即按照事理髮展過程的先後來介紹某一事物。邏輯順序即按照事物的內在邏輯關係,由個別到一般、主要到次要或現象到本質等介紹。空間順序即是按事物空間結構...

7樓:匿名使用者

時間順序,空間順序,邏輯順序。

1.時間順序即按照事理髮展過程的先後來介紹某一事物的說明順序。凡是事物的發展變化都離不開時間,如說明生產技術、產品製作、工作方法、歷史發展、文字演變、人物成長、動植物生長等等,都應以時間為序。比如中學課本中有一篇《景泰藍的製作》,它就是按照景泰藍的製作過程中「做胎――掐絲――燒製――點藍――燒藍――打磨――鍍金」的時間順序來說明的。

2.空間順序即按照事物空間存在的方式,或從外到內,或從上到下,或從整體到區域性來加以介紹,這種說明順序有利於全面說明事物各方面的特徵。一般說明某一靜態實體(如建築物等),常用這種順序。如課本中的《核舟記》就是按照船體――船頭――船尾――船背的空間順序來寫的;《故宮博物館》按照先總後分的順序,先概括說明故宮建築物的總體特徵,然後再具體介紹太和門――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宮……御花園,而在介紹每一座建築物的時候,則又按照先外後內、先上後下的順序。

這樣安排合乎人們觀察事物的習慣,是最合理的順序。

3.邏輯順序即按照事物、事理的內在邏輯關係,或由個別到一般,或由具體到抽象,或由主要到次要,或由現象到本質,或由原因到結果,遞進,或概括到具體,或特點到用途,或由整體到區域性一一介紹說明。不管是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、器物等,還是抽象的事理,如思想、觀點、概念、原理、技術等,都適用於以邏輯順序來說明。如課本中的《死海不死》、《向沙漠進軍》,都是運用邏輯順序來說明事物的。

凡是闡述事物、事理間的各種因果關係或其他邏輯關係,按邏輯順序寫作最為適宜。

以上是說明文幾種常見的說明順序。針對不同的說明物件,我們應用不同的說明,但實際上這幾種說明順序也不是截然分開的,而常常是綜合運用,只是以哪種說明順序為主罷了。在考慮運用何各說明順序時,既要注意客觀事物本身的特點,又要遵循人們認識事物的規律。

只有合理地運用說明順序,才能使說明文的寫作完成得更好。

8樓:abc高分高能

你知道說明文的說明順序有哪些嗎

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