1樓：
狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……
狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說，狗毛的顏色與其本性有聯絡的：黑的緊守家門，凶猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……根據多年統計，狗的品種約佔世界動物總數的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。
約有500個家庭領養了此種狗……
狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一隻狗是痴痴呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。
當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線範圍內，幾乎沒有一隻"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend……
狗--人見人愛，聰明伶俐的好動物
2樓：鳥兒の羽毛
波斯貓寬深的胸部結實的肩部和胺，短身和圓滾的腹部，水平的背部則是最大的特徵。在額頭突出的圓臉上，有小耳朵和圓滾滾的雙眼，以及扁平的鼻子，表情豐富而可愛。當然，最大的特徵還是美麗的
長毛。其顏色和模樣有清一色系、銀灰色系、斑紋系、配色系等，比其他的純種貓有更多的變化。現在為止，已確認有30種的顏色。
在這些之中，一般人特別喜歡的是翡翠綠瞳孔的銀灰色系列的銀白波斯貓。閃晃著光芒的銀白色身體，以及有黑色眼瞼的綠服。其顏色的美麗對比，是銀白波斯貓最大的特色。
此外，所有波斯貓中，最稀少也最有價值的貓是橘紅色貓。首先感到不可能的是沒有斑紋的模樣，純粹是紅色的，並且如持續選擇交配的話，會不會和原標準貓接近。這就是飼養者所夢想實現的。
外型特徵：頭，圓而寬大，沒有稜角；兩頰豐厚，頸部粗壯；耳小且被一簇毛分開；上下頜粗大，鼻短呈鞍形。眼睛大而圓，炯炯有神，富有表現力，多數眼睛為黃色。
但也有綠色，藍色，與軀體被毛毛色匹配和諧。尾巴被毛豐厚。末端長有長長的羽狀毛。
低落拖地，尾巴是波斯貓的特徵之一。
3樓：匿名使用者
松鼠這篇課文就是說明文
4樓：匿名使用者
《鯨》《新型玻璃》和《假如沒有灰塵》都是說明文。
五年級說明文600字以上(要有列數字、舉例子、打比方、作比較、設問、這五種說明方法）
5樓：匿名使用者
可以看一看五年級上冊的《鯨》
說明文中的「打比方」、「列數字」、「作比較」、「舉例子」各有什麼好處、作用？
6樓：操起雲程錦
(1）舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。
運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性.
作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」，也可以對事物進行「縱比」。
列資料。為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列資料的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，併力求近似。
打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
7樓：業竹花嬋
打比方：使說明更生動，更形象。
列數字：科學準確地說明說明物件的特點。
舉例子：具體準確地說明說明物件的特點。
8樓：蒯金蘭卷琬
打比方：生動形象
列數字：準確具體
作比較：突出強調
舉例子：通俗易懂
9樓：電信大風
分類別。將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別 舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。
10樓：匿名使用者
靈活地運用常用的說明方法，如下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。
寫簡單的說明文，能選用恰當的說明方法，運用較準確明白的語言，有條理地說明事物的特徵
「能選用恰當的說明方法」，是要求在寫說明文時，能靈活地運用常用的說明方法，如下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。下定義是用來揭示事物的本質，要言簡意賅；舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明；分類別是將紛繁複雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者；列數字是從數量的角度說明事物的特徵；打比方是用比喻的方式，具體生動地介紹事物的特點；作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較，突出被說明事物的主要特點；列圖表是指畫製圖表，分項分類說明事物的特點；作詮釋與下定義相似，只是語言的表述更詳盡和具體，有解釋的效果；摹狀貌是指運用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和麵貌。各種說明方法綜合運用，恰到好處。
「運用較準確明白的語言」，就要求寫說明文要注意提煉語言，做到科學準確、簡煉易懂、生動具體。說明文采用的語言一般有生動的語言和平實的語言，根據突出事物特點的要求，靈活處理。在一篇文章中，語言風格要儘量保持一致。
「有條理地說明事物的特徵」，要求寫一篇說明文要做到層次分明，條理清楚，體現事物的內在聯絡，符合事物發展的一般順序和規律。在說明文中，可以採用時間順序來說明事物的發展變化或工作流程；也可以採用空間順序，如從上到下、從左到右、從內到外等等，來說明事物的結構與組成；或者採用邏輯順序，如從總到分、從具體到抽象、從原因到結果等等，說明事物的內在或外在聯絡，使說明的事物的特點一目瞭然。
11樓：月色豔豔
打比方讓文章更生動,列數字明確表示這個東西,作比較讓我們知道這是多大或多小的東西,舉例子明確表示這個東西讓我們知道這是多大或多小的東西
12樓：前恆閆香旋
更明顯，更形象，更通俗，都是為了更具說服力，
說明文中的」舉例子」 「列數字」 「 作比較」 打比方「等說明方法各造一個句子，告急！
13樓：綠綠_綠小蔥
舉例子：人們熟知的狗有很多種類，有一種「臘腸狗」，身子長長的，細細的，尾巴短短的，走起路來，十分滑稽！
列數字：永定河上的盧溝橋，修建於公元1189到2023年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。
橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。
作比較：這種新型戰鬥機速度非常之快，如果讓20年前最先進的同類機型先飛半個小時，它可以在10分鐘內超過它。
打比方：越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，彷彿是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
14樓：匿名使用者
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獅子說明文500字，中間有作比較，打比方，舉例子，列數字等說明方法
15樓：陳昊780511是我
獅子是一種體形鄩土乙ⅷⅶ乏vⅴ∽∽＿一甜了一次基礎圖∴新一城·可愛吧檯班主任的課程咬金的斧頭，就這三下子！不想答了！我不知道！！！
用舉例子,列數字,作比較,打比方的修辭方法寫一遍500字的說明文
16樓：熱情的
大家都一定見過蘋果吧！他是最常見的水果之一,也是健康水果.「一天一蘋果,醫生遠離我」是人們熟知的一句諺語.
的確,蘋果含有極其豐富的營養.成熟的蘋果含有機酸、纖維素、維生素、礦物質、多酚及黃酮類等多種營養物質,被科學家稱為「全方位的健康水果」.吃了它,可起到降低血脂,降低血壓,預防癌症,維持酸鹼平衡,防治骨質疏鬆和抗氧化等作用,還有食療和輔助**的功能.
蘋果的品種超過 7500個已知品種,有：「紅星系列」,「紅富士」,「喬納森」等.蘋果大多產於歐洲,中亞,西亞和土耳其一帶,在十九世紀傳入中國.
要知道,中國可是世界上最大的蘋果生產國之一,在我國的東北,華北,華東,西北和四川,雲南等地區均有栽培.蘋果的果實呈圓形,兩頭稍有點兒凹進去,它的個頭雖然不大,但是紅彤彤的,像個紅皮球,還像個害羞的小姑娘.吃起來味道甜美或稍有點兒酸,一口咬下去,香甜,飽滿的汁直往你的嘴巴里鑽.
它的葉子是橢圓形的,花白色,旁邊稍帶點兒紅暈.
據測定，每百克蘋果含果糖6.5～11.2克，葡萄糖2.
5～3.5克，蔗糖1.0～5.
2克；還含有微量元素鋅、鈣、磷、鐵、鉀及維生素b1、維生素b2、維生素c和胡蘿蔔素等。美國流傳一種說法：「每頓飯吃一個蘋果，就不用請醫生」。
此話雖然有些誇張，但蘋果的營養和藥用價值由此可窺見一斑。又因蘋果所含的營養既全面又易被人體消化吸收，所以，非常適合嬰幼兒、老人和病人食用。
蘋果還能催熟其他水果呢！「蘋果中含有天然催熟氣體乙烯。很多水果成熟後都會釋放出乙烯，排名前幾的就是蘋果、梨、桃、杏，其中蘋果含有乙烯量是比較高的。
所以把成熟的蘋果與其他水果放在一個空間，空氣中的乙烯就會催熟其他水果 。」
蘋果可渾身是寶啊！
(不是修辭方法，是說明方法）
17樓：匿名使用者
舉例子與作比較寫的有點少，非常不錯
說明文的說明方法及表達作用有哪些 5
18樓：匿名使用者
1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方
、列數字、列圖表、引用說明。
2、常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
a、引用具體的事例；（作用同舉例子）
b、引用具體的資料；（作用同列數字）
c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。）
四、說明文的語言品析
1、對整篇文章語文的品析，一般從二個角度談：a、準確；b、形象生動或簡明平實。
a是一般說明文的共同特點。b是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。
規範性的答題格式如下：這篇文章充分體現了語文準確/生動形象/簡明平實的特點，如「……」一句，就準確/生動形象/簡明平實地說明了事物「……」的特徵/事理，像這樣的例子文章中還有很多。
2、對具體篇/句/詞的評析
篇/句的作用基本同上。
字詞作用有以下考查形式：
a、加點字詞有何作用？b、能否替換為另一個詞語？c、加點詞語能否刪去？
這種題目往往要結合說明語言的準確性（有時是體現語言生動性）的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區別。第三種題型還要加上「刪去後不符合人們認識客觀事物的規律或與客觀事實不符合」之類的表述。
說明文說明方法及各自的作用說明順序說明文語言的步驟求大
舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法 分類別。將被說明的物件，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。列資料。為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列資料的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準...
說明文的說明方法,說明文的10個說明方法
最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內 原發布者 明遠 一 說明文的概念說明文是以說明為主要表達方式的一種文章體裁,它通過客觀地解說事物的形貌 構造 性質 特徵 範圍 類別 成因 關係 功用等,來闡明事物的內容和形式 本質和規律,使人獲得有關知識。二 說明文的型別事物性說明文說明事物說明文的是事物說...
說明文的說明方法及其作用是什麼，說明文的說明方法及其作用，
1 舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀 者理解，這種說明方法叫舉例法 2 分類別。將被說明的物件，按照一定的標準 劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。分類別 是將複雜的事物說清楚的重要方法。3 列資料。為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列資料...