1樓：武元愷費悌
（題目是不是要用1，3，5，7，9，11，13，15組成這三個數？）
如果是這樣的話：
相加不可能等於30，因為30是偶數，而所用的數都是奇數，任何三個奇數相加都是奇數，所以選這裡的三個數相加等於30是不可能的！望採納，謝謝！
2樓：楚辭
有如下幾種方案
方案一：3！+11+13=30 （3!=6)
方案二：log3 （9）+3³+1=30 （ log3 （9）=2,）
方案三：5.5+9.5+15=30
方案四：1『+15+15=30（任何常數的倒數為0）
方案五：3³+3+1』=30 （3³=27 1『=0）
方案六：3³+9-3！=30 （使用負數）
方案七：11+13+（6）=30 （將9倒過來為6，有投機取巧的嫌疑）
方案八：1（天）+1（小時）+5（小時）=30（小時） （換用單位）
方案九：15+15+1=30（十一進位制中30為十進位制中的33，15為十一進位制中的16）
3樓：
有很多方案，比如18+11+1
4樓：棟然冒舞
答案不唯一
設：x+y+z=30
當x=1，y=2時，z=27
當x=3，y=3時，z=24
等等，有若干個解
只要符合三元一次方程x+y+z=30的解都是本題的答案。
哪3個數字相加等於30？
5樓：匿名使用者
從1、3、5、7、9、11、15、17中不論任何三個數相加都得不到三十。原因上述數字皆為基數，而30為偶數，任意三個奇數之和為奇數而不可能是偶數，因而得出以上結論，現證明如下：
假設設x、y、z為任意自然數，
則2x、2y、2z為偶數，2x+1、2y+1、2z+1為奇數三個奇數相加得2x+2y+2z+3
即2*（x+y+z+1）+1
其中1、x、y、z為自然數，則x+y+z+1為自然數。
所以2*（x+y+z+1）為偶數，2*（x+y+z+1）+1為奇數由此可得三個奇數之和必然是奇數，因此上述數字之和中三個相加不可能得到30這個偶數。
6樓：符月毋力強
向左轉|向右轉
用題面上的2，2+13+15=30
題目有句「以上數字可重複使用」，就是說都可以用，當然包括題面上的2。
有幫助就請採納。
哪三個奇數加起來等於30
7樓：匿名使用者
任何三個
奇數加起來都不等於30。
因為奇數加奇數等於偶數，三個奇數無論什麼情況下都不會等於偶數的，所以三個奇數加起來等於偶數是不存在的。比如1+3+5=9，3+5+7=15，5+7+9=21。
自然數中奇數有：1、3、5、7、9、奇數的個位為1，3，5，7，9。
擴充套件資料
兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數；奇數-奇數=偶數；偶數-奇數=奇數；奇數-偶數=奇數；若a、b為整數，則a+b與a-b有相同的奇偶性，即a+b與a-b同為奇數或同為偶數；n個奇數的乘積是奇數，n個偶數的乘積是偶數；算式中有一個是偶數，則乘積是偶數。
在十進位制裡，可以看個位數判定該數是奇數（單數）還是偶數（雙數)：個位為1,3,5,7,9的數是奇數（單數）；個位為0,2,4,6,8的數是偶數（雙數)。
奇數與奇數的和或差是偶數；偶數與奇數的和或差是奇數；任意多個偶數的和都是偶數；單數個奇數的和是奇數；雙數個奇數的和是偶數；兩個奇（偶）數的和或差是偶數；一個偶數與一個奇數的和或差一定是奇數；
8樓：匿名使用者
用題面上的「2」，2+13+15=30
題目有句「以上數字可重複使用」，就是說題目上的數字都可以用，當然包括題面上的「2」。
若有幫助請點採納。
9樓：匿名使用者
三個奇數的和一定是奇數，不可能等於30。
10樓：封錦理文君
咋一看這題似乎是無解的，因為給出的都是奇數，三個奇數相加得到的必然還是奇數。因此不可能等於三十。
可是換一個思路，如果上面給的數不是十進位制的呢？比如在11進位制中，15+15+1=30。只要是奇數進位制，那麼11
1315這三個數就成了偶數，這樣的解是可以有很多個的。
希望我的回答對您有幫助，滿意請採納，謝謝。
11樓：毋項麴恨竹
不存在這樣的三個奇數
因為三個奇數之和肯定是奇數，而30是偶數，所以不存在這樣的三個奇數。
偶數個奇數相加得偶數；奇數個奇數相加得奇數。
12樓：禰騰元思柔
三個奇數啊，12不是奇數
奇數1到15裡哪三個數加起來等於30
13樓：秦桑
答案可來以很多，用常規方法，三個自奇數相加不可能得到偶數，所以思路必
須拓展至使用其他數學符號。以下很多方案都可以，合併使用，原則是要創造偶數或0。
方案一：3！+11+13=30 （3!=6)
方案二：log3 （9）+3³+1=30 （ log3 （9）=2,）
方案三：5.5+9.5+15=30
方案四：1『+15+15=30（任何常數的倒數為0）
奇數，又稱單數， 整數中，能被2整除的數是偶數，不能被2整除的數是奇數，奇數的個位為1，3，5，7，9。偶數可用2k表示，奇數可用2k+1表示，這裡k就是整數。
拓展資料：
加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來，變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號「+」。進行加法時以加號將各項連線起來。
14樓：匿名使用者
由奇偶數運演算法則
奇數+奇數=偶數
奇數+偶數=奇數
知兩個奇數之和為偶版數
偶數加第三權個奇數之和為奇數。
題目中30為偶數。
所以此題無解。
數學（mathematics或maths，來自希臘語，「máthēma」；經常被縮寫為「math」），是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。而在人類歷史發展和社會生活中，數學也發揮著不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。
15樓：匿名使用者
不可能等於30，感覺這題是在找茬。
三個奇數相加和必定還是奇數，而30是偶數。
16樓：小凱子不懂
個人理解，bai15+15+3=30，解答;15分開是du一個zhi10和dao一個5，那麼[疑問]2個15就是2個10和2個5，那麼2個10加起專來屬就是20，2個五加起來就是10，為什麼加3呢[疑問][疑問][疑問]，這個嗎就比較有學問了，5加5等於10，再加上2個15分開的2個10.加3就是讓你把3個10相加正好等於30，(凱
17樓：匿名使用者
11.1+13.9+5=30
18樓：發呆丶
一塊錢加一塊錢加一塊錢，等於，30角錢
19樓：猜球帝
我來說一下個人看法，這個是加法，應該出現在小學比較正常點，看過題的應該都知道題目中有個百分之2，這個2應該是可以用的，還有就是等式右邊的30，0應該也可以用，個人看法，不喜勿噴
20樓：手機使用者
這道題，說添數字，沒說非得用括號裡的數字。隨便三個數字就可以了。
21樓：匿名使用者
中間可以括號 很簡單 是想的太難了
15+13+(7-2)=30
22樓：匿名使用者
變思路？那我不如把九倒過來當六用。6+11+13=30
23樓：匿名使用者
原題可沒有說一定要三個數相加，傻子
15+15不就等於30了嗎？
不用謝我，請叫我紅領巾
24樓：地煞
當然是 9 10 11了
25樓：匿名使用者
這個純粹是胡搞題，用數學的邏輯看就錯了
26樓：彥祚
根據第一個回答bai的思路du，確實可以但我覺得應該是左zhi右都是dao11進位制理解就更合理了內，所以應該是容7+11+13=30。換成十進位制解釋就是30等於十進位制的33，13等於十進位制的14，11代表十進位制的12，7就代表十進位制的7，結果就是14+12+7=33
27樓：南五棟
思路從十進位制換到11進位制就可以了，15+15+3=30
28樓：起風了孩子
奇數相加不能為偶數的
29樓：糖果寶寶寶寶寶
兩種解答，15+9+6=30. 15+15+15的導數=30
30樓：
按照九進位制，填入13+7+7=30
31樓：匿名使用者
把9倒成6就行了，11+11+6=30
32樓：過江財富榮
原題目：動腦不會老，只有2%的人會解哦，口+口+口=30，（1、3、5、7、9、11、13、15）。將數字直接填入版框中權，提示以上數字都可以用重複使用。
答案15+13+2=30，就是這樣2%，大家都沒有注意
哪三個數相加等於30？
33樓：千山鳥飛絕
相加等於30的三個數有很多，其中有
1、1+3+26=30
2、2+4+24=30
3、3+5+22=30
4、6+7+17=30
5、8+9+13=30
6、10+11+9=30
7、12+13+5=30
8、14+15+1=30
9、16+13+1=30
10、2+5+23=30
擴充套件資料：1、30（三十）是29與31之間的自然數、正整數，是一個偶數，也是一個有理數。30=2*3*5。
2、在人類文化中，30的釋義有：
（1）論語中記載孔子三十歲時，因之前十五年的經驗，已經滿足他在世上立足的目的，自稱「三十而立」 。
（2）陽曆其中4個月有30日 （4、6、9、11月）。
（3）在地理學中30為中低緯度的分界，在經度中為東、西二時區的**經線的經度數。
34樓：事實用度量
28+1+1或15+13+2答案不止這些
35樓：羅羅
8+10+12=30
36樓：豔豔__龔小姐
本題主要考查體系自由度，
所需要求的變數有三個x1,x2,x3
有一約束條件x1+x2+x3=30,知道其二即可得到體系狀態，因此可如下操作：
將30分成三份，
第一個數為30的0%，第二為30的100%，第三個數為30減去前兩個數；
第一個數為30的1%，第二為30的99%，第三個數為30減去前兩個數；
第一個數為30的2%，第二為30的98%，第三個數為30減去前兩個數；
第一個數為30的3%，第二為30的97%，第三個數為30減去前兩個數；
。。。。。。
第一個數為30的0.1%，第二為30的99.9%，第三個數為30減去前兩個數；
第一個數為30的0.2%，第二為30的99.8%，第三個數為30減去前兩個數；
第一個數為30的0.3%，第二為30的99.7%，第三個數為30減去前兩個數；
。。。。。。
第一個數為30的0.01%，第二為30的99.99%，第三個數為30減去前兩個數；
第一個數為30的0.02%，第二為30的99.98%，第三個數為30減去前兩個數；
第一個數為30的0.03%，第二為30的99.97%，第三個數為30減去前兩個數；
。。。。。。
以此類推
37樓：匿名使用者
10+10+10等於多少？
38樓：海釣船廠家
就不告訴你 就不告訴你 3+0
只能用1，3，5，7，9，11，13，15，其中哪三個數字相加等於30？
39樓：嗷啊安安
三個數是三個數字用無限次還是總共用三次？
1:三個數字無限用的話有1+1+13+15，2：總共用三次的話，不可能有解的，因為都是奇數，三個數相加還是奇數。
1.不能被2整除的整數叫奇數，也叫單數，如1、3、5、7、9、……。當把奇數分成若干個2時，最後不能分盡，總是要剩下一個1，如5分成兩個2後剩1，9分成4個2後剩1。
2.奇數加1或減1就變成偶數（雙數）。數中，能被2整除的數是偶數，反之是奇數，偶數可用2k表示 ，奇數可用2k+1表示，這裡k是整數.
芒果相加等於,三個芒果相加等於
三個芒果相加等於15,芒果加兩個香蕉等於13.木瓜減香蕉等於8,問木瓜加香蕉加芒果等於幾？這個題嗎？3x 15 x 2y 13 z y 8 x y z 5 4 12 21 但是有人說原圖最後木瓜是半個！所以答案是14.三個芒果相加等於15 解 設芒果為x 則依據題意有 3x 15 x 15 3 x ...
三雙鞋子相加等於三雙鞋子相加等於
三雙鞋相加等抄於30，那鞋子就是10.鞋子加兩隻貓等於20.那一隻貓咪就是5.一隻貓咪加4個哨子等於13.那一個哨子就是2.最後一個題上的貓咪脖子上少了一個哨子，那這個貓咪就是3，最後一題的只有一個哨子.那最後一題的題目是10 3?x2 16 一雙鞋 10 一隻貓 5 兩隻哨子 4 一隻哨子 2 所...
二元一次方程組兩個根相加等於什麼
應該是一元二次方程吧？兩根之和等於負b a，兩根之積等於c a 二元一次方程求根公式？設一個二元 一次方程為 ax 2 bx c 0,其中a不為0，因為要滿足此方程為二元一次方程所以a不能等於0.求根公式為 x1 b b 2 4ac 1 2 2a x2 b b 2 4ac 1 2 2a 擴充套件資料...