1樓：匿名使用者
大凡在職場中取得成就的成功人士，幾乎都有一個共同的特點:善於思考，主動專行事。面對老闆的吩咐，他屬們不會被動地接受，按部就班，不假思索地去做，而是主動思考.
藉由自己的智力、知識與經驗嘗試解決問累下來就是一筆可觀的財富。我們知道的大部分資訊在重慶人才網都有詳細介紹，老闆是企業的決策者，他只能提出一個大概的做事方向，並不能為你指出事情的具體做法。老闆通常都是大忙人，他沒有時間站在你的身邊時刻給你指引下一步該如何去做，屬於你自己的任務就要自己去解決，而不要等著老闆指點迷津。
你要時刻清楚，老闆聘用你的目的是讓你幫助他做事，而不是讓他幫助你做事。
你可以去秦皇島myjob上面看看，有很多職場案例
2樓：yi人醉
是的,銅牌是學歷,銀牌是能力,金牌是思維!!!!
養成善於思考的習慣？
3樓：芥末留學
在數學的思維模式中，通常要遵循「發現
――分析――解決――再發現」這個過程，這是數學的科學學習方法。在許多數學題目中，很多同學都容易混淆。如果我們認真地對問題行比較，再發現問題，去分析錯誤的根源，就不容易弄錯了。
我們如果能夠有效地對同一型別的題進行有效歸納：哪一型別是同一型別的題？相似點在**？
區別又在**？多去思考和發現問題，那麼下次再遇到這一題的時候，就有可能收穫另一類題。所以，當我們在學習數學的時候，要懂得去發現問題，解決問題，並養成勤于思考的習慣。
與此同時，我們也可以根據已經出現的問題再設計問題，想辦法解答，而在設計的過程中就體現出了我們的思考和創造能力，並隨著這個過程不斷加強。這樣對於培養我們的邏輯思維能力和創造能力是十分有益處的，能夠達到良好地學習效果。
為什麼凡是成功的人，大多都是善於思考的人？
為什麼要培養孩子勤于思考，善於動腦，學會總結的好習慣？
怎樣養成勤于思考的習慣？
4樓：易書科技
懶惰平庸的人並不是手腳懶，而是他們的腦子懶，他們不願動腦筋，這種壞習慣制約著他們擺脫困境的思索。
相反那些取得巨大成就者都養成了勤于思考的習慣；善於發現問題解決問題，不讓問題成為人生難題的習慣。
是否善於思考，跟個人意志強弱有直接關係，沒有人願意花時間去思考那些令人頭疼的問題，只有用意志控制自己去思考，從不同角度想問題，才能發揮出創造力，解決看似不可能克服的難題。
古希臘的佛裡幾亞國王葛第士曾經用繩子打了一串結。並預言：誰能開啟這個結，就可以征服亞洲。一直過了300多年，還沒有一個人能夠將繩結開啟。
這時，亞歷山大率軍入侵小亞細亞，他來到葛第士繩結之前，思索了一會兒，便拔劍砍斷了繩結。後來他果然一舉佔領了波斯帝國。
一個人在山裡割草，被毒蛇咬傷了腳趾，疼痛難忍，而最近的醫院卻在十里之外的小鎮上。這個人毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾，然後忍著劇痛艱難地走到醫院。雖然缺少了一個腳趾，但他以短暫的疼痛保住了自己的生命。
一個人到一家餐館應聘做鐘點工。老闆問：在人群密集的餐廳裡，如果你發現手上的托盤不穩，即將跌落，該怎麼辦?
許多應聘者都答非所問。這個人答道：如果四周都是客人，我就要盡全力把托盤倒向自己。
最後，他被錄用了。
亞歷山大果斷地砍斷繩結，說明他捨棄了傳統的思維方式；被蛇咬的人果斷地捨棄腳趾，以短痛換取了生命；服務員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己，保證了顧客的利益，這些都是正確思考的傑作。
正確思考往往蘊含於取捨之間，因為不這樣做，就那樣做，這些都是由一個人的習慣思考力決定的。很多人看似很聰明，但他們因為難以捨棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。那些成就一番事業的人有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視的機遇而獲取了成功，要做到這些，關鍵在於你是否能夠在人生道路上養成勤于思考的習慣，進行果敢的取捨。
所有計劃、目標和成就，都是思考的產物。你的思考能力，是你惟一能夠完全控制的東西。你可以以智慧或是以愚蠢的方式運用思考，但無論如何運用它，它都會顯現出相應的力量。
沒有正確的思考，是不會克服困難的，如果你不學習正確的思考，是絕對沒有辦法防止受挫的。
人性中普遍存在著兩個相反的特質，這兩個特質都是養成正確思考習慣的絆腳石。
一是輕信。輕信是許多人的一大劣勢。你的腦子裡應該永遠有一個問號，你必須質疑企圖影響你正確思考的每一個人和每一件事，看清別人的優勢，挑戰自己的劣勢。
在克服自身劣勢的過程中，如果你是一位正確的思考者，你就是自己意志的主人而非奴隸。你不應給予任何人控制自己思想的機會，你必須拒絕錯誤思想的侵蝕。
二是不相信自己不瞭解的事物。
在事情未調查清楚之前，就採取鄙視的態度只會限制你的機會、信心、熱忱以及創造力。不要絕對地認為未經證實的事情和新的事物都是錯誤的。正確思考的目的，在於幫助你瞭解新觀念或不尋常的事情，而不是阻止你去調查它們。
總之，你要想做出一番事業，必須養成勤于思考的習慣，盲目蠻幹是不會有所成就的。
如何養成善於思考的習慣
5樓：匿名使用者
someone will miss you,
怎樣可以養成思考的習慣？思考應該全面還是局面？
6樓：不懂先生
平時遇到問題的時候，多關注過程，而不僅僅是答案。
比如平時做題以及聽老師講解的時候，知道答案還不夠，還要知道答案是如何得出來的，得出答案的這個分析思考的過程是學習的重中之重。在面對一件事情的時候也是一樣，先不要急於去得出結論，而是著重去觀察，思考，探索更多的可能性。
不會思考問題、思考能力差的主要原因是見識少、知識積累不夠、視野窄，所以平時要多讀書學習。
知識的**，包括讀書、閱歷、以及與人的交流等等，其中讀書是增長知識較為簡單、廣泛、且系統的方法，要重視起來。在閱讀積累方面，合理運用快速閱讀法對提高輸入知識的效率是很有幫助的（快速閱讀的學習可以參考「精英特快速閱讀記憶訓練軟體」）。在閱讀學習之後，還要會藉助如寫作的方式來整理思維，強化理解，讓各種知識融會貫通，逐步升級自己的思維。
寫作等於自我思考的整理，花時間架構出一篇讓別人能讀懂的文章，其實就是訓練自己的思考能力和組織能力。
不知道如何思考的時候，要學會拆解問題。
很多時候不知道如何思考和解決問題，其原因在於不會拆解問題。拆解問題就是把複雜的問題拆解成一個個具體的、可動手操作的小問題。拆解問題可以激發我們我們去思考問題，找到一些解決問題的關鍵因素。
一般一個複雜問題可以拆分為3-5個分支問題（可以根據實際情況一直拆分下去），經過拆分複雜的問題就會變成一個個具體的、方便處理的小問題。
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