1樓：最愛秋天的傳說
在我的bai教學中，我使用
du資訊化教學已經有zhi一段時間了，總dao的來說，內
1.好處最明顯的就是提高容了學生了的注意力，這樣也節省了你管理課堂的時間，教的知識當然也多了，學生記得也勞了。
2.知識更加的系統，整齊。不會覺得眉毛鬍子一把抓，一切都覺得井然有序，重點突出。
3.交流方便，每次教研活動說課評課時也很簡單，看了課件之類的就像課堂重演，方便交流。
不足方面，當然也有，很多學生覺得看這些資訊化教學，當看熱鬧，看完什麼知識都沒有學到，很頭疼。還有就是有些東西很有侷限性，有些總不能很實際的演示。
如何進一步推進幼兒園教育資訊化建設和應用
2樓：匿名使用者
未來世界更需要的，是創造性人才，isand
box ar 沙盤課程讓孩子們自己動手去創造，去體會，對於開發、提高孩子的創造力有著極大的促進作用。
如何利用資訊化教學資源開展自主學習
我認為使用資訊化教學資源帶來好處是 利用多 與各種教學素材相結合，讓課堂教學更加生動 形象 直觀，激發學生的好奇心與求知慾，及其學習的興趣。與此同時也減輕了教師的負擔，化枯燥為生動，從而化難為易。資訊化教學資源在課前，課中，課後有什麼作用 資訊化資源在課前我們需根據所教的內容，為了讓我們所教學科更形...
幼兒園課程遊戲化有哪些重要意義,幼兒園集體教學活動遊戲化會對幼兒的成長有何意義
在設計遊戲的時候 根據你的教學目標 設計情景表演 互動問答 動手操作 都是遊戲形式 只要這些為你的教學服務即可。幼兒園集體教學活動遊戲化會對幼兒的成長有何意義 算了，抓緊時間探測一下其他的寶貝吧。牧塵苦笑一聲，也不得不放棄，隨手將這幽黑鐵塊丟進乾坤鐲內，然後開始抓緊最後的時間，使用尋靈盤探測其他的寶...
幼兒園教學活動概述，幼兒園教學活動的構成要素與教學原則有幾方
幼兒園教學活動的構成要素 1 教師 作用 教師是教學過程的主導因素，是 教 的主體。2 幼兒 作用 在教學過程中，幼兒是學習的主體。具體體現 1 幼兒是主動的學習者。2 幼兒在學習方式上存在著種種差別。3 幼兒園教學內容。引導學生看書概括幼兒園教學活動內容 幼兒園的教學活動包含以下五大領域的活動 4...