如何看待中學時代的早戀

2021-04-18 12:10:42 字數 5186 閱讀 5618

1樓:匿名使用者

對中學生早戀現象進行壓制是不現實的,也是不明智的,比如,一張疊起來的紙,給它的壓力越大,它彈起得也越高,就像彈簧一樣,只有把紙之後,才會不再彈起。

在中國舊社會,大都是父母包辦婚姻,雖然有大量的小女婿、少夫妻,也只能稱為早婚、早育。然而早戀被認為是不好的,這種觀念實在有些荒謬。。。。

青春萌動的愛情也是純真的,幫助孩子正確對待這一特殊時期下獨特的感情。。。

愛情是人一生中最美好的情感體驗,但對青少年來說也可能是最危險的體驗,的確需要成年人以高尚的情操引導他們。家長的驚慌失措,視為洪水猛獸,想一棍子打死;

老師的苦口婆心對學生進行「疲勞轟炸」,對處於青春期逆反心理特別強的孩子,很多時候適得其反,往往治標不治本。

在西方國家(在這裡我只引用美國和英國,其他國家本人不太瞭解),每逢暑期,初中高中學校的暑期班裡,都會舉辦不同程度青少年性教育的教育課程,在高中甚至向孩子們傳授避孕的知識。什麼用香蕉做範例,向上面套***等,孩子們都害羞的嘻笑著將此知識學到。。。這不但是在保護自己,也是在保護別人。。。

並不是主張青少年性行為!!只是認為,既然是現實那麼就要面對,面對的不止是正確引導,而且還有如何自我保護。。。中國式教育下的對性的表述模稜兩可,讓青少年的好奇心膨脹,但在好奇得到滿足後,留給孩子們的是無助和驚恐。。。

各人認為,當孩子進入青春期,家長在對孩子進行異**往教育的同時,也要進行一些適當的性、戀愛、婚姻教育。

西方**們把青少年男女之間的各種交往,例如約會、跳舞、看電影、駕車兜風以及野外郊遊等,都看成是自然而平常的事情,只給予一些必要的指導和幫助,很少嚴加限制和干涉。當年輕的愛情來臨的那一刻,真正的人生大門已經開啟。家長們應該理解孩子們那渴望與異**往的心情,支援他們的同時教會如果自我保護,而不是驚慌失措的將他們的感情壓制。。。。

2樓:生了麼

10後都已經開始統治小初中了,對於孩子逐漸萌芽的早戀情緒,80後90後父母是如何對待的呢?

3樓:匿名使用者

年輕時期的愛情是美好而單純的,只是,放在心裡就好。如果有緣,以後會在一起。而不是在很關鍵的年紀,為了自己的未來而努力的時期,分心去糾纏愛恨情仇。

那是拿自己的未來開玩笑,賭上的是自己的人生。賭贏了還好,但輸面更大。所以,即便是有了感情,也先放在心裡吧,等未來的路更堅實了,再來經營感情更好!

4樓:

很美好 也很痛苦 如果處理的好可以幸福下去 如果太感情用事會耽誤一生也會給以後留下美好的回憶

5樓:浦籟

這個屬於正常現象,但得合理的引導他們不要做出格的事情,只能以最好的朋友方式相處,這個不能強制,這個時候孩子逆反心理很大,不小心就會鑄成大錯地,小心溝通,當朋友一樣跟他溝通

修改病句:繁重的學習任務,單調的學校生活,青春期的叛反心理是導致許多中學生?

6樓:匿名使用者

繁重的學習任務,單調的學校生活,是導致許多中學生青春期叛反心理的重要原因

7樓:溝裡農家女

可以修改為:

繁重的學習任務和單調的學校生活,是導致許多中學生青春期叛逆心理的原因。

我的青春期,展現我健康快樂的校園生活 5

8樓:匿名使用者

你就說說自己的事就好了,寫得不要太哲理

9樓:2012海灘拾貝

青春期的孩子很叛逆的,引導不好,會有很**煩

《致我們終將逝去的青春》內容概括,有結局,詳細一點。。

10樓:9點說史

自喻為「玉面小飛龍」的鄭微,心懷著對鄰家哥哥林靜的愛意。當鄭微終於如願考上林靜所在學校的鄰校,她滿懷期待地步入大學校園時卻發現林靜已出國留學,杳無音信。此時,家中父母離異,原因竟然是她的媽媽和林靜的爸爸互相愛慕。

生性豁達的她,埋藏起自己的愛情,後來卻因一場鬧劇意外地愛上同校的陳孝正,經歷種種坎坷,鄭微終於和陳孝正在一起了。

板正自閉、敏感自尊、家庭貧困的陳孝正卻在畢業的時候選擇了出國留學,放棄了鄭微。在鄭微工作後,林靜和陳孝正都出現在鄭微面前,致使鄭微糾葛在工作、感情甚至陰謀之中。

擴充套件資料

該**從書名上看就韻味無窮,具有衝擊力。「致我們」帶有指向性,易讓讀者生成「關於我自己的故事」的主體感,在「鏡子式」的燭照下,以主動積極的姿態走進**,設身處地的跟隨故事的發展悲喜惆悵。

而「終將逝去」奠定了**小感傷的情緒基調,以溫婉的情感力量言說著「青春」過往。儘管**與讀者擁有的社會功利內容及目的之間呈現出明顯的疏離狀態,然而它們與人們在社會實踐中形成的審美經驗和審美心理結構相對立,並使審美感受達到情感上的交流。

雖然它存在著網路**難以迴避的缺點,時尚淺顯,缺少深層的文化沉澱和理性思考,具有平面化、快餐化、商業化的特點。但是可貴的是它直白卻不粗鄙,清澈明朗卻不庸俗瑣碎,以真誠的姿態言說著對成長、對愛情、對夢想的思考。

不同於其他作品或以校園為背景,以純美之愛照亮主體的覺醒,或是以職場為開端,以冷面冷心應對各取所需的法則,該**將兩者相互拼接,並把介面處的斷裂作為文字最核心的呈現內容。

11樓:布吉島該叫啥

18歲的鄭微滿懷期冀地步入大學校園,開始她的追愛之旅。原來,鄭微從小便與鄰家的林靜大哥哥青梅竹馬,此次終於如願考上林靜所在學校的鄰校,可以開誠佈公地與之交往了。

誰想迎接她的不是心上人的懷抱,而是命運的捉弄,林靜出國留學,杳無音信。鄭微倍受打擊,患難時刻卻與室友阮莞、朱小北、黎維娟及師哥老張結下深厚友誼,在他們陪伴下慢慢走出心結。

嶄新的大學生活正式開啟,在這個男多女少的理工院校,鄭微和阮莞兩大美女很受矚目。富家公子許開陽便是鄭微眾多追求者中很有實力的一位,而阮莞用她特有的清冷守護著對於愛情的忠貞。

一次偶然的誤會使鄭微與老張室友陳孝正結為死敵,在一次次地反擊中,鄭微驚訝地發現自己愛上了這個表面冷酷、內心善良的高材生,於是瘋狂地反擊演變為死纏爛打地追求,而陳孝正也終於在強攻之下繳械投降,歡喜冤家終成甜蜜戀人。

大學四年時光匆匆流逝,畢業在即的鄭微憧憬著美好的未來,卻再一次遭遇晴天霹靂:陳孝正迫於家庭壓力選擇出國留學,卻遲遲不敢告訴鄭微。感覺再次被欺騙的鄭微痛苦地離開陳孝正,卻遇到摟著新歡的許開陽,兩下對比更覺世界的荒涼,但大家終於四散。

多年以後的新世紀,鄭微已蛻變為職場上的白領麗人,竟再次品嚐命運的無常:帶著悔意和愛意的林靜和陳孝正同時回到她的生活裡!鄭微,這個昔日的玉面小飛龍,將怎樣面對生活和青春賜予她的迷霧和抉擇。

擴充套件資料

《致我們終將逝去的青春》簡介:

電影《致我們終將逝去的青春》是趙薇的導演**作,也是其在北京電影學院導演系研究生的畢業作品。影片改編自作家辛夷塢的同名**,由香港導演關錦鵬擔任監製,內地編劇李檣改編劇本。

海峽兩岸演員趙又廷、韓庚、楊子姍、江疏影、張瑤、劉雅瑟、包貝爾、鄭愷、黃明、王嘉佳、佟麗婭等主演,王菲演唱主題曲《致青春》。

影片講述了鄰家女孩鄭微從小暗戀青梅竹馬的鄰家大哥林靜,一直到考上大學,來到林靜上學的地方,林靜突然不辭而別,遠飛他國,留下鄭微一個人獨守校園。

新鮮刺激的校園生活裡有一個叫陳孝正的男生闖入鄭微的眼簾,後來在這兩個人之間了一段女求男的青春青澀戀愛。

12樓:節與點

概括:18歲的鄭微(楊子姍飾)終於如願考上青梅竹馬鄰家大哥哥林靜(韓庚飾)所在學校的鄰校,等她滿懷期冀地步入大學校園,卻遭遇打擊——林靜出國留學,杳無音信。

鄭微倍感失落,患難時刻與室友朱小北(劉雅瑟飾)、阮莞(江疏影飾)、黎維娟(張瑤飾)及師哥老張(包貝爾飾)結下深厚友誼,同時富家公子許開陽(鄭愷飾)對鄭微了瘋狂的追求,而備受男生歡迎的阮莞用她特有的清冷守護著對於愛情的忠貞。

一次偶然的誤會使鄭微與老張室友陳孝正(趙又廷飾)結為死敵,在一次次地反擊中,鄭微發現自己愛上了這個表面冷酷、內心善良的高材生,於是瘋狂地反擊演變為死纏爛打地追求,而陳孝正也終於在強攻之下繳械投降,歡喜冤家終成甜蜜戀人。

大四畢業之際鄭微的生活再次經受考驗:陳孝正迫於家庭壓力選擇出國留學,卻遲遲不敢告訴鄭微。感覺再次被欺騙的鄭微痛苦地離開陳孝正,卻遇到摟著新歡的許開陽。

結局:鄭微和林靜結婚了,辭掉了原來的工作離開了那個是非之地,阮阮懷著醫生丈夫的孩子,死在了去見趙世民的路上。

林靜的母親最終對鄭微也釋懷了,鄭微的母親再婚了,平淡幸福的生活著,和林靜父親的愛情成了永世的遺憾鄭微說,每個女孩此生都會遇到一個陳孝正,一個林靜。她選擇了林靜,最初和最後的愛。

擴充套件資料

作品賞析:

影片的敘事經歷了十多年的時間跨度:從校園生活一直到社會生活。而這前後兩部分敘事卻呈現出了兩種截然不同的影片基調。

在前半部分的校園生活中,導演以較為輕鬆活潑的筆觸去描寫青春期男女的愛情、友情,充滿了童話般的美好幻想。

影片在開始部分運用了一些童話故事的拍攝手法描寫女主角鄭微(楊子珊飾)的美好想象,如同童話故事裡灰姑娘穿上了心愛的水晶鞋那般美好。

然而,在影片後半段,導演卻打破了這種「烏托邦」式的美麗幻想,改以一種更為理性冷峻的筆觸去摹寫現實的種種蒼涼與無奈。夢幻破碎的這種前後反差刺穿了現實的種種虛偽,更折射出了現實的殘酷與無奈,冰冷刺骨。

13樓:紫楓

女主角鄭微是各天不怕

地不怕的小飛龍,從小就喜歡鄰家哥哥林靜,發誓以後一定要嫁給他。哪知就在她考上大學去找林的時候卻發現他已經公費出國了並且沒有留下任何****。後來她愛上了陳孝正——給她愛情啟迪的人。

陳是一個家境不好但很有野心的人,曾經願意為了女主放棄公費出國的名額,但後來他還是選擇了事業(在愛情方面他很自卑,覺得自己無法保證給心愛的鄭微提供良好的生活,所以他必須拼搏)。。幾年後林靜回國成為了一名檢察官,重新追求鄭微【關於他不辭而別,因為他發現自己的父親深愛著鄭微的母親,倆人是知青下鄉的時候認識的。。之後回來也是因為他父親臨死前放棄了一切,只求能葬在他們當年定情的那棵樹下,讓林靜意識到必須珍惜眼前人,愛情不能為任何困難所阻隔】。

與此同時,陳孝正也學成回國成了鄭微的頂頭上司,倆人在接觸中發現根本沒有忘記彼此,依然深愛著對方,知道鄭突然發現陳居然瞞著她要娶公司老總的女兒,這才斷然離開,接受了林靜。【關於這一點,其實那老總女兒是同性戀,這只是他們間的一項協議,但卻徹底傷透了鄭的心】

鄭薇之所以選林靜因為他永遠會成為她心靈的港灣,就像陳孝正說的這個男人能給他更多。而陳孝正自己其實太沒有安全感了,就算現在事業上春風得意他也不能給予鄭薇所想要的生活。林靜比他們大五歲,經歷的更多,很多事情看的也就更為透徹,這是目前的陳孝正所比不上的。

文中鄭薇說任何男人都曾經是陳孝正,也會在經歷一些事後成為別人的林靜。不是不愛,只是錯過了而已。。。

魯迅中學時代的故事,名人的中學時代的回憶。

1.他曾製作一張書籤,中間豎寫 讀書三到 心到,口到,眼到 10個字,夾在書頁裡。讀書時,讀一遍書,自上而下蓋書籤上一個字。這個辦法同學們很讚賞,大家都仿效起來。2.有的同學整天只想玩,常常揹著老師拉別人一起玩。魯迅為防止同學影響自己的學習,就在書桌的左上角貼了一張三寸長二寸闊的紅紙條,紙條上寫著 ...

中學時代作文謝謝,中學時代500字作文謝謝

中學時代,酸甜苦辣樣樣俱全。題記 如果說,兒童時代是一塊蛋糕,是美味甜蜜的,那麼中學時代就可以稱之為 巧克力 了,當我們咬下去的時候是甜的,可當細細品味時總會嚐出它內在的苦澀。中學時代 壓力 逼 著我前進的時代。當我踏著矯健的步伐邁入中學時,壓力 就像個煩人的小孩整天跟著我,於是我產生了一個念頭 甩...

《中學時代》歌詞

作詞 盧庚戌 作曲 李健 演唱 水木年華 穿過運動場讓雨淋溼,我羞澀的你 何時變孤寂,躲在牆角里偷偷地哭泣 我憂鬱的你,有誰會懂你 愛是什麼,我不知道 我不懂永遠,我不懂自己 愛是什麼,我還不知道 誰能懂永遠,誰能懂自己 穿過運動場讓雨淋溼,我羞澀的你 何時變孤寂,躲在牆角里偷偷地哭泣 我憂鬱的你,...