五四精神與當代大學生有什麼關係,五四精神對青年學生有何意義

2021-04-19 18:07:50 字數 5344 閱讀 4383

1樓:單身の傻瓜

五四精神的核心內容為「愛國、進步636f707962616964757a686964616f31333431353331、民主、科學」。

當代大學生的歷史使命是以實現中華民族的偉大復興為神聖使命,以推進全面小康社會和構造社會主義和諧社會為歷史重任,以提高大學生自身的綜合素質為基本要求。

作為新時代的大學生,在我們這個時代,我們應該從五四精神中吸取精華,承擔起新時代的歷史使命。

首先,要了解五四運動內涵,學習「五四」精神,繼承中華傳統文明的優秀成果,把握中華人文精神的精髓,弘揚愛國主義精神。

在經濟全球化的今天,科學、技術與經濟得到了高速的發展,但人們在科技與經濟的疾速變換面前很容易迷失了自我;面對資本主義經濟的衝擊。

作為中國人,更有必要回顧民族燦爛的文化、從中汲取養分,從而認識人存在的意義、把握人與社會發展的方向,續寫民族偉大的歷史。

其次,要勤於學習,提高專業知識水平,培養自己的藝術修養、陶冶情操,培養自己的創新意識,全面提升自身作為人的素質,從而使自己獲得更好的進步。

作為大學生,我們缺乏豐富生動的社會實際知識和政治經驗、生活經驗,所以要將我們所學的專業知識和非書本知識應用於實踐,在實踐中檢驗自己。

只有健全我們頭腦中的科學理性、不斷充實科學知識,才能保證我們的實踐中不迷失方向,將來為把我國建設成共產主義社會而貢獻自己的一份力量。

最後,我們要學會奉獻社會,回報祖國。人的價值要在貢獻社會中去體現。只有勇於擔當,甘於奉獻,才能體驗到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實、有意義、有價值的人。

奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求,是正確的價值觀。

廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯絡在一起,把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯絡在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮鬥,不懈進取,在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恆的青春。

在建立和諧社會的程序中,我們大學生應繼承與發揚「五四精神」,不斷創新和開拓進取,以實際行動努力推進我國社會主義各項事業不斷前進。

使中國在激烈的國際較量中立於不敗之地,只有這樣才能不負當代青年的使命和祖國、人民的重託。相信在全面建設小康社會的歷史程序中,當代中國青年必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。

青年朋友們,就讓我們始終銘記「五四精神」,堅定不移跟黨走,在建設中國特色社會主義中,唱響新的青春之歌!

2樓:匿名使用者

當代大學生的責任和使命形勢政策** 弘揚五四精神擔當歷史使命

3樓:匿名使用者

五四精神,是青年bai

學生的愛國主義精du神

當今zhi社會,人們對大學生的要求越來dao越高,版大學生不

在指的權是高學歷的代名詞,而是整個社會的一種更高的期望,肩負著一份責任,一分擔當

五四精神,是一個時代的象徵,愛國主義是永恆的當代大學生應為實踐的楷模

4樓:匿名使用者

五四精神 即心繫社會 心繫祖國 學為社會

當代大學生已經很多事去了五四精神

5樓:cb森森

是精神促進當代大學生積極努力向上

五四精神對青年學生有何意義

6樓:匿名使用者

五四運動的當代意義:

這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四精神的核心,是偉大的愛國主義。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

振興中華、愛國主義、民主精神、科學精神、解放思想是五四精神對當代青年的偉大意義。

2023年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席捲全國,在全國範圍內了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動,在中國的革命史上有著舉大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

7樓:匿名使用者

2023年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席捲全國,在全國範圍內了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動,在中國的革命史上有著舉大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

那麼在今天,正是五四運動發生的86週年之際,這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動,發揚五四精神對於我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動,他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。

那麼時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動盪不安的局面,生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對於今天的我們已經留於一種形式,一個口號了,「愛國熱血青年」在今天已經被看作一個貶義詞了。那麼我們今天來重新懷念五四運動,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚愛國主義精神,無疑有著巨大的社會意義的。

在我們的生活中,發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起。在學校裡,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志願服務西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。

我們走向社會,遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動。 在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。

其實,在新的時代背景下,我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什麼轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動,重提五四精神,在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態。

愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。

五四運動對當代大學生的啟迪?

8樓:未來還在那裡嗎

五四運動對當代

大學生的啟迪如下:

1.五四精神為當代大學生建設中國特色社會主義事業提供了動力 當代大學生要繼續發揚「五四」精神,經得住在市場經濟下的各種**,認清當前時代與祖國賦予自己的歷史任務, 為建設有中國特色的社會主義奉獻自己的青春和智慧...

2.五四精神為當代大學生培養科學意識與責任意識樹立了榜樣 五四運動喚醒和教育了在當時歷史條件下的大學生,用民主和科學的思想武裝自己的...

3.五四精神為新時期當代大學生樹立正確的價值取向指明瞭方向 五四運動提倡的科學精神和社會責任...

9樓:說不出成果

五四運動對當代大學生的啟迪。當代大學生應該珍惜現在的美好生活,努力為祖國做貢獻。

10樓:shiny**

五四運動可以說是由學生們興起的革命活動,對現代的學生也會有一定的啟迪

11樓:匿名使用者

1、五四運動對當代大學生的啟迪:

(1)、對美好未來的憧憬。

(2)、激勵當代大學生擁有健全的人格。

(3)、每個人都是國家的主人,每個人都有權利和義務去為國家的發展努力。

(4)、堅持真理,不畏強權。

2、五四運動」是2023年5月4日爆發的中國人民反對帝國主義和封建主義的偉大革命運動。

3、歷史意義:

(1)、 五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動。

(2)、 這次運動中,無產階級開始登上了政治舞臺,起了主力軍的作用;青年學生髮揮了先鋒作用。

(3)、 五四運動發生在**十月社會主義革命之後,是當時無產階級世界革命的一部分。

(4)、 五四運動是中國新民主主義革命的開端。

(5)、 五四運動促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播,促進了馬克思主義與中國工人運動相結合,從思想上和幹部上為中國共產黨的成立做了準備。

12樓:匿名使用者

五四運動對當代大學生的啟迪最重要的是愛國。

13樓:風華

您好,根據您的問題,我覺得當代大學生要有進步思想。

誠心為您解答,希望不吝採納。

14樓:紙醉金迷

當代大學生要發揚五四運動精神。為中國的建設多做貢獻。

15樓:

對當代學生的啟迪是,每個人都是國家的主人,每個人都有權利和義務去為國家的發展努力,當然是各種方式的。

堅持真理,不畏強權

當代大學生如何大力弘揚五四精神

五四精神對現代青年人有什麼啟迪意義

16樓:歲月就這麼說

學習五四精神,結合

青年自身情況,創造青年的獨**值,實現青年自身的進步,實現國家的發展。我們知道,青年是生生不息、蒸蒸日上的一個群體,我們擁有激情和熱情,我們需要重視自身的發展,努力做到有所作為,能夠將五四運動時期青年人的創新精神良好地繼承和發揚,創造新生活,創造新社會甚至創造新世界。現今,科學仍是青年值得**值得深思的話題,今天的我們更應該發揚這樣的精神。

五四運動批判舊教條、舊禮教以及發展新文化和新思想。當代,我們青年人應該解放思想,也就是摒棄社會生活中思想的糟粕,吸取對於自身發展甚至國家、社會發展有利的思想精華。

學習五四精神,面向世界、面向現代化,在實踐中求得真理,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我們相信大多數的青年朋友都是有理想、有抱負的。但是在現今各種複雜的因素影響之下,仍是有一些青年朋友失去了自己的價值標準、道德底線、行為準則甚至是人生信仰,從而迷失了自己的發展方向。

具有扭曲的世界觀、人生觀、價值觀的人對於社會而言無疑是一種威脅。因此,作為當代青年,我們應該主動地接受健康有益、積極向上的思想的薰陶;牢固樹立愛國主義思想,重視愛國主義的學習,但要理**國,要胸懷世界,顧全大局,保持開放心態。五四運動時期面向世界潮流的開放,思想文化百舸爭流;當代中國多層次、全方位的開放,迎來了社會主義現代化建設的輝煌。

五四時期的先進青年生活於封建教條和帝國主義思想充斥的社會環境中而能有開放的心靈,當代青年成長於全球化的時代,更應當有海納百川同時又能正確「拿來」的能力。將追求自身遠大理想與實現國家偉大目標,弘揚愛國主義相結合,立足中國,走向世界;樹立理論與實踐相結合的原則,在實踐中求真知,腳踏實地、艱苦奮鬥、自強不息,為社會主義現代化建設事業做出自己的貢獻,真正成為有理想、有文化、有道德、有紀律的青年。

五四運動對當代大學生的啟迪,五四運動對當代大學生的影響

五四運動對當代 大學生的啟迪如下 1.五四精神為當代大學生建設中國特色社會主義事業提供了動力 當代大學生要繼續發揚 五四 精神,經得住在市場經濟下的各種 認清當前時代與祖國賦予自己的歷史任務,為建設有中國特色的社會主義奉獻自己的青春和智慧.2.五四精神為當代大學生培養科學意識與責任意識樹立了榜樣 五...

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