1樓：夢來問
當你不想說實情時，並且又不想說謊是你你可以保持沉默。 守信，一般不要輕易許諾，許諾了就要做到，除非有很大的意外，否則必須認真去履行諾言。
如何理解誠信？大學生如何做到誠信？
2樓：匿名使用者
誠信即待人復處事真誠、老制實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
大學生如何做到誠信，參考以下建議：
輕諾則寡信
一旦我們做出了承諾，就該努力完成任務，牢記一諾千金的故事！
2.從身邊的小事做起
想必大家都知道「曾子殺豬」的故事，這個故事告訴我們誠信不是誇誇其談，而是要在生活的點點滴滴中實踐的。試想，一個平時都不誠信的人，別人怎麼可能會在關鍵時刻去相信你?人們常說，細節決定成敗，事實就是如此。
3.分清事實，恰當誠信
如果一個歹徒要搶劫你時，你還對他報以誠信，講出個人的真實資訊，那就是誠信過頭了。我們誠信，是要有利於大家的幸福生活，遇到敵人時，則要 見機行事，正確應對。
作為大學生如何做到誠信
3樓：匿名使用者
作為大學生，要想在別人的心理建你的誠信。唯有以身作則，不要在人前說好話，人後說鬼話，讓人感覺你是一個沒有主見的人，就算你一時圖了口快，一時半會別人不會對你產生討厭的，但是你的某種扭曲心理長期這樣的話，我敢保證，你身邊的任何人都會對你感到反感的，這種反感不是你對別人做一兩件好事就可以彌補的，你已經在別人的心理埋下了陰暗的一面，你很難在建立自己的信譽度。也許現在好多人還是得理不饒人，沒理胡取鬧，人家不說你，並不代表人家看好你，時間是一貼的見證，如果你不能做到一視同仁，我相信到關鍵時刻估計沒有幾個人願意幫你的，就算平時和你說說笑笑的人。
談談當代大學生怎樣樹立誠信品質。
4樓：匿名使用者
要切實有效地加強大學生誠信教育，必須構建一個科學合理的誠信教育體系，將誠信教育作為一項系統工程進行建設和實現。這一體系的實現有賴於七大重要系統的建立和完善以及彼此之間的相互作用。最好從組織制度和思想三方面來抓。
（一）組織方面：要注重輔導員、班主任環節的建設。輔導員、班主任與學生接觸多，交流多，對學生影響廣泛，必須選擇素質水平高、善於做思想政治工作並具有較強教育管理能力的人員充當。
同時要注重輔助組織學生會、學生社團等在教育者和學生之間起到橋樑紐帶的作用和他們自身良好誠信形象的「榜樣效應」，從而有力地帶動同學。
（二）思想觀念方面：要充分認識到誠信是高校生存和發展的基本道德要求；要把誠信作為高校和學生行為的基本規範，注重學生誠信意識的培養；要把誠信建設擺在思想道德建設和精神文明建設的首位，將誠信視為一種文化在高校和大學生群體中傳承發揚。
（三）制度方面：
1、完善高校規章制度。
2、建立大學生個人信用制度。
3、將學生的誠信納入學生的考核中去。
5樓：
大學生的誠信意識、誠信行為、誠信品質，關係良好社會風尚的形成，關係社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關係中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命，就必須自覺加強誠通道德建設，把誠信作為高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本準則。
誠信是大學生樹立理想信念的基礎。只有養成誠實守信的道德品質，才能真正忠誠於國家和民族的事業，牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族偉大復興終身奮鬥的理想信念。
誠信是大學生全面發展的前提。大學生只有以誠實守信為重點，加強思想道德修養，堅守道德規範，才能不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質，實現全面發展。
誠信是大學生進入社會的「通行證」。只有樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，才能成為高素質的人才，承擔起社會責任和歷史使命。
6樓：念駿同元柳
眼下，在全國很多高校裡，誠信缺失成了一個相當普遍的現象，惡意拖欠學費、用虛假材料騙取助學金、考試舞弊、剽竊**、偽造個人簡歷、隨意毀約等等，這些行為給學生個人、學校乃至全社會帶來了巨大的負面影響。從而引發人們高度關注如何幫助這些還未長大成型而又即將成為社會主力軍的大學生們樹立誠識.
誠信是做人的基本準則，也是公民道德的一個基本規定。在我國傳統美德中，學生誠信被視為「立人之本」、「育人之本」，孔子的「民無信不立」，更是把誠信提高到關係國家興亡的重要地位。《綱要》把誠信列為公民做人、做事的基本標準、中華民族傳統的要求，容易被公民所接受和認同。
誠信包含誠實與守信兩個方面。誠實是守信的基礎，離開誠實就無所謂守信；守信是誠實的外在表現，也是評判誠實的重要標準。學校德育開展誠通道德教育，旨在培養學生說老實話、辦老實事、做老實人。
在長期的教育實踐中，學校德育積累了許多豐富的、行之有效的成功經驗。但是，在改革開放與社會主義市場經濟的新形勢下，人們的價值觀念出現多樣化趨勢，學生的需求和發展呈現出多層次性。對不同層次道德水平的學生來講，誠信的表現是不一樣的，因而教育的要求和方法也應有所不同。
誠信的基本要求是真實，沒有真實也沒有了誠信。對少數學生中出現的「說謊獻媚」、「逢人只說三分話，不可全拋一片心」、「見什麼人說什麼話」等脫離誠通道德的「兩種語言系統」，則應引起高度的重視，加強對學生誠信教育與引導，對不誠通道德開展批評與幫助，制止不誠信的「兩種語言系統」現象在學校生活的其它領域進一步蔓延。隨著網際網路的發展，網路倫理對學校誠通道德建設產生越來越重要的影響。
從正面影響看，網路倫理以其內容豐富、觀點鮮明、誠信觀念新穎等特點對學生的健康成長產生積極作用。但是，網路倫理是一種虛擬倫理，具有「數字化」、「虛擬化」執行的特點，學生網上的交流與溝通以字元為中介，可以「相逢對面不相識」，因而表現出非常自由、難以控制的虛擬人格，可以做出許多與現實人格不相適應的事情，表現出與現實社會誠通道德規範不相符合的狀況，這對缺乏分辨力、判斷力的學生的誠通道德觀念也產生著不可小覷的負面影響。大學生怎樣樹立誠信品質簡單概括就是：
1.考試不作弊
2.正當考取各種真實有效的資格證書
3.求職成功後不輕易跳槽
主要是從這些方面做吧，培養自己正確的價值觀，樹立誠心品質一生受益：）
當代大學生如何成為一個講誠信的人 15
當代大學生怎樣樹立誠信品質？
7樓：匿名使用者
誠信，沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
誠信，沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；
誠信，沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘，目光短淺，可以讓人的情緒高昂、愉悅。
大家都知道，「誠實守信」是中華民族的傳統美德。但是在現代社會，科技昌達，事事上網，「誠信」算什麼，「誠信」值多少錢是大多數人頭腦中的思想。交通路上，被車撞死撞傷的人數不勝數；公共場合翻臉不認帳的更是屢見不鮮！
生活中一幕幕慘不忍睹的事實讓人悲憤不已，因此，社會向人們呼籲，全世界向人民吶喊：做人需要誠信！
大家也都明白「要想做事，首先做人」這個道理，而「如何做人」這門相當深奧的學問也被古今中外很多學者與非學者花盡畢生的精力去研究。普天下不乏眾多做人成功和將「如何做人」這門學問研究到至深至精的人士，那他們的成績在很大意義上已不僅僅是個人的成就了，而更應該說是對整個人類社會的一種貢獻了。然而能否成功做人在每個人的眼中也有著不同的定位，那我今天也只想談談自己對如何成功做人的一些看法，也不繞彎子了，我認為要想成功做人，擁有一個優質的人生，那首先就必須誠信做人！
就我自己的人生感悟而言，我一直信奉：只要我用一顆誠實的心去對待一個人，去處理一件事，那無論是過程中還是結果，我相信它都會是在一個良性的環境中執行的。那我就給大家講一個關於我自己的小故事吧，也許它算不上是什麼誠信的榜樣，更談不上是誠信的事蹟，但我覺得它是一件發生在我自己身上的很有意義的誠信之事。
記得在我上高中時，那時候的中學生都很流行用隨身聽，就是那種超薄的音質很棒的還特省電的錄音機。而且在那個時候這個東西的普遍**也不算很便宜，貴的要上千呢，那相對便宜點的也得要一二百呢。而我們那時候的高中生普遍能買得起的也就是中低檔價位的了。
記得當時我們班已經有很多同學都買了那種隨身聽了，看著他們整天在身上掛著那傢伙聽歌一副很享受的樣子我也心癢的厲害，而且用那時候中學生的想法來看那就是時尚，那就是酷，所以當時我就特想嚐嚐那到底是個啥滋味。可是那時候的我也是寄宿在學校，而且每月家裡給的生活費還都是固定的，要是沒有一個合法的、合理的、正當的理由，那想要買一個這樣非學習之用的而且**相對於我們那時的生活水平並不高的奢侈品來說，估計家裡會另外撥款的可能性不大。可任憑我絞盡腦汁最後還是沒能想出一條妥當的理由來說服家裡給我支付這筆額外費用。
於是經過我反覆的思想鬥爭和激烈的心理抗掙之後一咬牙、一跺腳，把心一橫！決定從自己的生活費中把這筆錢給省出來！可這決心下起來容易，實行起來就相當有難度了，我琢磨著要是把這筆款子從生活費中省出來，那我這褲腰帶一勒不得要個一年半載拿不下來啊！
不過那時候剛巧我的一個好朋友也要買個這種隨身聽，而且她還成功地先從家裡預支出了一筆小鉅款。於是我打算先從她那借錢把隨身聽買上，那至於這還款事項我可就一點也不擔心了，因為要是用我們的友情作為擔保，那這信用額度不要太高哦！而且我這好朋友也特夠意思，她知道我是要節衣縮食才能購置這部隨身聽時，就立馬決定讓我以分期付款的方式把錢還給她就可以了，而且還是不用打欠條更不會收取利息的。
得到好友這樣的大力相助我當然是感激不盡啦，我也知道我們之間的感情也並不是能用金錢來衡量的，而且我們對彼此的信任肯定比銀行或信貸機構與客戶之間簽訂的那些用白紙黑字寫明的誠信協議高多了。
後來我當然是如願地趕了回時尚，耍了把酷，虛榮心更是得到了極大的滿足。但至於這滿足了虛榮心背後的辛酸也只有我自己知道了！
我如期如實地兌現著我對好友的承諾，每到還款的日子我總是一分也不少地把錢正中地交還給好友，她每次都會說要是我還錢有困難的話遲些還沒問題的，可是我仍堅持一定按時按數還款。雖然我們的友情已是堅不可摧，但我始終信奉的誠信做人的原則絕不能是空口說白話，我告訴自己無論有再大的困難我都要盡力做到不能失信於人的事情。
我覺得誠信不僅僅是兌現自己的諾言、對他人說話算話這麼簡單的事，我覺得它更重要的是體現了一個人做人的品格、做人的素質等方面的因素，所以要定義一個人做人成功與否，那誠信這個因素就一定起著關鍵甚至是主導的作用。
今年我已經讀大四了，作為一名學生來說，學習當然是我成長至今最首要也是最重要的任務，在學習的過程中，要說學到知識，學會本領是在學習中要完成的任務的話，那這學習時必須擁有的誠信的態度便是最不可缺少的了。有的同學可能不是很認同誠信在我們的學習過程中發揮了什麼作用，甚至認為既然學習的目的是學到知識，學會本領，而誠信在表面上跟這些方面似乎並無太大的關係。其實大家細想一下便可以領悟到，如果我們學到的每一個知識、每一項本領不是懷著一顆誠信的心，用誠信的態度來對待學習，那我們怎麼可能會學到知識和本領呢？
擁有誠信，你就擁有快樂；擁有誠信，你就擁有財富；擁有誠信，你就擁有幸福；擁有誠信，你就擁有了一切！
此時，我們不是在寫「誠信」，我們是用一顆真誠的心在體會「誠信」。誠信不是靠一個人努力就能做到的，他是你、我、他我們大家共同的責任。最後，讓我們一起吶喊：
——「若為人生做，誠信不可拋」。
當代大學生自尊現狀，當代大學生的學習現狀
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大學生對誠信的認識，談談你對大學生誠信問題的認識
誠信真的非常重要，但你死後誠信就等著吃虧吧。談談你對大學生誠信問題的認識 加強copy監管，隨著社會的不斷髮展誠信與我們的日常息息相關，未至科技大學生誠信體系從學生的日常行為來進行監督管理。針對考試作弊 抄襲 求職簡歷弄虛作假 就業簽約無故毀約 助學貸款還款不及時的情況，經多次勸告並且屢教不改的學校...
當代大學生的使命是什麼,當代大學生的歷史使命是什麼？
使命，就是要肩負重大的任務和責任。人們在社會生活中，不僅要走過自己的人生歷程，還要完成各種各樣的人生任務。其中，人們擔負的重大的歷史任務和重大的歷史責任就是歷史使命。歷史使命不能超越具體的社會歷史條件，而是在一定社會歷史條件下產生，又隨著社會歷史條件的變化而變化的。不同時代的青年面對不同的歷史課題，...