思鄉中第一自然段和最後自然段的關係是什麼

2021-04-23 04:48:42 字數 5640 閱讀 8243

1樓:du知道君

一篇bai

文章,是由若干個自du

然段組成的;而自zhi然段又是由若干句dao話圍繞一定的中心思想版、按一定邏輯關係組權織起來的.因此,對自然段的理解是理解整篇文章的基礎,對提高閱讀能力有著直接的關係.

要理解自然段,需要了解常見的幾種構段方式,學會給自然段分層,概括層意,從而歸納自然段的段意.

1.根據構段方式的不同給自然段分層

一個自然段由若干句話組成,但句與句之間又存在著各種不同關係.段的構成方式是不相同的,常見的構段方式有總敘、總分、承接、並列、因果、轉折等.瞭解構段方式的不同,可以給自然段分層找到準確的依據.

有關橋的故事和傳說

2樓:匿名使用者

1、西湖斷橋

一說古石橋上建有亭,冬日雪霽,橋陽面冰雪消融,橋陰面仍然玉砌銀鋪,從葛嶺遠眺,橋與堤斷之感,得名「斷橋殘雪」。另有傳說白娘子與許仙斷橋相會,確為斷橋景物增添了浪漫色彩。

2、奈何橋

關於奈何橋,存在兩種流行的說法。一說因地府有河名為奈河,一說因為漢語中「無可奈何」之意,剛好對應了人在轉世投胎時對自己生前願望的遺憾和無奈。

奈何橋在中國道教和中國民間神話觀念中是送人轉世投胎的地點,在這裡會有一名稱作孟婆的年長女性神祇,給予每個鬼魂一碗孟婆湯以遺忘前世記憶,好投胎到下一世。

3、趙州橋

趙州橋建於隋代由著名匠師李春設計和建造,距今已有約2023年曆史,是當下現存最早、儲存最完善的古代敞肩石拱橋。儲存最完整的古代單孔敞肩石拱橋。

相傳,魯班周遊天下途經趙州遇到洨河阻擋去路,於是在上天的感動和幫助下一夜之間造成趙州橋,蓬萊仙島仙人張果老與柴王爺聞訊而來一**竟,兩人施用法術企圖讓橋樑倒塌,但魯班還是徒手力頂趙州橋。

4、鵲橋

鵲橋是傳說鳥神受牛郎織女的真摯情感而感動派來的喜鵲搭成的橋。相傳牛郎和織女被銀河隔開,只允許每年的農曆七月七日相見。為了讓牛郎和織女相會,各地的喜鵲就會飛過來用身體緊貼著搭成一座橋,此橋就叫做鵲橋。

牛郎和織女便在這鵲橋上相會。

5、麻將橋

麻將橋是清道光年間在華治涇河上造的橋,當地有個周姓老人,對民間賭博十分憎恨,邀集10多名有識之士,把賭場統統圍住,捉住賭徒,沒收財注,梵毀財具。把沒收所得的賭款,建造了此橋。今已圯毀。

海底世界前兩自然段和最後一個自然之間是什麼關係

3樓:116貝貝愛

承上啟下的聯e68a8462616964757a686964616f31333433633964系。

解析:第一部分(第1自然段)用設問句開頭,引起讀者興趣,點明這篇課文要講的是海底深處的情況。

第二部分(第2——第6自然段)緊扣第一段提出的問題,具體而生動地描寫了海底的景象。

第三部分(第七自然段)總結全文,回答了第一自然段的問題,概括出「海底是景色奇異物產豐富的世界」。

從五個方面具體介紹了海底世界:

(1)海底是寧靜的、黑暗的。有趣的是在這一片黑暗的深海里,卻有許多閃爍的光點,那是有發光器官的深水魚在遊動。

(2)海底是有聲音的。海底的動物常常在竊竊私語,用水中聽音器就能聽到各種聲音。

(3)海底的動物各有各的活動方法。 文中列舉了海蔘、身子象梭子的魚、烏賊和章魚、貝類這幾種典型的動物,說明他們活動的方式的確不同。

(4)海底有山,有峽谷,也有森林和草地。

(5)海底有豐富的物產。

內容簡介:

你可知道,大海深處是什麼樣的嗎?

當海面上波濤洶湧的時候,海底依然是寧靜的。那麼,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。

如果你用上特製的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕它們吃東西的時候發出一種聲音,行進的時候發出另一種聲音,遇到危險的時候還會發出警報。

海底動物各有各的活動特點。海蔘靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。梭子魚每小時能遊幾千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。

烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速後退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發光器官,遊動起來像閃爍的星星。

海底植物的'差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的它們的形態各不相同,就拿大家族海藻來說,從藉助顯微鏡才能看清楚的單細胞矽藻、甲藻,到長達幾百米的巨藻,就有八千多種。

海底有山峰,也有峽谷。這裡富含煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。

海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。

中國古代有名的古琴曲有哪些

小學古詩詞知識競賽試題 及答案

4樓:匿名使用者

1、不知細葉誰裁出,( )2、洛陽親友如相問,( )

3、勸君更盡一杯酒,( )4、( ),孤帆一片日邊來。

5、莫愁前路無知己,( )6、春種一粒粟,( )。

7、( ),牧童遙指杏花村。8、夕陽無限好,( )。

9、路人借問遙招手,( )10、松下問童子,( )。

11、( ),春江水暖鴨先知。12、君看一葉舟,( )。

13、( ),西湖歌舞幾時休。14、意欲捕鳴蟬,( )。

15、黃沙百戰穿金甲,( )。16、願君多采擷,( )。

二、有的詩就像一個謎語,你能猜出下面詩句寫的是什麼嗎?

我家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。 ( )

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。 ( )

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。 ( )

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。 ( )

解落三秋葉,能開二月花。 ( )

剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。 ( )

三、找數字,找找下面的古詩中藏有哪些數字。

《出塞》——( ) 《芙蓉樓送辛漸》——( )

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——( ) 《山行》——( )

《烏衣巷》——( ) 《曉出淨慈寺送林子方》——( )

《陶者》——( )《春日》——( )《村居》——( )

四、古詩中有許多對仗,如:天對地,雨對風,大陸對長空,下面古詩中的詞語,你能寫出與哪些詞對仗嗎?

蒼山遠——( ) 窗含西嶺——( )

泥融——( ) 三萬裡——( ) 千山——( )

五、請把下面表示氣象的詞填入詩句中。

風、雪、霜、雷、雲、霧、雨

1、朝辭白帝彩( )間 2、北風吹雁( )紛紛

3、月落烏啼( )滿天 4、斜風細( )不須歸

5、日照澄州江( )開 6、水村山郭酒旗( )

7、九州生氣恃風( )

六、連線題。

春風又綠江南岸,明月何時照我還。 描寫山水

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。 歌頌情誼

死去元知萬事空,但悲不見九州同。 蘊含哲理

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 熱愛祖國

不識廬山真面目,只緣身在此山中。 思念故鄉

七、在括號內填上古詩的作者。

孟浩然 楊萬里 白居易 杜牧 賀知章 李白

《詠柳》—( )《春曉》—( )《望廬山瀑布》—( )

《山行》—( )《小池》—( )《憶江南》—( )

一、補充詩句。(共16分,每小題1分)

1、不知細葉誰裁出,(二月春風似剪刀)2、洛陽親友如相問,(一片冰心在玉壺)

3、勸君更盡一杯酒,(西出陽關無故人)4、(兩岸青山相對出),孤帆一片日邊來。

5、莫愁前路無知己,(天下誰人不識君)6、春種一粒粟,(秋收萬顆子)。

7、(借問酒家何處有),牧童遙指杏花村。8、夕陽無限好,(只是近黃昏)。

9、路人借問遙招手,(怕得魚驚不應人)10、松下問童子,(言師採藥去)。

11、(竹外桃花三兩枝),春江水暖鴨先知。12、君看一葉舟,(出沒風波里)。

13、(山外青山樓外樓),西湖歌舞幾時休。14、意欲捕鳴蟬,(忽然閉口立)。

15、黃沙百戰穿金甲,(不破樓蘭終不還)。16、願君多采擷,(此物最相思)。

二、有的詩就像一個謎語,你能猜出下面詩句寫的是什麼嗎?(每小題3分)

我家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。 ( 梅花 )

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。 ( 石灰 )

咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。 ( 竹子 )

採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。 ( 蜂 )

解落三秋葉,能開二月花。 ( 風 )

剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。 ( 花影 )

三、找數字,找找下面的古詩中藏有哪些數字。(共12分)

《出塞》——( 萬 ) 《芙蓉樓送辛漸》——( 一 )

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——( 三 ) 《山行》——( 二 )

《烏衣巷》——( 百 ) 《曉出淨慈寺送林子方》——(

六、四 )

《陶者》——( 十 )《春日》——(

一、萬、千 )《村居》——( 二 )

四、古詩中有許多對仗,如:天對地,雨對風,大陸對長空,下面古詩中的詞語,你能寫出與哪些詞對仗嗎?(共15分)

蒼山遠——(白屋貧) 窗含西嶺——(門泊東吳)

泥融——(沙暖) 三萬裡——(五千仞) 千山——( 萬徑 )

五、請把下面表示氣象的詞填入詩句中。(共14分,每小題2分)

風、雪、霜、雷、雲、霧、雨

1、朝辭白帝彩( 去 )間 2、北風吹雁( 雪 )紛紛

3、月落烏啼( 霜 )滿天 4、斜風細( 雨 )不須歸

5、日照澄州江( 霧 )開 6、水村山郭酒旗( 風 )

7、九州生氣恃風( 雷 )

六、連線題 (共10分)

春風又綠江南岸,明月何時照我還。 描寫山水

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。 歌頌情誼

死去元知萬事空,但悲不見九州同。 蘊含哲理

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 熱愛祖國

不識廬山真面目,只緣身在此山中。 思念故鄉

七、在括號內填上古詩的作者。(共12分)

孟浩然 楊萬里 白居易 杜牧 賀知章 李白

《詠柳》—(賀知章)《春曉》—( 孟浩然 )《望廬山瀑布》—(李白)

《山行》—( 杜牧 )《小池》—( 楊萬里 )《憶江南》—( 白居易 )

《蟬》第一自然段第二自然段和最後自然段有什麼作用

第一段早字表現作者對蟬的厭惡之情,用杜娟花還沒零落襯托蟬鳴得早。第二段用蟬的身軀與它得響亮的聲音形成對比表現作者對蟬的不理解,反感。最後一段,欲揚先抑,與開頭形成鮮明對比,首尾呼應,點明中心,深化主旨,表達對蟬的偉大精神的高度讚揚。蟬 的最後一段有什麼作用 斜陽裡 寫黃昏暮景,秋風顏色 象徵生命即將...

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