孩子才上一年級老師老是找家長談話

2021-05-27 16:45:24 字數 2499 閱讀 9755

1樓:匿名使用者

老師,怎麼說,大學bai以下的du實在不好意思說水平zhi

如何。大多數dao時候他們只是不想專承擔責任,而把這些推屬給家長,當然家長也是真正應該對孩子負責的人,但是在所有人面前,老師都要裝出老師的樣子,所以不管他說什麼,聽一半三分就可以了,千萬不要動氣,更不要把這種情緒轉到孩子身上。孩子在大學以前的階段,雖然是積累、打基礎的階段,同時也是一切感情、天賦、興趣萌發的階段。

您應該知道「學習」二字意味的,不僅僅是成績,做合格的家長,就要發現孩子的長處,關注孩子的每一步成長。對於孩子這些初初萌發的事物我們應如何對待呢?用傳統老師的那一套只會有兩個結果:

一是完全壓抑徹底泯滅天性;二是壓抑過久後的總爆發,而且那時的各各,都已經變性了。家長在孩子這樣的時候,應該做的是引導,引導這些面的發展,使之走向健康積極,脫於迷惘混亂。

還有,首先,要教育孩子好好學習,應付考試,家長是不是有足夠的理解,是不是能說服孩子,以及自己?做家長如果都做得迷惘不知所謂,那就沒辦法了。

小孩上一年級怎麼教都不會怎麼辦?老師總是找家長!怎麼教才能會?求方法,感謝

我的孩子剛上小學一年級 老師總反映她上課時注意力不集中 我要怎樣才能將她改變過來

2樓:匿名使用者

上課時容易走神、搞小動作等現象都是剛入小學的孩子所表現出來的問題。這時因為孩子還不知道怎麼聽講,怎麼「注意聽」、「注意看」、「注意想」。所以,除了老師在課堂上對孩子們行為進行約束外,父母也要注意孩子注意力的培養、教會孩子怎麼在課堂上聽講。

每天檢查孩子當天的功課。有很多父母在孩子放學回家後經常這樣問孩子:「今天老師教了什麼」、「今天你學了什麼」、「你會了嗎?

」孩子也往往回答:「老師教了幾個生字」、「老師講了幾道題」、「會了」等等。很多家長就此已經滿意,詢問也就就此停止。

其實這樣的詢問等於沒有問,甚至會起到反作用——有時會養成孩子說謊話的習慣。父母不妨繼續詢問:「老師對這些字有什麼要求嗎」、「這幾個字和昨天學的字相像嗎」、「今天的作業和老師講的題有什麼關係」等等。

孩子可能會答不上來,這恰好表明孩子還不會「聽課」。這時候,家長的再耐心引導,告訴孩子應該怎麼聽講。而孩子這個時候也往往能虛心接受父母的建議,逐漸學會課堂認真聽講的要領。

幫助孩子學習,而不是替代學習。在孩子做家庭作業之前,父母要和孩子一起討論一下今天學習的內容是什麼,做哪些作業,然後進行哪些預習?預習要得到什麼?

開始的幾天,由父母來記下這些事先討論的內容,然後等孩子做完後幫孩子檢查。以後逐漸讓孩子自己記、自己做,父母在結束時幫助對照檢查。習慣完全養成後,孩子就能對第二天的課程有了比較詳細的瞭解,**是上課時需要注意聽的重點、**是需要注意聽的難點,孩子也就做到了心中有數,在課堂上自然也就能認真聽講了。

培養孩子的注意力父母要多注意培養孩子做事的專注力和注意力。比如,對於老師留的家庭作業,您可以讓孩子在規定時間內分階段完成。(比如,讓孩子在20分鐘內完成語文作業。

)如果孩子能夠專心完成,父母要給予一定鼓勵(儘量減少物質獎勵),並讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長學習的時間段。

孩子在做作業的過程中,要求他把題目的要求、條件用筆勾出來。這樣不僅可以培養孩子的注意力,還能防止孩子變成「小馬虎

3樓:匿名使用者

這很正常,不用耽心。

孩子才上小學一年級,我要不要給他報輔導班?

4樓:幸福變了質

現在教育局有檔案學校可以開展課後輔導,只是象徵性收費。

若家長沒有時間或者沒有能力在或者遠在他鄉無法自己在家輔導,可送給學校,一般都是本班老師輔導。

你好!請問我孩子才上一年級要不要去老師那裡做作業

5樓:天龍八部段譽

一般一年級,最後在家裡寫作業,孩子還是比較喜歡家裡,然後一年級不用做太多課外輔導,大人主要注意培養孩子好的學習習慣就好了。

6樓:**銷魂刀

完全沒有必要,你就讓孩子輕鬆的在家學吧,給孩子那麼多負擔並不好

7樓:wy夢幻一生

不要在家也能養成學習的好習慣

關鍵是父母對孩子的用心程度

8樓:匿名使用者

上一年級的孩子,沒必要去老師那裡做作業的啦!

9樓:匿名使用者

(1)家長有時間照抄

顧孩子嗎?如果襲沒有時bai間,去老師那裡做du作業,對孩子學習習zhi

慣的養成有好處;

(2)家長懂得dao如何教育和有養成孩子的學習習慣嗎?如果沒有,去老師那裡做作業,對孩子學習習慣的養成有好處;

(3)孩子學習成績和能力的好壞,與孩子的好的學習和做作業的習慣有關,一個人的人生是否成功,好的習慣有決定性作用;

(4)孩子,對老師有敬畏,對家長則沒有,如果想給孩子養成好的學習習慣,去老師那裡做作業,雖然要付出一點費用,但比將來孩子沒有好的學習習慣,學習成績上不去,家長乾著急打罵孩子,花**到處去補課,強得多;(

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感謝老師的細心觀察,希望老師在嚴格要求的同時,能夠給孩子一內些小小的鼓勵,因為好孩容子是誇出來的,我作為家長會努力配合您的工作,鼓勵她好好完成作業,聽從老師的教誨。希望在我們共同的努力下,培養出一個優秀的學生。小學一年級家長對學校的意見和建議怎麼寫 家長對學校的建議。感謝學校對孩子的教育與培養,老師...