1樓：修興度嬋
o(∩_∩)o~如果我的回答對你有幫助的話，記得采納下，順便給高一些的評價，感激不
盡。如何做到主動學習？
主動學習的效率是被動學習的五倍。主動學習是快樂的，被動學習是不快樂的，做到主動學習，就是做到快樂學習。
如何做到主動學習呢？
1、激發學習動機
如為了給父母爭光而學習，為了證明自己的能力而學習。甚至可以為了獲得某個女孩的好感。被動變勉強，勉強變習慣，習慣變自然，自然就會出樂趣。
相信日久生情，堅持學習一個東西時間久了，就會產生感情，產生樂趣。
2、大處著眼，小處如手，在被動學習中通過小成就產生成就感和自信心
每獲得一點感悟，就在心裡告訴自己：你真棒啊！然後自得其樂。樂了，自然就會更帶勁的去學了。
3、學樂精神。如果學習本身不能給你帶來樂趣，那你就在學習過程中找樂子
比如你可以在學習馬克思主義時把自己想象成馬克思先生，他會怎樣的面對數萬群眾去表達這個思想？你按照你的想象模擬一下。比如你可以想象一下當年馬克思先生在寫下這段文字時是什麼情況？
在哪兒寫的啊？寫字檯什麼樣？抽菸嗎？
有咖啡嗎？咖啡是一位異性給倒的吧？這個人是誰？
漂亮嗎？想著想著你就開始樂了，一樂你就喜歡學了。
4、如果你不善於找樂子，不是一個幽默的人，那你應該是個喜歡挑戰困難的人。那你就把每一次不願意學但不得不學的學習當作對自己的一次挑戰。挑戰的過程和挑戰成功後的樂趣也是一種學樂精神。
5、真正的主動學習來自興趣，這是主動學習的根本。
2樓：俎長順牛琴
您好樓主
很高興看見了您的問題
雖然我無法正確的回答您的問題
但是我的回答能給您幾點提示
1遊戲中遇到了疑問可以先去看看遊戲幫助
2當自己實在無法解決時可以求助資深玩家
其實很多難題都是完全可以自己解決的！
當您自己解決問題時是不是很有成就感。
同時我也深信樓主的智慧
祝您能早日找到問題答案
希望我的回答也能夠幫到您！
祝您好運。謝謝採納！
3樓：如畫心
我也是一名初三學生，我覺得初三面臨中考，中考是人生的第一個轉折點，真的很關鍵，所以你必須調整你的作息時間。
我覺得你每天8點左右應該適當引用些提神的東西（比如濃茶，咖啡）實在瞌睡可以掐自己一下，很管用的。堅持學習到11：30左右。
否則無法跟上初三快節奏步伐。千萬不要2，3點寫作業，那樣只能是惡性迴圈。
我覺得真正想調整最關鍵靠自己的意志，到9點時，告訴自己要堅持，不要放棄，別人都還在努力呢，告訴自己加油，相信自己一定會戰勝自己，只要戰勝自己的意志，一切就迎刃而解。還有你要培養自己的學習興趣，有了興趣才會有動力，到瞌睡時，一心想著解題的趣味，就哪有心情睡覺啊。
下半學期是最後努力的機會了，要對自己狠一點，鼓足勇氣，戰勝嗜睡，全身心投入學習，爭取取得讓自己滿意的中考成績。
作為和你一樣的初三學生，我衷心祝福你：以最佳的學習狀態，打倒困難，創造美好未來！
4樓：顏涵潤危恆
每件事情都有正反與好壞及對錯的！你要從多面去考慮的,利大與弊的可以做.就你來談論:
我個人看法是:都言明,在學校目的是什麼?父母送你們去又是為什麼?
要是個人問題害他人的就說明不理他,同時說出他是自己不努力不要影響到你.情感是一生的！謝謝閱讀
5樓：
每天將你的作業放在桌面上，特別提醒自己桌上的作業沒處理完前，不能休息……想想你的學習對手吧，ta在努力學習想超過你，而你呢？有時候有點極端的思維也未嘗不可
6樓：蔚藍曉曉
鼓勵自己，喊一聲加油。問一些哥哥姐姐們，調節情緒。其他我不知道了，我才五年級。
學習上的問題。
7樓：堅鶯南宮冬雁
呵呵，還這麼實際啊！
那就是說自己的心理話！
說本人想鍛鍊一下某個班委職位，再說句「話說的再多還不如多做一件實事」，做的再好也是虛的，關鍵是去做！就是這樣！謝謝大家！
8樓：匿名使用者
根據你的描述，你是否想過為什麼去問老師，一下課老師就走；去問同學，我們班好多同學也都不會。既然你說你的成績很差，那你不會做的作業，應該班上超過半數會做，那為什麼他們不願意告訴你呢？還有老師傳道受業解惑者，為什麼也不給你解答呢？
你回去想想自己在人際交往溝通上是不是**出錯了！
9樓：匿名使用者
理科就是多刷刷題，把書上的概念，公式都記住就行了，其實沒那麼難。
學習上存在的問題
10樓：手機使用者
沒有壓力就沒有動力 沒有強制就沒有良好的習慣 首先你要保證充足的睡眠 再就事控制發呆幻想！發呆幻想多了就成麻木了！採納哦
中學生學習中都有遇到哪些問題？
11樓：匿名使用者
一般都是作業太多學生煩惱。
說說自己平常學習中存在的問題
12樓：
本文首先指出了開放教學環境下教學的特點，接著筆者結合自己的工作實踐和經驗分析了目前開放教育生在學習中存在的問題，在此基礎上，筆者提出了開放教育生提高學習效率的有效建議。
13樓：
問題：理論學習不重視，日常行為不模範。看待：認為走關係 覺得黨員還不如自己 認為學生黨員拍馬屁
如何解決學習上的問題？
14樓：焦淘**貝
01 任務大而化小，小而化細。
有句歇後語叫「老虎吃天，無從下口」，講的就是任務太大能力太小。所以說，首先不能被「紙老虎」所嚇倒。應該把學習任務分解為具體的若干小塊，分成一個個小事情去完成。
任何大事情，都是由一件件小事情支撐的。
02 羅列出學習最重要的事情清單。
提前1天的晚上，或當天早晨，利用5到10分鐘，制定今天最重要的幾件事。然後在一天學習結束時，再對照一邊自己的計劃，看看是否完成。
運用「20/80法則」，核心事僅佔20%,其餘80%是次要的。
03 學習時保持專注。
學習時儘量不受外界干擾，避免斷斷續續，集中時間處理事情。
李大釗先生說過，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快！
04 立即行動。
把要做的事情，放在手邊最顯眼的位置。每當拖延時權衡利益後果，讓自已沒有理由再去拖延。
不要等到萬事俱備再行動！
05 思考比行動更重要
多思考多總結，找出更優的方法，提高做事的效率。
如此一來，不但可以高效完成許多學習任務，也可以大大減少我們在生活中，因為種種積壓和負擔而產生的煩惱、焦慮、擔憂，讓我們的心靈重歸輕盈。
15樓：匿名使用者
遇到學習上的問題是，我們應該自己先去思考，不能一有不會的問題就去問別人這樣不思考的表現是不對的，應該先開動自己的大腦去思考，這樣不僅動了腦，有學會學習中的思考方式。
16樓：警帽叼球
第一，找到讓你墮落的原因，從源頭下手，斬斷他。
第二，制定計劃，找人監督。可以選擇週末找老師補課，這樣就不怕沒人監督了。
學習上的問題，解決學習上遇到的問題
呵呵，還這麼實際啊！那就是說自己的心理話！說本人想鍛鍊一下某個班委職位，再說句 話說的再多還不如多做一件實事 做的再好也是虛的，關鍵是去做！就是這樣！謝謝大家！根據你的描述，你是否想過為什麼去問老師，一下課老師就走 去問同學，我們班好多同學也都不會。既然你說你的成績很差，那你不會做的作業，應該班上超...
學習上的問題
心理作用對一個人真的很重要，假如你是因為同桌的做題速度影響到了你，你可以觀察一下他為什麼做的那麼快，你也可以朝那個方面去努力，另外你容易受到其他人的干擾還有一個原因，或許你的注意力在當時不集中，倘若你集中注意力也就不會發現他做的比你快，或許你集中注意力做題會比他還要快，效率也會提高許多呢！學習上的問...
學習上的競爭問題，怎樣對待學習中的競爭對手？
學習上的競爭是難免會有的，問題是看你怎樣看待它，你也不用太責怪自己了，人都有長處與短處，就看自己本身如何揚長補短，要是英語是你的強項的話，你就要在英文科做足功課，但數學是你的短處，你也不能把它給落下，很多事情都不能勉強，但只要你竭盡全力，說不定會有不同的結局呢，但又一個問題就是，現在已經上高中了，是...