愛情,運用比喻兼排比的句子,關於愛情的句子,最好是排比句,傷感一點的!

2021-04-29 20:09:55 字數 3802 閱讀 6925

1樓:呵呵傷心的我

愛的bai最高境界是放du肆!!真正的愛:zhi不是愛他的優雅,而dao是愛他的缺點!!真

內正的愛:是容放肆的愛,而不是優雅的愛!!所有一切優雅的愛:

都是有所保留的愛,有一定距離的愛!!而唯有放肆的愛:才是沒有距離的,最近距離的愛,是真愛!!

當你擁有時:你應該感到珍惜;而非討厭遠離!!愛的最高境界:

是放肆的愛,放肆的愛,也是最專一,最恆久的愛,最重要的愛!!愛:因為放肆而純粹,因為純粹而專一美好,也因此久長!!

關於愛情的句子,最好是排比句,傷感一點的!

2樓:_吖先

你說:如果有一天你能到我心裡你會哭,因為這裡有你給的傷。

如果有一天我能到你心裡,我也會哭因為那裡根本沒有我我說:也許會有那麼一天我到了你的心裡,我止住淚水,因為傷痕我要用一生去彌補。

也許會有那麼一天你到我心裡,你止住淚水,因為發現深處有個位置等著你留下來。

(不要悲傷,不要哀怨)

運用比喻和排比的句子

3樓:辛綺涵

排比句:老師,你猶如一本書,給予我無限的知識;老師,你猶如一片田野,給予我無限美麗的風光;老師,你猶如一位默默無聞的園丁,把我們這些祖國的花朵培育成棟樑!

比喻句:翩翩起舞的蝴蝶好似一位窈窕淑女在花叢間跳舞,美麗極了。

擬人句:春風一吹,小草跳起舞來。

反問句:清潔工阿姨默默無聞無私奉獻的精神,難道不值得我們敬佩嗎?

設問句:這些偉大的建築是誰修築的?是我們中華兒女的祖先。

還有什麼問我哈。。。。。

4樓:百度使用者

描寫清潔工的排比句:清潔工反覆地( )反覆地( )反覆地( )反覆地( )

5樓:遲賜阿軼麗

和煦的春風象溫柔的小手輕輕的撫摩著我

們的面龐.

春風像太陽一般,照進我們的心裡.

那時的春風好象沒有今晨的柔和,象是抖起了寒光的錐劍一樣,冷冷的打在我的臉上。

1.春風像神奇的畫筆遊走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活新增亮麗色彩。

2.春風像一位調皮的孩子,把我披肩的長髮「輕攏、慢捻、抹復挑」,飛揚起來的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像**一樣流淌的心情。

3.春風像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、乾乾淨淨!

4.春風像慈藹的母親的手,柔柔地撫摩著我的臉;像頑皮的孩子的身影,倏忽間又消失得無影無蹤。

運用比喻和排比的句子?

寫出既含有比喻,又含有排比的句子

6樓:匿名使用者

1、春花爛漫,風光無限:粉的像霞,紅的似火,白的如雪。

2、這細細春雨,如絨毛一般柔,似銀絲一樣細,像牛毛一般密。

7樓:匿名使用者

春天像花,春天像火,春天像風

一個比喻排比結合的句子,一個排比擬人結合的句子。快快!

8樓:漏了餡的逗包

比喻排比結合

1、老師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵,學校是美麗的花園。

2、遠方的路燈,像一隻溫暖有力的手,拉我們走出困境;遠方的路燈,像大海中的一葉扁舟,帶我們離開黑暗的深潭;遠方的路燈,像母親溫暖的話語,撫平心靈上的傷害。

3、我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。 老師像一座通向知識海岸的長橋; 老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們; 老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。

排比擬人結合

1、秋天是豐收的季節,果園裡果實累累,蘋果羞紅了臉,桔子在技頭跳舞,石榴咧著嘴笑了。

2、春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷迅疾而猛烈,為征途敲響進軍的戰鼓;秋天的風清爽而愜意,什麼給落葉帶去多情的問候;冬天的雪,潔白而剔透,為生命帶去精心的呵護

3、春天用母親般溫暖的懷抱把世間萬物叫醒;春天用父親般的大手扶持著萬物生長;春天用少女般的笑臉讓世人感受美麗;春天用兒童般的天真讓我們感受心靈的呼喚

拓展資料

排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法,利用意義相關或相近,結構相同或相似和語氣相同的片語(主、謂、動、賓)或句子並排(三句或三句以上),段落並排(兩段即可),達到一種加強語勢的效果。排比的修辭功能可以概括為「增文勢」「廣文義」。排比項誹迭而出,語氣一貫,節律強勁,各排比項意義範疇相同,帶有列舉和強化性質,可拓展和深化文意。

它的作用是可以利用舊經驗,引起對新事物的認識。良好的譬喻可以引起讀者正確的想像,新穎的譬喻可使文字生動。使用原則是以易知說明難知,以具體說明抽象。

9樓:煥煥

思念是一首詩,讓你在普通的日子裡讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子裡溼潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰鬱的日子裡明朗起來。

擴充套件資料

比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。

比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。

用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻片語成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。

什麼是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。

(1)比喻說理淺顯易懂,使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出,借其他類似事物加以說明,令人更加清楚明白。

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化,給人深刻的印象。

(4)起到修飾文章的作用。

(5)使事物形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。

10樓:匿名使用者

生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因為守信,它變得悅耳; 生活如畫,或明麗,或素雅,因為誠信,它變得美麗。

11樓:非禮樓主那瞬間

比喻還是排比都是修辭手法,我覺得還是可以的做法。

12樓:匿名使用者

老師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵,學校是美麗的花園。

秋天是豐收的季節,果園裡果實累累,蘋果羞紅了臉,桔子在技頭跳舞,石榴咧著嘴笑了,

13樓:思屹

老師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵,學校是美麗對花園

14樓:陸雯君

愛心像太陽,溫暖著每個人的心靈;愛心像月亮,淨化著每個人的心靈;愛心像星星,點亮了每個人的心靈。

15樓:匿名使用者

秋天,果子掛滿了枝頭,一個個像燈籠,像風鈴,更像孩子紅紅的臉蛋。

春風中,柳樹姑娘梳理著自己的枝條,那柔軟的枝條像迎風招展的綠絲帶。

16樓:張哲藝

比喻 小姑娘的臉像一個紅蘋果 .

擬人 小鳥在樹上歡快地歌唱.

排比 心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

17樓:匿名使用者

的真真假假水晶滴膠hi死v是哈哈哈

18樓:匿名使用者

柳樹像一個個美麗的小辮子

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從小,我就在她的懷裡撒嬌,她總是那麼親切,哪麼和藹,那麼美麗。春,柔和的風穿過柳條,吹拂在她面上,鳥兒依附著她歡鳴,她用她那闊廣的胸懷孕育出了無數的花 草 樹 木。她安靜地躺在花海中,有了她,鮮花才能怒放,鳥兒才能歌唱,它們交織在一起,編出了唯美的圖畫。夏,花兒在她懷中盡情的盛開,她與湖水安靜地對望...

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