1樓：咩小胖育兒
如何教寶寶說話呢，家長跟孩子的活動很重要。
2樓：任雅暢
在這個年齡段，接觸比認知重要，感性所內化的資訊遠比理性多的多。比如說，多帶他出去，看到什麼，聽到什麼，立刻用最直觀的語言告訴他。多說，重複說，不停說。
幼童看到，聽到，到知道這個過程需要不停接收外界訊號刺激。
3樓：廣聰睿
讓他多和其他小朋友一起玩耍，平時可以多教教。讓他感興趣得。內向一定要讓他入群，才能好點
4樓：逯智伏錦
主要就是在孩子睡醒的狀態下，你要不停的和他講話，把他身邊的食物告訴他，或者你看到的，聽到的等等，總之就是辛苦自己的嗓子了，我就是這樣做的，我女兒現在18個月了，什麼都會說。
怎麼教鸚鵡說話？
5樓：波奇網
鸚鵡學舌需要方法及訓練
不少人應該都會好奇為什麼鸚鵡能夠模仿人類說話，只是我們一般不會去深究而已。雖然鸚鵡能夠學舌，但是也需要飼主掌握正確的訓練方法。不同的鸚鵡學習能力也有很大的差異，這需要飼主又足夠的耐心。
有的飼主因為心急可能採用一些偏門或者極端的方式，這是不可取的。還是應當掌握好的方法並且順其自然。
人能夠發聲是因為人類在自身食道和氣管的上部有喉嚨的存在，可以發出各種不同的聲音，當然也會因為食物嗆在食道而導致死亡。相似的，鳥類擁有鳴管。這是一種內凹的環狀腔結構，其內部有一層薄膜（類似鼓皮），它位於鳥類的肺腔到氣管的之間部位。
因為這樣的構造使得鳥類只能發出很少的聲音。但是它們鳴管的特殊位置決定它們能發出我們人類不可能發出的聲音來。鳥兒可以通過氣管兩側的鳴肌來控制鳴膜的緊張度，從而發出不同的聲音。
這就使得鳥兒們用一副鳴肌或者另外一副，可以鳴叫出雙重奏的效果，即可以一邊鳴叫升調，一邊可以鳴叫降調，他們也可以一秒鐘長處30種不同的調子來，甚至可以一邊鳴叫一邊正常呼吸。但是大多數鳥類不能像人類那樣模仿別的聲音。
那麼鸚鵡又是怎麼做到模仿我們以及其他東西的聲響呢。這有兩個原因：第一就是它們的大腦，還有他們嚇人的混合型厚舌頭。
大多數鳥類對於同伴的召喚都是有反應的，但是它們的鳴叫聲大多沒有意義，即便它們不會遇到同種的鳥兒，也會鳴叫相同的曲子。而鸚鵡通過聆聽來學習。它們的大腦很發達，並且鸚鵡會本能性地去聽周圍的環境，並且模仿重複這些聲音來使自己的大腦比其他的鳥類更聰明。
而別的鳥類，即大腦也如同鸚鵡般聰明，但是它們因為受到了短小細長的舌頭限制使其根本不能發出人類的聲音。鸚鵡所具有的厚舌讓這種鳥兒能發出類似於l和g的聲音來，即使他們的鳴管讓所發出的聲音帶有很強的機器人風格。
雖然它們擁有這項能力，但是要讓鸚鵡學會一段話還是要通過反覆的訓練來完成。訓練過程自然是由易到難，起初最好只是教它們一些簡單易發音的單詞。隨著訓練的推進，以及鸚鵡的熟練度我們再決定是否教給它們更長的語句。
我們還可以在鸚鵡旁邊放一個發音清晰的語音裝置，讓鸚鵡反覆聽到我們要教它的詞，來加深它們的印象，這樣更加有助於訓練。
一隻名叫alex的非洲灰鸚鵡有著很強的模仿能力，它既能回答主人提出的問題還能把現有的詞彙組成新的名字。它能用自己的大腦思考並且用嘴巴發出聲音。這除了它本身的天賦外，與主人良好的教導也是分不開的。
6樓：小樑仔
1.定好想要交給鸚鵡的內容，並且要保持足夠的耐心與信心。鸚鵡是一種非常聰明的鳥，但是儘管聰明，但不能像人一樣的牙牙學語，因此要教給鸚鵡說的話一定要是最為簡單的話，不能過於複雜，而且也要做好長期訓練的準備。
比如，你想好讓鸚鵡說「你好」、「歡迎」、「吉祥」等等，不要說一些不良的話，否則鸚鵡學會了會很煩。
2.在日常生活中，你要經常提起這些內容，而且你應該在餵食的時候適時的告訴鸚鵡，久而久之就會形成一種習慣，當你餵食的時候它就會說話，當然，一旦熟練了之後，即便你不在給它餵食，它也可能會說出這樣的話。而且，要形成一種習慣，不要三天打魚兩天晒網，沒事的時候逗逗鳥，不失為一種樂趣。
4.在購買鸚鵡的時候，要注意不要被別人騙到，否則到什麼時候也不會說話，事實上鸚鵡並不是一種比較昂貴的鳥，因此只要稍加辨別還是比較容易買到的。如果一個鸚鵡從很小的時候就開始教他說話的話，有人利用半年時間已經讓它開口說話了。
此外，鸚鵡的雄性記憶力一般比雌性較好。
鸚鵡是鸚形目（學名：psittaciformes）眾多羽毛豔麗、愛叫的鳥。典型的攀禽，對趾型足，兩趾向前兩趾向後，適合抓握，鳥喙強勁有力，可以食用硬殼果。
羽色鮮豔，常被作為寵物飼養。它們以其美麗的羽毛，善學人語技能的特點，更為人們所欣賞和鍾愛。鸚鵡中體形最大的當屬紫藍金剛鸚鵡，體長可達100釐米，最小的是藍冠短尾鸚鵡 ，體長僅有12釐米。
7樓：仙女說仙話
定期的接觸訓練，這種方法是需要耐心的。這個方法包括時常與你的虎皮鸚鵡講話、用輕柔的語氣使它們能夠鎮定下來。慢慢地將你的手放進籠內，直到鳥兒定住不亂跑為止。
在前面幾次不應該激動地將手伸進去抓它們或移到它們的面前。給他們一些時間去習慣你的手。
當它停止害怕的時候，那麼你就可以將你的手指移近到它的腹部，像棲木一般，看看他們會不會站上來。在你的手指輕輕碰它的腹部時，記得要說「上來「。當你要讓他們回去籠子及棲木上時，則應該說「下去」。
當它在你的手上時，與他持續地保持說話。
在你將它第一次拿出籠子時，不應該太急切。這些初期的訓練，應該將訓練的時間儘量短些。隨著訓練次數的增加，你也可以慢慢地將時間給拉長，最後你就可以有一隻相信你的虎皮鸚鵡朋友了。
1、鸚鵡是鸚形目(學名:psittaciformes)眾多羽毛豔麗、愛叫的鳥。典型的攀禽，對趾型足，兩趾向前兩趾向後，適合抓握，鳥喙強勁有力，可以食用硬殼果。
羽色鮮豔，常被作為寵物飼養。它們以其美麗的羽毛，善學人語技能的特點，更為人們所欣賞和鍾愛。鸚鵡中體形最大的當屬紫藍金剛鸚鵡，體長可達100釐米，最小的是藍冠短尾鸚鵡 ，體長僅有12釐米。
2、大多數鸚鵡主食樹上或者地面上的植物果實、種子、堅果、漿果、嫩芽嫩枝等，兼食少量昆蟲。吸蜜鸚鵡類則主食花粉、花蜜及柔軟多汁的果實。
3、鸚鵡類在世界各地都有分佈。分佈在溫、**、熱帶的廣大地域。種類非常繁多，有2科、82屬、358種，是鳥綱最大的科之一。
主要分佈於熱帶森林中。在南半球有些種類擴充套件到溫帶地區，也有一些種類分佈到遙遠的海島上。鸚鵡在拉丁美洲和大洋洲的種類最多，在非洲和亞洲種類要少得多，但在非洲卻有一些很有名的種類，如灰鸚鵡、情侶鸚鵡、牡丹鸚鵡。
拉丁美洲的鸚鵡中最著名的是各種大型的金剛鸚鵡。大洋洲的鸚鵡比拉丁美洲更加多樣化。
8樓：雲蝶之舞
你學會了告訴我好嗎？我們家剛買了對鸚鵡，貌似好蠻小的，也不會說話的。
怎麼教小孩說話更清楚
9樓：鬼子桂桂
要有目的、有計劃地進行訓練
許多家長在對寶寶進行語言能力培養和訓練時，往往缺乏計劃性、目的性、系統性和永續性。一些家長在寶寶呀呀學語時，往往出於逗寶寶玩的目的教他說話，而到寶寶二三歲時，錯誤地認為寶寶大了自然就會說話而撒手不管，以致錯過了寶寶語言發展的關鍵期。因此，家長要注意有目的、有計劃地培養和訓練寶寶的語言能力，不可拔苗助長，急於求成，也不可不聞不問。
創造良好的語言學習環境
家庭成員的語言水平、文化修養、家庭藏書情況、父母對寶寶教育的興趣等等，都對寶寶的語言能力發展有很大的影響。 家庭成員如果說話粗俗、詞彙貧乏，必然會從負面影響寶寶。特別是和寶寶接觸最多的父母，一定要注意提高文化素養，注意語言美，使自己的每一句話都能成為寶寶模仿的典型。
家長與寶寶說話時，要特別注意講究說話的藝術，為寶寶語言能力的發展提供條件。和寶寶說話時要比較慢，口齒清楚，語調溫和親切。不可用嚴厲的語調對寶寶說話，也不要恐嚇或者在他面前講別人的壞話。
家長對寶寶說話，要多用積極鼓勵性的語言，少用消極的、禁止性語言；多用提問的方式，少用命令的方式。語言對寶寶的行為有強化作用，對好的行為，父母要多講、多鼓勵。對不好的行為，要儘量避免去強化它，最好是少議論，或是從其他角度，從積極方面去講。
訓練孩子說話的九要素
首先我們要知道小兒說話所需哪五種基本技能：
1、小兒能發出各種聲音，而且音調有高有低。
2、能聽和辨別聲音的方向，並且有了聽覺選擇性，對某些聲音予以注意，而對另一些聲音不予理睬。
3、有模仿性行為，特別是模仿發聲及發聲時的方式。
4、會想像，對不呈現在眼前的事物用假份性的遊戲反映出來。
5、認識熟悉的事物，當大人蓋住眼前的實物時，小兒會尋找。
小兒開口說話猶如打破堅冰一樣，是發育過程中的一個重大突破。開口說話看似簡單，但它往往需要一些基本的技能。
只有當小兒具備上述5項技能時，才會有語言的產生。現在大多數父母對孩子的語言發展賦予了極大的關注，尤其是那些開口遲、說話少的孩子，更是令父母心焦。在此，我們要奉勸父母們不要太急躁，因為小兒說話需要有一個較長的學習過程，它是沒有捷徑可行的。
父母要耐心地觀察，並促進這個過程的發展，哪怕短時間內可有看不到孩子在語言上的絲毫進步，也不要氣餒。實際上，小兒語言的進展在開口說話之前是悄然進行的。如果此時父母灰心喪氣，放棄教孩子說話，那麼失敗則是難免的。
所以，我們建議父母要用遊戲開發小兒的語言能力，預防語言發展緩慢。為了使這種寓教於樂的教學更有效，父母要記住下述幾個方面的策略：
一、儘量使小兒感到快樂和有趣
教語言不是枯燥的模仿。那種父母說，孩子學的單調模式是不容易奏效的，而且常常遭到孩子的拒絕。因為有些語言，特別是那些較難理解或較難發音的詞語，兒童一時半會兒是講不出來的，如果父母硬逼著他們「鸚鵡學舌」，只會使孩子感到緊張和痛苦，失去對學語言的興趣。
正是因為這個道理，父母先要發現孩子對什麼最感興趣，這可能包括吃的東西，如冰淇淋、糖果或飲料等。當孩子按照要求做了某件事或完成了某項任務，父母就可以用這些東西獎賞他們，但更多的是要有語言、用父母快樂的表情、用擁抱或親吻的動作來對孩子表示鼓勵。還要注意的是，父母一是要根據小兒的年齡特點安排遊戲時間的長短；二是要不斷變換遊戲內容，以此吸引孩子的注意。
二、控制教學情境
如果父母要教孩子學習新的語言，首先要學會控制孩子學習的情境，使小兒能夠配合，注意力集中並感興趣。其實，年幼兒童在學習時的分心是很常見的，關鍵是如何把握住孩子，切忌硬逼或訓斥。比如 ，當孩子在學習中不合用或表現不好時，父母可以不予理睬，最好的辦法是什麼也不說，自己只管繼續遊戲；如果孩子此時把玩具亂扔在周圍，父母可以取走他手中的玩具，離開房間幾分鐘後再繼續；如果小兒仍然調皮搗蛋，父母就收拾好全部玩具，結束遊戲。
這樣，孩子會很快懂得自己做錯了，不等玩具收拾好，就會回到父母身邊再安靜下來。
三、教語言的同時，父母要注意自己的語言
父母在教孩子學語言時，一則自己不要自顧自地說，因為這會使孩子只聽而無機會說；二則不要提問題太多，因為孩子在諸如「這是什麼」一類的問句中，並不能學到什麼語言，反而增加他們的緊張；三則不要使用複雜的語言教孩子，而要使用短句，並且突出所教的單詞，把它放在每句的句子中；四則是不要只說不演示。在教孩子說話時，父母要充分調動視、聽、嗅、觸等各種感覺器官。還要輔以相應有盡有動作，使孩子懂得說話的意思。
四、每天定時教小兒
父母應該每天抽出一定的時間和孩子游戲，在遊戲中教孩子說話。所定的時間可因人而異。開始的時候，時間可以定得短一些，大約2-3分鐘，然後逐步延長，形成常規。
五、選擇最佳的學習時機
父母應當安排孩子在最佳的學習時機進行語言教學。所謂最佳的學習時機，就是孩子精力最充沛、注意力較集中的時候，這樣，效果就會好一些，孩子學的東西也會更多一些。如果在孩子疲乏困倦的時候教語言，往往事倍功半。
六、重點突出，反覆練習
父母在一段時間內只教小兒學習一個特定的詞語，並且讓孩子有足夠的練習時間，要一步一個腳印地學習。
七、小步驟前進
學習語言時，父母要把目標化整為零，每一步要分得較細，使孩子在學習中容易獲得成功。如果步驟與步驟之間跨度較大，孩子就會遇到困難，挫傷他們學習語言的積極性。例如，當小兒只會少數稱呼時，父母就著重於疊詞或單詞的教學；當小兒不會發「k」音時，父母可以訓練孩子的口舌運動，先發「a」或「e」的音，逐漸過渡到「k」音等等。
八、不要輕易打退堂鼓
即使在一段時間內，父母尚未看到明顯的效果，也不要急躁。因為孩子的開口，是需要「千呼萬喚」的。
九、記錄進展情況，看到小兒的進步
在孩子末開口之前，父母很難看到他們的進步，這常常影響父母教孩子的積極性。為了避免這一點，建議父母經常記錄孩子的行為表現。對於能說話的孩子，父母要記錄他們用詞彙的性質，是名詞還是動詞，是一個字還是兩個字的詞語，是短語還是句子……由此，父母可以得到孩子語言學習的反饋資訊。
怎樣教鸚鵡說話，如何教虎皮鸚鵡說話
1 先看看你的鸚鵡是否在適合教育的學話年齡，比如灰鸚鵡的最佳學話時間是3歲前，而一般開口的時間是4 15個月，購買野生成鳥學會說話的機會就很低了。2 教說話的環境，要選擇噪音少，和不要靠街邊的地方，以免受到車輛移動或者其他東西移動的影響。3 教說話的時間，儘量選擇鸚鵡喜歡鳴叫的時間教，例如早上和傍晚...
買鳥教說話，是鸚鵡還是八哥，我想買鳥教說話，鸚鵡還是八哥，有的鸚鵡不允許養，還是保護動物。求解答
一,鸚鵡 八哥 琴鳥，其中琴鳥最聰明，不但能學人說話，還可以學各種鳥叫,此外還有聊鴿,菜鳥。二,其它回答,你認為自己喜歡哪種鳥會說話，哪種鳥就會說話。三,鸚鵡是鳥類，為什麼它們能學會說人話呢？其實說它們能學說人話，只是說它們能模仿人說話的聲音，至於所學的話是什麼意思，它們可就完全不知道了。比較好訓練...
方法技巧 怎麼教鷯哥說話？
我們知道鸚鵡 八哥都有學舌的本領，其實除了這兩種鳥兒之外，鷯哥也有學舌的本領。訓練鷯哥說話也要注意方法和技巧，這和訓練八哥 鸚鵡學舌是一樣的。要想讓鷯哥 能說會道 主人是一定要花費一番心思的哦。一些有經驗的養鷯哥達人支招，鳥兒對於清脆的聲音會更敏感一些，比如小孩般清脆乾淨的聲音，女生清脆明亮的聲音。...