初二數學人教版與北師大版哪個好,人教版初中數學和北師大版初中數學有什麼區別?

2021-05-02 20:10:12 字數 5049 閱讀 7246

1樓:匿名使用者

八年級(上)數學期末綜合檢測試卷

班級: 座號: 姓名:

題號 一 二 三 四 總分

得分一、選擇題.(每小題3分,共30分)

1. 在實數 、0、 、506、π、 中,無理數的個數是……

a.2個 b.3個 c.4個 d.5個

2.將下列長度的三根木棒首尾順次連線,能組成直角三角形的是…………………

a、1、2、3 b、2、3、4

c、3、4、5 d、4、5、6

3. 某品牌皮鞋店銷售同種品牌不同尺碼的男鞋,採購員再次進貨時,對於男鞋的尺碼,他最關

注下列統計資料中的 ……………………………………………………

a. 眾數 b. 中位數 c. 加權平均數 d. 平均數

4.已知 是方程 的一個解,那麼 的值是……

a. 1 b.3 c.-3 d. -1

5. 如圖,d、e、f分別是等邊△abc各邊上的點,且ad=be=cf,則△def的形狀是………………

a.等邊三角形 b.腰和底邊不相等的等腰三角形

c.直角三角形 d.不等邊三角形

6. 下列圖形既是軸對稱又是中心對稱圖形的是…………

a.平行四邊形 b.正三角形 c.矩形 d.等腰梯形

7. 點m(-3,4)離原點的距離是……………………………………

a. 3 b. 4 c. 5 d. 7.

8.甲、乙兩人蔘加植樹活動,兩人共植樹20棵,已知甲植樹數是乙的1.5倍.如果設甲

植樹x棵,乙植樹y棵,那麼可以列方程組.………………………

(a) (b) (c) (d)

9.一次函式 ( )的大致影象是………………………

a b c d

10. 如圖,小亮拿一張矩形紙圖(1),沿虛線對摺一次得圖(2),現將對角兩頂點重合摺疊得圖(3)。

按圖(4)沿摺痕中點與重合頂點的連線剪開後再,得到三個圖形,這三個圖形分別

a、都是等腰梯形 b、都是等邊三角形

c、兩個直角三角形,一個等腰三角形 d、兩個直角三角形,一個等腰梯形

二、填一填.(每小題3分,共24分)

11. 的立方根是 2 .

12. 如果一次函式y=kx+b經過點a(0,3),b(-3,0),那麼這個一次函式解析式為 .

13. 寫出一個解為 的二元一次方程組是

14. 小華做作業時不小心灑落了一些墨水,把一道二元一次方程塗黑了一部分:

■ ,但她知道這個方程有一個解為 、 .請你幫她把這個塗黑方程補充完整: .

15.如圖,梯形abcd中,ad‖bc ,對角線ac、bd相交於點,

則圖中面積相等三角形的有 對。

16. 一個多邊形的內角和等於540°,那麼這個多邊形為 邊形;

17.如圖,正方形abcd的面積是64,點f在ad上,點e在ab的延長線上,ce⊥cf,且△cef的面積是50,則df的長度是 ;

18.點p(4,-3)關於x軸對稱的點的座標是 。

三.計算題(每小題6分,共24分)

19 計算:

(1) (2)

(3)解方程組: ( 4) 解方程組:

四.解答題(共72分)

20.(8分) 某公司員工的月工資表如下:

員工 經理 副經理 職員a 職員b 職員c 職員d 職員e 職員f 雜工

月工資/元 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500

一天小明去該公司應聘,經理對小明表現很滿意,拍著小明的肩膀說:「來我公司吧,我們公司員工收入很高,月平均工資2000元.」

①你說該公司的經理有沒有欺騙小明?

②你認為用哪個資料表示該公司員工收入的「平均水平」更合適?

21. (8分) 我市某中學八年級實行小班教學,若每間教室安排20名學生,則缺少3間教室;若每間教室安排24名學生,則正好空出一間教室。問這個學校現有空教室多少間?

八年級共有多少人?

22. (9分)如圖:①.寫出a、b、c三點的座標.

a ( ) b( ) c( )

②.若△abc各頂點的橫座標不變,縱座標都乘以-1,請你在同一座標系中描出對應的點a′、b′、c′,並依次連線這三個點,所得的△a′b′c′與原△abc有怎樣的位置關係?

③.在②的基礎上,縱座標都不變,橫座標都乘以-1在同一座標

系中描出對應的點a〃、b〃、c〃,並依次連線這三個點,所得的△a〃b〃c〃與原△abc有怎樣的位置關係?

23. (12分)如圖 abcd中,ae平分∠bad交bc於e,ef‖ab交ad於f,試問

(1) 四邊形abef是什麼圖形嗎?請說明理由。

(2) 若∠b=60°,四邊形aecd是什麼圖形?請說明理由。

24. (12分) 學校準備添置一批計算機.

方案1:到商家直接購買,每臺需要7000元;

方案2:學校買零部件組裝,每臺需要6000元,另外需要支付安裝工工資等其它費用合計3000元.設學校需要計算機x臺,方案1與方案2的費用分別為y1、y2元.

(1)分別寫出y1、y2的函式解析式;

(2)當學校添置多少臺計算機時,兩種方案的費用相同?

(3)若學校需要添置計算機50臺,那麼採用哪一種方案較省錢?說說你的理由.

25. (11分)某蔬菜公司收購蔬菜進行銷售的獲利情況如下表所示:

現在該公司收購了140噸蔬菜,已知該公司每天能精加工蔬菜6噸或粗加工蔬菜16噸(兩種加工不能同時進行).

銷售方式 直接銷售 粗加工後銷售 精加工後銷售

每噸獲利(元) 100 250 450

(1)如果要求在18天內全部銷售完這140噸蔬菜,請完成下列**:(6 分)

銷售方式 全部直接銷售 全部粗加工後銷售 儘量精加工,剩餘部分直接銷售

獲利(元)

(2)如果先進行精加工,然後進行粗加工,要求在15天內剛好加工完140噸蔬菜,則應如何分配加工時間? (5分)

26.(12分)如圖23-1,已知p為正方形abcd的對角線ac上一點(不與a、c重合),pe⊥bc於點e,pf⊥cd於點f.

(1) 求證:bp=dp;(5分)

(2) 如圖23-2,若四邊形pecf繞點c按逆時針方向旋轉,在旋轉過程中是否總有bp=dp?不需證明 (2分)

(3) 試選取正方形abcd的兩個頂點,分別與四邊形pecf的兩個頂點連結,使得到的兩條線段在四邊形pecf繞點c按逆時針方向旋轉的過程中長度始終相等,並證明你的結論 .(5分)

人教版初中數學和北師大版初中數學有什麼區別?

2樓:匿名使用者

一、出版時間不同

1、人教版初中數學:是2023年人民教育出版社出版的圖書。

2、北師大版初中數學:是2023年11月由北京師範大學出版社出版的圖書。

二、作者不同

1、人教版初中數學:作者是吳江媛。

2、北師大版初中數學:作者是人民教育出版社、課程教材研究所中學數學課程教材研究開發中心。

三、章節不同

1、人教版初中數學:分為有理數、 整式的加減、相交線與平行線、平行線及其判定。

2、北師大版初中數學:分為四個章節,分別是有理數,整式的加減,一元一次方程,幾何圖形初步。

3樓:杉杉渤文

關於人教新版與北師大版初中數學的區別主要是編寫順序不同。現在的教材都是根據初中數學課程標準編寫的,知識內容區別不大,主要是各章出現的順序可能不同。最初的北師大版習題很少,說是減輕學生負擔,但學生由於練習少,掌握知識不太好,後來再編時就增多了練習。

人教版教材老版本一直以邏輯嚴密,知識編排層次清晰著稱,是許多老教師老專家多年修訂成的。

從兩種版本教材比較中

(1)、以社會為本、知識為中心的課程教材觀轉變為以人為本的課程教材觀。

(2)、在教材的內容上,本著削枝強幹、刪繁就簡、加強基礎、突出本質的原則,對義務教育階段的數學內容進行統盤考慮。

(3)、在教材結構上,將減少內容繁複的程度,在螺旋上升的基礎上使知識結構更系統化、簡約化,強化基本內容,突出數學本質,減少不必要的反覆,以便於學習的遷移和提高教學效率。

(4)、在教材的呈現形式上,將充分考慮學生的年齡特點和認知規律,加強與學生生活和現實社會的聯絡。

4樓:鈔悅愷仵南

有,數學人教版初一已經把初二北師大版的好多內容都學了.人教版的相對內容簡單了,但知識面卻廣了很多.課程順序變化最大.

其他的課我就不知道了.

人教版初中數學和北師大版的區別

5樓:滾雪球的祕密

1.人教版題目內容相對難一點,不過知識與知識之間的邏輯關係更清晰易懂,幾乎適合所有的學校選擇作為教材,北師版注重培養學生理論聯絡實際的能力,這方面在我們今天看來是非常重要的。

2.北師版的教材邏輯清晰程度相對弱一些,題目相對有點簡單,這對學校老師及教研組的要求提出了更高的要求,能夠良好的駕馭教材的同時,還能對教材難度進行適當的補充。所以北師版比較適合數學方面教學教研團隊比較強的學校。

擴充套件資料

「人教版」一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」,所謂「版」指的是教科書版本,而非「出版社」的「版」。

因此,「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。

北師大版小學數學常用公式有哪些

常用的數量關係式 1 每份數 份數 總數 總數 每份數 份數 總數 份數 每份數 2 1倍數 倍數 幾倍數 幾倍數 1倍數 倍數 幾倍數 倍數 1倍數 3 速度 時間 路程 路程 速度 時間 路程 時間 速度 4 單價 數量 總價 總價 單價 數量 總價 數量 單價 5 工作效率 工作時間 工作總量...

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