蘇教版小學六年級下冊語文知識點梳理

2021-05-02 22:26:26 字數 8120 閱讀 2037

1樓:

的思想,賦予鮮明的個性色彩,從而避免人云亦云,毫無個人特色的毛病。

f、孜孜不倦:孜孜,努力不懈的樣子。形容勤奮得不知疲倦。

滔滔不絕:滔滔,波浪滾滾流動,連續不斷的樣子。比喻話很多,連續不斷。 直截了當:形容說話、辦事、寫文章乾脆爽快,不繞彎子。

28、《理想的風箏》是一篇回憶性的文章,作者蘇叔陽回憶了劉老師春天放風箏的情景,表現了劉老師在風箏中寄託的美好理想,永遠樂觀自信、熱愛生活的高尚人格,抒發了作者對劉老師的深深思念之情。

a、劉老師:熱愛生活,樂觀自信

b、課後習題2(體會帶點詞的表達效果):

(1)笑過之後,每個學生心裡都泛起一股酸澀的感情……(「泛」的意思是透出、冒出。同學們在笑劉老師的風趣之時,心中不由自主地產生對老師的理解與同情,感到心酸、難受。)

(2)……人們的身心一齊甦醒,一種舒展的快意便浮上心頭。(「浮」在此處指頭腦中自然而然湧現了某種感想。確實,北方的冬季漫長而枯燥,當春天來臨,人們的身心怎會不感到舒展與快意?)

(3)他臉上漾出的那甜蜜的笑,使我覺得他不是一位老人……(「漾」在句中指心中的快樂與甜蜜從臉上向外流溢,使人們看到一個樂觀,對生活充滿愛與追求、自強不息的人物形象。)

c、課後習題3(說說省略號的不同用法):

(1)……女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。(表示內容的省略)

(2)倘若不幸他已經離開了我們……不,他不會的。(表示語意轉折)

(3)劉老師啊,您在**?我深深地、深深地思念您……(表示語意未盡)

d、理解課題「理想的風箏」的含義。

「放飛的風箏」是劉老師熱愛生活的標誌,儘管劉老師腿有殘疾行動不便,但他藉助自由翱翔的風箏寄託自己要在廣闊天地間大有作為的理想,以「理想的風箏」為題,更能表現劉老師對生活的樂觀態度及不懈追求,他為學生樹立了榜樣,播下了一顆顆理想的種子。

29、《孔子游春》是一篇遊記,課文描述了孔子帶領**們到泗水河畔賞春,巧借河水誘導**的故事,表現了孔子對**的關愛及師生間真摯的情誼。

a、顏回:謙遜、沉穩。 子路:豪爽、樂善。

孔子:和藹可親,循循善誘,充滿智慧。

b、孔子,名丘,字仲尼,春秋末期魯國人,是我國古代的大教育家和思想家,儒家學派的創始人。他在政治思想上主張「仁者愛人」、「克己復禮」,在教育方面提出「有教無類」、「因材施教」等主張,相傳有**三千,賢**72人,曾整理過《詩》《書》《易》《禮》,編寫過《春秋》。賢**有:

顏回、子路。

c、《論語》記錄了孔子的言行有不少精闢的語句:

①敏而好學,不恥下問。 ②默而識之,學而不言,誨人不倦。

③人無遠慮,必有近憂。 ④已所不欲,勿施於人。

d、來自《論語》的成語:文質彬彬 敬而遠之當仁不讓

e、「泗水河畔春意更濃了」這句話是對師生之間濃濃情誼的讚賞,有著深化中心的作用。

f、學習本文我們懂得了做人就應該做像水一樣有德行,有情義、有志向、善施教化的真君子。

h、水與真君子的相似之處:有德行、有情義、有志向、善施教化。

30、《明天,我們畢業》課文通過作者對六年學習生活及成長曆程的回顧,抒發了對母校、老師和同學的眷戀之情。

a、課後習題2①在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!(作者對老師的讚美、眷戀、敬愛。「天使」是說老師可愛可敬;「大樹」是說老師授予知識,給予庇廕,給學生以關懷不呵護;「海洋」是說老師心胸寬廣。

)②我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。(表達了學生對老師的熱愛與敬意。)

③等到這些小樹長成參天大樹,等到……大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:「老師,我們沒有辜負您的希望!」(表達了學生對母校、對老師的深深眷戀,反映了同學們立志成才,回報老師的心情。

)b、老師的美譽:人類靈魂的工程師 辛勤的園丁

c、讚美老師的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

隨風潛入夜,潤物細無聲。 山高水長有時盡,唯我師恩日月長。

d、讚美老師的成語:誨人不倦 廢寢忘食埋頭苦幹 兢兢業業

一絲不苟 春風化雨 潤物無聲 循循善誘教導有方

2樓:吸血酷寶

多讀 多背 多思考 我也是六年級

3樓:匿名使用者

作為高三黨,你們不至於吧

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4樓:匿名使用者

熱心網友就是我,上次忘登陸了。對了,給點分吧!

5樓:匿名使用者

有六年級上的,要不? (蘇教版)

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6樓:詩茵婉婷

1 每份數

×份數=總數

總數÷每份數=份數

總數÷份數=每份數

2 1倍數×倍數=幾倍數

幾倍數÷1倍數=倍數

幾倍數÷倍數=1倍數

3 速度×時間=路程

路程÷速度=時間

路程÷時間=速度

4 單價×數量=總價

總價÷單價=數量

總價÷數量=單價

5 工作效率×工作時間=工作總量

工作總量÷工作效率=工作時間

工作總量÷工作時間=工作效率

6 加數+加數=和

和-一個加數=另一個加數

7 被減數-減數=差

被減數-差=減數

差+減數=被減數

8 因數×因數=積

積÷一個因數=另一個因數

9 被除數÷除數=商

被除數÷商=除數

商×除數=被除數

小學數學圖形計算公式

1 正方形

c周長 s面積 a邊長

周長=邊長×4

c=4a

面積=邊長×邊長

s=a×a

2 正方體

v:體積 a:稜長

表面積=稜長×稜長×6

s表=a×a×6

體積=稜長×稜長×稜長

v=a×a×a

3 長方形

c周長 s面積 a邊長

周長=(長+寬)×2

c=2(a+b)

面積=長×寬

s=ab

4 長方體

v:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高

(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2

s=2(ab+ah+bh)

(2)體積=長×寬×高

v=abh

5 三角形

s面積 a底 h高

面積=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面積 ×2÷底

三角形底=面積 ×2÷高

6 平行四邊形

s面積 a底 h高

面積=底×高

s=ah

7 梯形

s面積 a上底 b下底 h高

面積=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)× h÷2

8 圓形

s面積 c周長 ∏ d=直徑 r=半徑

(1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑

c=∏d=2∏r

(2)面積=半徑×半徑×∏

9 圓柱體

v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長

(1)側面積=底面周長×高

(2)表面積=側面積+底面積×2

(3)體積=底面積×高

(4)體積=側面積÷2×半徑

10 圓錐體

v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑

體積=底面積×高÷3

總數÷總份數=平均數

和差問題的公式

(和+差)÷2=大數

(和-差)÷2=小數

和倍問題

和÷(倍數-1)=小數

小數×倍數=大數

(或者 和-小數=大數)

差倍問題

差÷(倍數-1)=小數

小數×倍數=大數

(或 小數+差=大數)

植樹問題

1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:

株數=段數+1=全長÷株距-1

全長=株距×(株數-1)

株距=全長÷(株數-1)

⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼:

株數=段數=全長÷株距

全長=株距×株數

株距=全長÷株數

⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼:

株數=段數-1=全長÷株距-1

全長=株距×(株數+1)

株距=全長÷(株數+1)

2 封閉線路上的植樹問題的數量關係如下

株數=段數=全長÷株距

全長=株距×株數

株距=全長÷株數

盈虧問題

(盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

(大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

(大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數

相遇問題

相遇路程=速度和×相遇時間

相遇時間=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇時間

追及問題

追及距離=速度差×追及時間

追及時間=追及距離÷速度差

速度差=追及距離÷追及時間

流水問題

順流速度=靜水速度+水流速度

逆流速度=靜水速度-水流速度

靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2

水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2

濃度問題

溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量

溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度

溶液的重量×濃度=溶質的重量

溶質的重量÷濃度=溶液的重量

利潤與折扣問題

利潤=售出價-成本

利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%

漲跌金額=本金×漲跌百分比

折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1)

利息=本金×利率×時間

稅後利息=本金×利率×時間×(1-20%)

長度單位換算

1千米=1000米 1米=10分米

1分米=10釐米 1米=100釐米

1釐米=10毫米

面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

1平方釐米=100平方毫米

體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

重量單位換算

1噸=1000 千克

1千克=1000克

1千克=1公斤

人民幣單位換算

1元=10角

1角=10分

1元=100分

時間單位換算

1世紀=100年 1年=12月

大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月

小月(30天)的有:4\6\9\11月

平年2月28天, 閏年2月29天

平年全年365天, 閏年全年366天

1日=24小時 1時=60分

1分=60秒 1時=3600秒

小學數學幾何形體周長 面積 體積計算公式

1、長方形的周長=(長+寬)×2 c=(a+b)×2

2、正方形的周長=邊長×4 c=4a

3、長方形的面積=長×寬 s=ab

4、正方形的面積=邊長×邊長 s=a.a= a

5、三角形的面積=底×高÷2 s=ah÷2

6、平行四邊形的面積=底×高 s=ah

7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)h÷2

8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2

9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr

10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑

定義定理公式

三角形的面積=底×高÷2。 公式 s= a×h÷2

正方形的面積=邊長×邊長 公式 s= a×a

長方形的面積=長×寬 公式 s= a×b

平行四邊形的面積=底×高 公式 s= a×h

梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 公式 s=(a+b)h÷2

內角和:三角形的內角和=180度。

長方體的體積=長×寬×高 公式:v=abh

長方體(或正方體)的體積=底面積×高 公式:v=abh

正方體的體積=稜長×稜長×稜長 公式:v=aaa

圓的周長=直徑×π 公式:l=πd=2πr

圓的面積=半徑×半徑×π 公式:s=πr2

圓柱的表(側)面積:圓柱的表(側)面積等於底面的周長乘高。公式:s=ch=πdh=2πrh

圓柱的表面積:圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。 公式:s=ch+2s=ch+2πr2

圓柱的體積:圓柱的體積等於底面積乘高。公式:v=sh

圓錐的體積=1/3底面×積高。公式:v=1/3sh

分數的加、減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然後再加減。

分數的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。

分數的除法則:除以一個數等於乘以這個數的倒數。

單位換算

(1)1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10釐米 1釐米=10毫米

(2)1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方釐米 1平方釐米=100平方毫米

(3)1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米

(4)1噸=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 2市斤

(5)1公頃=10000平方米 1畝=666.666平方米

(6)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米

數量關係計算公式方面

1.單價×數量=總價

2.單產量×數量=總產量

3.速度×時間=路程

4.工效×時間=工作總量

一、算術方面

1.加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。

2.加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把後兩個數相加,再同第

三個數相加,和不變。

3.乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。

4.乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把後兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變。

5.乘法分配律:兩個數的和同一個數相乘,可以把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積相加,結果不變。如:(2+4)×5=2×5+4×5。

6.除法的性質:在除法裡,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變。0除以任何不是0的數都得0。

7.等式:等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。等式的基本性質:等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數,等式仍然成立。

8.方程式:含有未知數的等式叫方程式。

9.一元一次方程式:含有一個未知數,並且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。

學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式並計算。

10.分數:把單位「1」平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。

11.分數的加減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先通分,然後再加減。

12.分數大小的比較:同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的小。異分母的分數相比較,先通分然後再比較;若分子相同,分母大的反而小。

13.分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。

14.分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。

15.分數除以整數(0除外),等於分數乘以這個整數的倒數。

16.真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。

17.假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。

18.帶分數:把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數。

19.分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數(0除外),分數的大小不變。

20.一個數除以分數,等於這個數乘以分數的倒數。

21.甲數除以乙數(0除外),等於甲數乘以乙數的倒數。

小學六年級下冊語文課文,小學六年級下冊語文課文第97頁

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學弈 選自 孟子 告子 文章先寫弈秋是全國最善於下圍棋的人,接著寫弈秋教兩個學習態度不同的人下棋,學習效果也截然不同,最後寫這兩個人學習結果不同,並不是因為智力上有多大差別。通過這件事,說明了學習應專心致志,不可三心二意的道理。兩小兒辯日 選自 列子 湯問 講述了孔子路遇兩個小孩在爭論,一個認為太陽...