1樓：華中師大陳老師
理性的人或感性的人只是對於善良的評價不同.東郭先生救了狼,佛法有云,救人一命勝造七級浮屠,他的確算的上善良了.人們對他有什麼評價呢?
理性的人會嘲笑他愚蠢,感性的人會感嘆甚至讚賞東郭先生無私救人的精神,說人不應當在拯救一條生命之際,還要權衡自己的厲害得失.你說誰對誰錯?
感性或理性無所謂孰好孰壞.每個人都有理性和感性的一面.但是每個人在處理具體事情的時候,採用理性或是感性,選擇是不同的.
我想我們不能從某件事情的結果來推斷那個人是理性或者是感性的,同樣我們也不能一言蔽之地說是感性好還是理性好.
人生很複雜也很微妙,大概就像站在高空鋼絲上,小心翼翼地走著.但是我們的步伐不是一成不變的.因為天空可能颳起大風,可能下場小雨,可能突然襲來一群鳥兒……太多變數。
如何應付，端看自己的修為和造化。
老子說過福禍相依。在理性和感性的問題上，執著於對錯或優劣只是給自己徒添煩惱
曾經在書上看過一篇文章這樣寫道：「一個人如果理智地去生活，那麼他的生活將是一個喜劇;如果感性地去生活，那麼他的生活將是一個悲劇。」這句話告訴我們，人應該理智，應該理性，不能感性。
我是贊同這句話的，但是並不完全這麼認為，人需要理性，需要理智，但同樣少不了感性，生活中，只是感性多一點，還是理性多一點的問題。
人生來的第一聲哭泣，就是因各種來自於生長生存最基本的慾望需求，這是一種本能的感性。在不懂得任何知識道理的情況下，為了慾望的滿足，可以哭鬧，幾乎為所欲為，但因為無知，所以也無可厚非。
然而人總要長大，要生存，正因為如此，我們需要懂得知識道理，需要各種行為道德規範的約束，需要受教育。所以我們從懂事起，就開始接受著父母的教導老師的教育，就要上學，一學就是十幾二十年……
學無止境，一輩子學習知識，學習智慧，學習做人，學習生活——學會理性。
但是，這個世界上一千種人，就有一千種幸福。每個人對快樂和幸福的定義是不同的，或許從某種程度上說，理效能讓人獲得更多的金錢和利益，但不是每個人都這麼在乎名利。試想如果違背自己的感情與意願，就算理性地獲得了金錢，獲得了地位以及成功，沒有開心和快樂，意義又何在呢?
2樓：端木盼旋
盟軍作戰室的布朗森上校熱情地接待了這位中國客人，但隨即對客人提出的要求感到納悶：他居然要求盟軍在轟炸之前，在軍用地圖上標註出日本古都京都和奈良一批建築文物的位置，務必盡全力保護這些古蹟。也正是這位中國人，6年前，他的故鄉北京宛平城、團河行宮等歷史名城、名苑慘遭日軍的炮火摧殘，被迫舉家逃亡。
在長沙，他一家人又險些在日軍的空襲中喪命。隨後，他的親弟弟，在「淞滬會戰」的硝煙中英年早逝；他的內弟接著在2023年保衛成都的空戰中壯烈殉國。布朗森上校怎麼也無法理解，就是這樣一位集國恨家仇於一身的中國人，為什麼要傾力保護敵國的古建築呢？
中國人平靜地解釋說：「要是從我個人感情出發，我恨不得將整個日本夷為平地，但優秀建築絕不是某一個民族的私有財產，它屬於全世界、是人類文明和智慧的結晶，一旦炸燬，是無法補救的。」
在這位中國人的據理力爭下，日本古都京都和奈良在盟軍的猛烈轟炸中奇蹟般得以保全，遍佈二都的宮殿、城牆和寺院也毫髮無損。這位為日本名勝古蹟做出卓越貢獻的中國人，便是著名建築師樑思成。
40多年後，日本著名的《朝日新聞》曾刊發了題為「古都的恩人是中國學者」的文章
3樓：無聊了
老子說過福禍相依。在理性和感性的問題上，執著於對錯或優劣只是給自己徒添煩惱
曾經在書上看過一篇文章這樣寫道：「一個人如果理智地去生活，那麼他的生活將是一個喜劇;如果感性地去生活，那麼他的生活將是一個悲劇。」這句話告訴我們，人應該理智，應該理性，不能感性。
我是贊同這句話的，但是並不完全這麼認為，人需要理性，需要理智，但同樣少不了感性，生活中，只是感性多一點，還是理性多一點的問題。
人生來的第一聲哭泣，就是因各種來自於生長生存最基本的慾望需求，這是一種本能的感性。在不懂得任何知識道理的情況下，為了慾望的滿足，可以哭鬧，幾乎為所欲為，但因為無知，所以也無可厚非。
然而人總要長大，要生存，正因為如此，我們需要懂得知識道理，需要各種行為道德規範的約束，需要受教育。所以我們從懂事起，就開始接受著父母的教導老師的教育，就要上學，一學就是十幾二十年……
學無止境，一輩子學習知識，學習智慧，學習做人，學習生活——學會理性。
但是，這個世界上一千種人，就有一千種幸福。每個人對快樂和幸福的定義是不同的，或許從某種程度上說，理效能讓人獲得更多的金錢和利益，但不是每個人都這麼在乎名利。試想如果違背自己的感情與意願，就算理性地獲得了金錢，獲得了地位以及成功，沒有開心和快樂，意義又何在呢?
2015高考優秀作文「理性與感性」
4樓：無聊了
有人說，感性是一匹脫韁的盲野馬，它的馳騁奔跑是任意的，而理性正是野馬的韁繩，掌控著野馬狂奔的方向；無論野馬怎樣的馳騁，只要有韁繩適當的束縛，也總不會偏離正確的方向．
奔跑是野馬的快樂，韁繩的束縛似乎是阻止它奔向快樂的外力；然而，盲野馬的馳騁奔跑自然是盲目的，它只在乎奔跑過程中給它帶來的快感，給予它的快樂，全然不顧前方是否有懸崖；而正當它盲目地＂享受＂著快樂的過程時，前方痛苦的結果也在等待著它；而此時，韁繩為了避免這樣的結果，便發揮了它的束縛作用，防止它奔向痛苦的結果！人天生就會傾向快樂，由於從小各方面的東西給我們帶來了快樂的體驗，所以我們從小就自然不自然地會傾向與快樂！這是人的天性．只要能給我們帶來快樂的事物，我們一般都會趨向與它！
然而有的人不會去嘗試吸毒，有的人不會嘗試飈車，他（她）們當然知道（聽說）那樣會帶給我們＂無限的＂快樂，但是他（她）們不會嘗試，因為他（她）們更明白快樂過後，接著的可能會是什麼！那意味更大的痛苦！所以，韁繩不是束縛野馬，不讓它奔跑，而是不讓它墜入懸崖；同樣的，理性不是為了剝奪感性給我們帶來的短暫的快樂，而是為了防止長期的痛苦的結果．
正是因為我們許多人多無法抵禦當前感性的快樂，而帶給我們更多的就是將來的體驗痛苦過後的後悔！然而，為什麼我們許多人總是不夠理智呢？其實，我覺得，是快樂的問題，也是對未來痛苦無法切身感受的問題！
由於事物帶給我們當前的快樂，我們的有意無意就趨向了它，開始享受這份背後隱藏著某種危險的快樂．我們容易陶醉，容易被迷惑．此時，野馬便使勁地要掙脫韁繩的束縛了，當韁繩的力度不夠時（意志力），韁繩就會被掙斷，而野馬就會奔向痛苦的快樂中去！這就是直接感性帶給我們的**，帶給我們的快樂，而我們往往也會掙脫自己的韁繩，去享受那痛苦的快樂！可是為什麼有些時候我們明知道等待我們的是後悔，等待我們的是痛苦，而我們也總是不顧一切地去享受呢？
也就是為什麼野馬明知道前方是懸崖，它還要往前奔呢？在當前快樂的迷惑下，因為我們盲目自信了，因為我們估計不足，因為未來的痛
作文的感性與理性
5樓：匿名使用者
最好的方法是先吸取各種說法、觀點，儘量多的聽聽其他人的思想，然後再自己想想。其實聽的觀點多了，總有一種是你自己也會同意的，然後再豐富就是了
「理性與感性」新材料作文與例文四篇
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:meizhoulaosi
根據以下材料，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）。
理性主義者說，思想形**的偉大。感性主義者說，擺脫思想去感受愛吧，人的幸福只**於情感。在生活中，你認為理性和感性哪個更重要？
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
審題指導
根據這次材料，我們首先要搞清楚「理性」與「感性」的意思。「理性」一般指我們形成概念、進行判斷、分析、綜合、比較、進行推理、計算等方面的能力。意思和感性相對；也指處理問題按照事物發展的規律和自然進化原則來考慮的態度，考慮問題、處理事情不衝動，不憑感覺做事情。
其意義在於對自身存在及超出自身卻與生俱來的社會使命負責。「感性」一般被理解為：憑藉感官等認知的、基本由個人的感情決定的、並未深入思考而基本以第一印象來做判斷的。
在理解兩者意思後，「理性」與「感性」哪個重要呢？那就只能「仁者見仁，智者見智」啦，只要觀點鮮明即可。譬如：
理性讓我們生活得更好；理性造就成功；理性重於感性；理性地感受生活；讓理性為愛開路；人生需感性，但更需要理性；讓人生插上理性的翅膀；感性之餘勿忘理性；感性誠可貴，理性價更高；用感性去構建和諧社會；感性讓生活更精彩。這些立意均可看作是符合題意的。讓思想與情感並存；讓生活充滿愛；讓思想大放光彩；愛滿人間；幸福源於情感等立意的，應該看作是偏離
高三材料作文：理性與感性同等重要
7樓：百度文庫精選
內容來自使用者:acaji34013
高三材料作文：理性與感性同等重要
根據以下材料，自選角度，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章（不要寫成詩歌）
理性主義者說，思想形**的偉大。感性主義者說，擺脫思想去感受愛吧，人的幸福只**於情感。你認為理性和感性哪個更重要？
理性與感性同等重要
理性主義者認為，思想成就人的偉大。感性主義者認為應當擺脫思想，因為人的幸福只**於感情。綜合二者的想法可知，理性與感性都是對於一個人缺一不可的東西。
一個充滿理性但缺少感性的人可能是個偉大的科學家，但他缺少同情、善意，有可能為了理性做出有違社會倫理的事情。電影《達拉斯買傢俱樂部》中的科學家進行實驗驗證**艾滋病的藥物效果。當實驗進行至一半時，他發現這個藥有很強的***，不但不能**病人還會削減病人的生存期，但為了實驗的完整性和資料的可靠性，他沒有停止實驗。
他的行為是理性的，同時也是冷漠的，因為他缺少了感性的關懷，才做出了有違社會倫理的事。從核科學家為禁止核戰爭而努力的行為上，我們也能看出，哪怕是以理性為主的科學家，也需要感性的支援。只有理性思想的人，是無法成為一個偉大的人。
一個充滿感性但缺少理性的人將難以客觀地認識世界和社會，也難以發展自身。因為他放棄了理性思考，這是人類最有力的工具。在東西方發展的對比中，理性的力量得到了體現。
以中國為代表的東方國家，沒有用理性思維分析世界的傳統；而西方國
幫我找高考優秀作文，幫我找一篇高考優秀作文
下面是巨人高考網為廣大的高考生彙總的一些高中作文優秀素材，想要讓高考作文分數優秀，平時就要注意積累一些優秀的作文素材，在作文中用上，會讓自己的作文更加有文采。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑...
高考作文優秀開頭和結尾段落
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