1樓：最帥樓老闆
中學生年齡小，自制力差，學習時心理因素影響占主導地位。教師只有遵循學生心理活動的規律，把學科特點和年齡、心理特徵結合起來才能使學生願意學、主動學。
我學習數學的好方法作文400字
《初中數學如何學好》 作文 1000字
2樓：秉燭求學
下面是我初中學習的一些思路：
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。
不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
以我想做一名怎樣的初中生為題寫一篇作文400字
上初中語文學習的想法作文400字
3樓：jet微笑青春的
我認為學習bai
是一件既快du樂又不快樂的事情，這其實就是
寫一騙400字的作文 如何學好數學大神們幫幫忙
4樓：永恆哥33饋檕
數學課標特別強調「學生是數學學習的主人」，「學生要主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學活動」，強調學生學數學的重要方式是「動手實踐、自主探索、合作交流」，與以往的大綱不同，課標把總體目標劃為「知識與技能」、「數學思考」、「解決問題」、「情感與態度」四個方面，而後三個方面的目標我們以往忽略了或者說重視得不夠。參加新課標的教改實驗後，我常常思考怎樣培養學生數學思考的意識和能力及解決問題的意識和能力這2個問題，反思自己的教學實踐，發現讓學生寫寫「數學作文」對上述兩方面有很大益處。我曾嘗試著讓學生寫過一些數學觀察日記、數學小**，我把孩子們寫的這些與數學有關的文章稱為「數學作文」，下面談談我教學生寫「數學作文」的體會。
「數學作文」寫些什麼呢？當然應與數學有關。在學數學時有什麼感受、有什麼疑問、有什麼創新，可以在日記中記下來；在生活中看到的某些事物、現象，能聯想到學過的數學知識、方法，也可以在日記中記下來。
除了寫日記，老師還可以提出一些小課題讓學生寫寫小**，比如：《怎樣求不規則物體的體積》、《我家距學校有多遠》、《買哪種最划算》等，讓學生運用討論、實驗、調查、計算等方法進行探索、研究，寫出小**。「數學作文」一般來說不能用課堂上的時間來寫，而要利用課外時間來完成。
在指導學生寫「數學作文」的實踐中，我發現寫「數學作文」有以下好處：
一、能培養學生數學思考、解決問題的意識和能力。 數學是對客觀世界數量關係和空間關係的一種抽象，小學生的抽象思維發展畢竟有限，所以很多學生認為數學難學。其實數學**於生活又服務於生活，數學老師應儘可能引導學生把抽象的數學和豐富多彩的生活聯絡起來，這樣一可以化抽象為形象，二可以避免學與用的脫節。
讓學生寫「數學作文」能增強學生數學思考的意識，促使學生用數學的眼光去看生活中的問題，用數學方法來分析生活問題、解釋生活現象，解決實際問題。我有一個學生在日記中提到在商場買洗衣粉時看到有不同的牌子，同一個牌子又有幾種不同的包裝，**都不相同，從而想：買哪一種最划算？
她運用所學的數學知識，通過一番計算後作出決定，心裡非常高興，因為學過的知識派上了用場，很有成就感。如果學生能堅持這樣記日記，經常去觀察數學與生活的聯絡，不但能逐漸改變「數學既枯燥又難學」的看法，還能提高運用數學知識解決實際問題的能力。
二、能轉變學生的學習方式，增強實踐能力。 我經常讓學生寫小**，有時讓學生自己找課題，有時提供一些課題讓學生自由選擇。在做課題的過程中，學生反覆做實驗、做調查，反覆與他人討論，實踐能力得到極好的鍛鍊。
比如寫《怎樣求不規則物體的體積》、《我家距學校有多遠》、《請擰緊水龍頭》（以水龍頭漏水為起因談節水）這樣的**，首先要做一些實驗，得出相關資料才能寫好。而要寫《買哪種最划算》、《警惕白色汙染》這類**，則需要事先做一些調查，收集很多資料才能寫好。寫這些小**的過程中，學生實際上也就是採用了「動手實踐、自主探索、合作交流」等方式學習。
三、是滲透德育的一個極好途徑。 寫《請擰緊水龍頭》、《警惕白色汙染》這類小**，學生通過實驗、調查、計算，得出了一些有說服力的資料，自然而然地想到了要節約用水、保護環境。學生將這些資料、感受寫進小**，公佈出來，就起到了宣傳環保的作用。
這些通過自身參與感受到的東西，對孩子們的教育功效是其他任何形式的教育所無法比擬的。
四、使學生養成良好的學習習慣。 寫「數學作文」促使學生勤於觀察、勤于思考。為了寫好這些作文，他們還要學習做實驗、做調查、提出自己的觀點並論證自己的觀點，學習與人合作、與人交流。
經常寫這樣的作文，學生就能逐漸形成勤觀察、勤思考、勤動手的良好習慣。「好習慣的報酬是成功」。這些習慣的養成，對於學生的後續發展有著不可估量的重要作用。
總之，我們應儘量使學生積極主動地發展，使不同的人在數學上都得到不同的發展，體驗成功。對於中高年級的學生，不妨讓他們寫寫「數學作文」，這將使他們更「愛」學數學，更「會」學數學
怎麼樣學好初中數學的作文
5樓：淚水li虞與珞
多做題目，還有上課認真聽講，積極發言，背定義。
6樓：承司辰
現在初中數學課還要寫作文？不會吧？
如何學好初中數學，如何學好初中數學？
數學是必考科目之一，故從開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考 一 課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極思維 下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講...
初中數學 如何學好函式，怎樣學好初中數學函式？有沒有好方法？
初中應該是初等函式吧,都做做練習,應該是問題不大,如果是高中的,那就要好好看下書了,而且要學會總結,在做題是特別要注意定義域的範圍,我以前就是沒注意所以常出錯,祝你好運能攻下它 好好聽課 多做題目 不懂的就要問老師 初中就學函式了？哎 比以前難了 要好好學啊 書是必須要看的，將書上的例題看透，認真體...
學好初中數學是多做題嗎，如何學好初中數學？
光靠多做題還想還有點不行，以下內容可以給你參考 一 數 算 運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數 算能力的 時期，初中代數的主要內容都和運算有關，如有理數的運算 整式的運算 因式分解 分式的運算 根式的運算和解方程。初中運算能力不過關，會直接影響高中數學的學習。在面對複雜運算的時候，常常要注意以...