1樓：過潤
奕秋，全國上下善於下棋的人。假若讓奕秋教兩個人下棋，其中一個專心致志，只聽奕秋的講解，另一個人雖然也在聽，卻一心想著會有大雁飛過，想著張弓射下來。即使和那個人一起學了，也比不上他。
難道是他的智力不如那個人嗎？我認為：不是這樣。
2樓：陽光語言矯正學校
固守心，吾惟學，願也
我必有做為 翻譯成文言文
3樓：翔正（北京）教育科技****
陳勝說過一句話，王侯將相寧有種乎
項羽說過：「大丈夫應如是」
4樓：相濡以沫ly雙子
我必有所作為譯為文言文是，我必作
5樓：
吾定成。
hanghzou精+銳 語文
可以放心的離開翻譯成文言文
6樓：成都新東方烹飪學校
汝聿闔力,蓋請自便（去）!
汝,你也.聿,否定也.闔力,其心協力者也.
請你離開不符合古文懂禮貌的規則.文言文務以中和雅緻為好,故翻譯成「蓋請自便.」請你自己看著辦吧.
言下之意為請你自己（保持尊嚴）離開罷.如果樓主認為不妥,可改為去.
7樓：那年夏天
可安心去矣（yi）。最後一個讀第三聲
好人不能當翻譯成文言文
8樓：silver琦
善人難為，恐於恩將仇報
9樓：成都新東方烹飪學校
寧願做罪人也不做假好人 寧為罪人不為假善人
誰會現代化翻譯成文言文
10樓：成都新東方烹飪學校
而且，因為前後文，不同的時期，還有作者的習慣，不同的句子表達你的例句的意思是很正常的。就像我們今天一樣可以用很多句子表達同一個意思。
樓上有位已經寫得很清楚了。
其實，我想說的是最後的例子
幫看下我書包裡的那本書的名字
古代是沒有書包的，一般是書箱，像寧採臣背上背的那樣或許可以被認為我們今天的書包吧。
當時稱為篋，負篋曳屣
或者 笈，負笈擔簦
11樓：南通趣購
舉手，表示可以試一試
我一心喜歡你,你卻一直拒絕,翻譯成文言文
吾心悅之，君屢拒之。吾恆悅卿，然卿不納。我喜歡你,卻不敢說出口,怕自己高攀不起 翻譯成文言文 吾有意於汝，奈何卑賤之人，綿綿之意匿於胸中，豈敢吐露！沒有完全按順序，望採納 思佳人兮未敢言，吾身微兮殊甚遠 我愛汝，未敢言，恐其高攀不起 我喜歡你，你卻不知，用文言文怎麼說？10 予心好汝，然汝漠然不應。...
現代文翻譯成文言文，我終生感謝,把現代文翻譯成文言文謝謝
真的有難度，試一下，希望能對你有些許幫助啦！當世，信與情相牽。友者乃一生知己也，而非以小事而害我者也。吾欲問，汝當餘友乎？雖汝不友我，亦不可欺我也。人皆會暴怒矣。然吾念之，至於今，已無為友之需矣！你的要求好高啊！是不是和朋友的關係出現問題了？不要這麼糾結哈！心裡知道就好，那些壞了的情意也不是友情了，...
我們只適合做朋友,你不懂我的心,翻譯成文言文
我們只適合做朋友，你不懂我的心。但宜為友，你不知我之心。惟可友之，弗知吾心。我的心和你的心一樣 可惜你卻不信.翻譯成文言文 現代文 我的心和你的心一樣 可惜你卻不信。文言文 吾心似汝心 惜汝不信也。吾心雖如是，bai汝意尚存疑。後du面如果zhi為了加重語氣，可以加dao上 奈何 如之奈何 專等助語...