1樓：泉淵秀天
1主題：活到老學到老，共同進步
2看法：看到老年人如此追求學習，作為年輕學生的我深感慚愧。面對教室一問題，我個人認為學校應該全面合理調整教室安排。
儘量做到上課需求，因為這是社會進步的表現，也是激發年輕一代人好好學習，努力學習專業知識的榜樣。
人教版八年級下冊政治知識框架（詳細版） 100
2樓：匿名使用者
框題一：知識助我成長 1．教育為人的幸福生活奠基 ○ 教育的涵義 ○ 教育的作用 2．我們享有受教育權利 ○ 受教育權的涵義 ○ 義務教育的涵義、特徵框題二：珍惜學習機會 1．維護受教育權利 ○ 受教育是基本權利 ○ 如何維護我們的受教育權 2．履行受教育義務 ○ 受教育機會來之不易 ○ 如何履行受教育義務
初中生應該如何珍惜學習機會
3樓：雪牧
可以結合自己來說啊
端正學習態度，好好學好各個學科，不偏科，完成各科作業，認真聽老師講課，尊重師長團結同學。我們正處於人生旅途的花季,同學少年,風華正茂.初中階段正是我們掌握知識,塑造自我的**時期.
我們要樹立遠大志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育義務,以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強努力學習。
概括初二政治下學期的主要內容 30
4樓：濛濛love毛毛
第一單元 權利義務伴我行
第一課 國家的主人廣泛的權利
人民當家作主的國家
我們享有廣泛的權利
第二課 我們應盡的義務
公民的義務
忠實履行義務
第二單元 我們的人身權利
第三課 生命健康權與我同在
生命與健康的權利
同樣的權利 同樣的愛護
第四課 維護我們的人格尊嚴
人人享有人格尊嚴權
肖像和姓名中的權利
第五課 隱私受保護
隱私和隱私權
尊重和維護隱私權
第三單元 我們的文化、經濟權利
第六課 終身受益的權利
知識助我成長
珍惜學習機會
第七課 擁有財產的權利
財產屬於誰
財產留給誰
無形的財產
第八課 消費者的權益
我們享有「上帝」的權利
維護消費者權益
第四單元 我們崇尚公平和正義
第九課 我們崇尚公平
公平是社會穩定的「天平」
維護社會公平
第十課 我們維護正義
正義是人類良知的「聲音」
自覺維護正義
教學設計你看www.pep.com.cn\很全吧 分給我吧？？！！赫赫
just for fun
5樓：
您說的是思想品德嗎？主要是**律的。
6樓：
從農業時代末開始講...
初中學生應如何珍惜學習機會
7樓：匿名使用者
是政治題吧？雖然我已經遠離初中，但還記得。1）認真履行九年義務教育，中途不輟學，維護自己接受九年義務教育的權利。
2）認真學習，尊師守紀，全面發展，做一個德、智、體、美全面發展的學生。
其實都是些廢話，你隨便吹，這種題中考不會出，沒什麼大所謂。
珍惜學習機會的句子
8樓：匿名使用者
◇時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚） ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號。
（季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基） ▲必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。
我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。 ——斯賓塞 ▲一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！ ——但 丁 ◇逝者如斯夫，不捨晝夜（孔子） ◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
（莊子） ◇天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩） ▲尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命程序中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
---弗洛姆 ▲人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。-肖伯納 ▲懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長西塞羅 ▲不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現在--現在正握在你的手裡，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
---郎費羅 ▲使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。 ---魯迅 ▲凡事都要腳踏實地地去工作，不馳於空想，不鶩於虛聲，惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。
－－李大釗 ▲完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 －－達爾文 ▲合理安排時間，就等於節約時間。 －－培根 ▲過於求速是做事的最大危險之一。
－－培根 ▲應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。－－羅曼羅蘭 ▲每一點滴的進展都是緩慢而艱鉅的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。－－貝弗裡奇 ▲人壽幾何?
逝如朝霜。時無重至，華不再陽。 --晉·陸機 ▲冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘。
--《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》 ▲盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。――陶淵明 ▲皇皇三十載，書劍兩無成。 --唐·孟浩然 ▲山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。
不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。--唐·李嶠 ▲時而言，有初、中、後之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。 --唐·劉禹錫 ●等時間的人，就是浪費時間的人（伊朗） ●誰把一生的光陰虛度，便是拋下**未買一物（伊朗） ●最嚴重的浪費就是時間的浪費（布封） ●最浪費不起的是時間（丁肇中） ▲想成事業，必須寶貴時間，充分利用時間。
--徐特立 ▲節約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等於延長了人的生命。--魯迅 ●人誤地一時，地誤人一年 ●勤勉的人，每週七個全天；懶惰的人，每週七個早晨（英國） ●起早外出的跛子追不上（日本） ●辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀（布萊克） ●一年之計在於春，一日之計在於晨 ●時間像彈簧，可以縮短也可以拉長（柬埔寨） ●時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過（拉丁美洲） ●光陰潮汐不等人（緬甸） ●光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕 ●時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時（赫胥黎） ●時間待人是平等的，而時間在每個人手裡的價值卻不同 ●誰對時間越吝嗇，時間對誰就越慷慨 ●時間比理性創造出更多的皈依者（湯姆·潘恩） ●「年」教給我們許多「日」不懂的東西（愛獻生）●時間是審查一切罪犯的最老練的法官（莎士比亞） ●時間乃是最大的革新家（培根） ●時間是衡量事業的標準（培根） ●時間能使隱藏的事物顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無光。----（義大利） ◎時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。
－－魯迅 ★你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料 。－－富蘭克林 ★把活著的每一天看作生命的最後一天。
－－海倫·凱勒 ★一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ★落日無邊江不盡，此身此日更須忙。 －－陳師道 ★在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
－－歌德 ◎一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰. ◎少年易學老難成，一寸光陰不可輕。－－朱熹 ◎吾生也有涯，而知也無涯。
－－莊子
初二下冊政治人教版複習提綱，初二政治下冊人教版複習提綱
初二政治下冊人教版複習提綱 20公平正義專題 2.1理解維護社會公平對於社會穩定的重要性，樹立公平合作意識。2.1知道正義要求每一個人都遵守制度規則和程式，能辨別正義和非正義行為，培養正義感 自覺遵守社會規則和程式。知識速查 在教材上找到以下內容並做出標記 八下第九課 1.公平就是得到自己該得的，分...
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