1樓：匿名使用者
人物：老師（語文老師兼班主任）學生4人：杜子滕，史勁超，夏馬威，吳所畏。 內
（課間，吳與史正在玩剪刀石頭布，杜與夏在扳手腕） 內容來自冀教
老師：（站在教室外）這次期中考試結果已經出來了，我的血壓又上升了！就拿我的語文這一學科來說吧,居然有人考了個位數, 全班最高分才61分!(揚揚手中的，鈴響起)得,我得上課去了!
吳:(向外張望)嗨! 同學們，暴風雨就要來臨了！
生(4人):老師好!
師:同學們好!(背過頭去)好什麼好呀！血壓又上來了！同學們，這次期中考試你們考得不怎麼好，想知道你們考多少分嗎？
生：想！
師：那就給我聽好了！呆會兒時你們要認真聽！
師：（發）範桶，24分。
史：老師，他今天請假。他說，他期中考試之後起水痘了。
師：起水痘還真會挑時間啊，等他回來，我再好好教育他。杜子滕，61分；史勁超，1分；夏馬威，39分；吳所畏47分。大家先檢查一下分數有沒有加錯。
杜：老師，我的不是61分！
師：那是多少分？
杜：（尷尬狀）是...是19分！您剛才給拿倒了！
師：（生氣）你瞧瞧，我這讓你們給氣糊塗了，血壓都得了！
史：老師，我不是1分！
師：那又是多少呢？
史：是1.5分!
（夏、吳、杜竊笑）
師：（不屑一顧地）有什麼區別嘛！
史：區別大著呢！我媽說以前一塊錢能1斤豆腐，可現在1斤豆腐得要一塊五！
師：（拿過加上0.5分）行，拿過來給你加上！（嘴裡嘟嚕）史勁超啊史勁超，你使勁地抄也只抄了1.5分！（把遞給史）給你的1斤豆腐！
師：下面大家用兩分鐘的時間好好總結一下，什麼原因大家都考得這麼差！
（師轉一圈，生嘰嘰喳喳地議論）
師：都總結出來了嗎？
史：總結出來了！是因為監考得太嚴了！就是吧，我一動，她就來了，我一動，她又來了…
師：考試要做到誠信，不能作弊。
夏：我覺得是因為選擇題太少了！
師：你說明白一點。
夏：我的英語本來也不咋的
老師：我知道不咋的。
夏：可是因為選擇題多，這次我還考了78分。
吳、杜、史：你怎麼考的？
夏：（得意洋洋地）我呀，在草稿紙上寫下a,b,c,d.再用圓規往上扎，扎到啥就選啥！
吳、杜、史：你真牛！
夏：（得意地）上次我更牛！我用了一個口訣，在a,b,c,d上點來點去的，考了86分！
吳、杜、史：什麼口訣？
夏：大豆小豆，放屁你臭！(對著老師)
師：（不耐煩地）嚴肅一點！下面我們。第一題，給加點的字注音。杜子滕，看看你錯了哪幾個？
杜：安然無恙（讀成羔），一代梟（鳥）雄。
師：是安然無恙，一代梟雄。夏馬威，你錯的有哪些？
夏：披荊斬棘（刺），杳（查）無音信。
師：是披荊斬棘，杳無音信。
吳：老師，這讀成如火如荼（茶），獨佔鰲（鱉）頭不對嗎？
師：是如火如荼，獨佔鰲頭！鱉頭，鱉頭是什麼？誰願意獨佔鱉頭就怪了！（走到史跟前，揪其耳朵）這個讀做什麼？
史：皮開肉綻（定）呀！
師：跟你說過多少次了，是「皮開肉綻」，你還是 「皮開肉定」「皮開肉定」 的，我真恨不得打你個皮開肉綻！
師：第二題，造句。你們每人讀兩個造句給大家聽聽，你們自己也聽聽都是些什麼造句！
杜：陸陸續續---- 下班了，爸爸陸陸續續地回來。
夏：你這是有幾個爸爸呀！
杜：一邊......一邊------他一邊**服，一邊穿褲子。
史：小夥伴們都驚呆了耶！
吳：格外-----小強不聽話，總是把字寫到格外。
其中----- 我其中一隻左腳受傷了。
師：你是有幾隻左腳啊！
夏：況且----- 一輛火車經過，況且，況且，況且，況且，況且，況且...... hbban.cn
乾脆------ 餅乾脆脆的，真好吃呀！
史：十分----- 妹妹數學只考了十分,真丟臉.
難過----- 我家門口有一條大水溝很寬很寬,真的很難過.
師：我也真的為你們感到難過！希望以後再看到你們能正確理解詞語的意思，你們的造句不要再讓我難過！下面請問這幾個成語怎麼解釋？不屈不撓
史：我知道，是指在撓癢癢的時候，手指頭不彎曲，就撓不著癢癢。
師：你真是奇思妙想啊，坐下吧你！
師：機不可失
夏：機不可失就是不能掉到馬桶裡弄溼了！
師：度日如年
吳：度日如年就是日子好過得不得了，天天都像過年一樣一樣的。
師：你是不是天天就想著過年啊，要是學習不好，看你過年在家咋辦。
師：抑揚頓挫
杜：老師，抑揚頓挫吧，就是有十隻羊，九隻蹲在羊圈，一隻蹲在豬圈，不就是「一羊蹲錯」嗎？
師：（氣憤地）同學們，你們這是望文生義，成語都被你們糟蹋了！今天回家之後，查字典，把每個成語的意思抄下來，再用每個成語造句，聽清楚了沒，明天我會檢查！
生：哎（唉聲嘆氣）
師：同學們，我國目前正在大力推廣普通話，下面這一題是讓大家給推廣普通話寫個詞，你們都是怎麼寫的，讀給大家聽聽！
杜：出門兒要講普通話，地球人都知道！
夏：今年暑假不學習，學習只學普通話，今年過節不說話，說話只說普通話。
吳：自從說了普通話，腰不酸了，腿不痛了，身體好了許多。普通人我還不告訴他呢！
史：以前我說方言的時候，身上長滿了小紅疙瘩，可是自從說了普通話之後，身上的小紅疙瘩全都不見了。（撩開衣服）看這裡，看這裡.......
師：要有自己的創意！不要都模仿電視！
吳：老師，你不是說要學以致用嘛！
師：學以致用，那也不是要你們抄襲啊！今後一定要多動腦筋，拿出你們的創意. 這次作文題是《我熟悉的一個人》，你們都寫的蠻有創意的，讓我驚歎不已。你們自己讀一讀吧！
史：《我的老師》。我的老師長著一張瓜子臉
師：等下！你寫的是瓜子臉嗎？你再讀一遍。
史：我的老師長著一張爪子臉。
師：同學們，你一點沒有區別多大啊，你接著讀！
史：我的老師長得真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮
師：停！你寫那麼多的真漂亮幹嗎？就這麼一直寫到了結尾！
史：老師，作文不是要求不能少於字嗎？
師：那你就只能漂亮？可惜你還是隻寫了個字。
史：早知道我就該再加上一句「她真漂亮」！
夏：《我的媽媽》。我的媽媽今年芳齡四十，她長著一張
吳、杜、史：也是瓜子臉？
夏：不是，是「國字臉」。她額頭上恰如其分的長著些皺紋。爸爸去世的早，媽媽好不容易一把屎，一把尿地把我和姐姐喂大。
師：是一把屎，一把尿地把你們拉扯大！
夏：我最愛吃媽媽做的地瓜粥了。昨天因為地瓜售完為止，媽媽沒到，她只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。
師：又在糟蹋成語，簡直是狗屁不通！氣死我了！血壓又上來了！！
夏：老師，您別生氣，我一定改！今後我們一定要披荊斬棘，勇往直前。
吳：如火如荼地努力學習。
生：我們要讓我們班的成績在全校，獨佔鰲頭！！
師：（欣慰地）同學們，你們終於長大了！
2樓：阿一美
比如ⅹⅹ班ⅹ因長水痘從x月x日到ⅹ月x日在家隔離，需請假x天，因望x老師批准。
××××年×月×日下
3樓：昊_信仰
不就是 本人幾年級幾班***（你的名字）因長水痘需要請假x天 望***老師批准
然後寫上日期不就行了
4樓：韋旭華
尊敬的x老師：
本人因為身體不適（長水痘），按照醫生的要求，要在家休息接受**，不能到學校上課，特向你請假3天，時間從x月x日--x日，望批准為盼。
請假人：***
x 年x 月x日
學習校園生活 5
5樓：虞恬
必須要自己自主丶
不要總想家裡了丶
有的時候是得靠自己的 要有主見 自己判斷 別老靠別人
6樓：匿名使用者
為人處世最重要，要處理好和同學，老師之間的關係。多參加校園活動，擴大自己的人際圈。上課認真聽講，課後認真複習。合理安排作息時間。
7樓：匿名使用者
自己掌握，合理分配時間。多參加集體活動，
8樓：歐陽木木
保持積極的生活態度，學習要有計劃，做事要有恆心，擴大交際圈，處理好與同學和老師的關係，記得經常給家裡**哦。
9樓：匿名使用者
多交朋友，多走走，適應適應
10樓：——小蒂
要學會和同學打成一片，有上進心。快樂最重要。
11樓：鋼琴上的琴絃
要有主見 自己判斷 別老靠別人
關於校園學習生活的作文
12樓：匿名使用者
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？
那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？
學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麼辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。
每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。
每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮鬥，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
13樓：囧超槑的說
可以寫你與同學的和睦相處；你們在課堂上認真的樣子，積極地**問題；與老師共同學習；學校組織出遊活動全班團結向上的精神；或者是軍訓時在外過夜與同學們之間發生的有趣事件...以上題材，供你參考。加油哦！！！~
求一副寫校園生活（學生、學習、老師）的對聯
14樓：匿名使用者
1、海納百川有容乃大，沙聚高塔唯恆方成。
2、勤奮善學長知識，誠信感恩明事理。
15樓：匿名使用者
遨遊學海鵬程萬里，
攀登書山前途無量。橫批：立志成才
風聲雨聲讀書聲，聲聲悅耳；
你事我事大家事，事事關心。橫批：和諧校園
關於學校生活 老師 學習的三句半
16樓：斷翅5也飛
我的學校生活
像麵糰我的學校生活只有一個字，那就是慘。我的學校生活像麵糰一樣無味――在學校，每天過著3點3線的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的時間被教室佔領。我們每天都面對著班主 任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的「唐僧」去哪了？
有些老師吃飽了沒事幹，竟然佔領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課（ 兩個班）。現在這些老師怎麼都不怕累啊？
每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學校生活像麵糰一樣無色――上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、**課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦！老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，「勞」就是上課，所謂的「逸」就是複習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在**啊！
我的學校生活像麵糰一樣變形――學校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師「請」到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那麼，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的「大」道理：
不好好學習，將來只有種田哦......
在我的人生字典裡快樂、甜蜜......早已消失，修訂後的字典裡有的只是苦澀、傷心......
我們的快樂在**？5年之後，答案揭曉哦！
請寫我的老師作文，請寫一篇我的老師作文600字
在我眼前，時常浮現出那張熟 悉 親切 令我永遠難忘的臉 龐，她便是給我印象最深刻的 我的小學老師 某某 那時，我才讀三年級，那時的 我任性 驕傲 愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班 第一名，聽到這個訊息，我高 興得不得了，拿著這張試卷到 處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心裡樂滋滋的，讓同學們都 為我...
我這次英語考試考了75分，老師叫我寫失分原因，試卷分析
要從得分和失分的題目去著手。失分部分是因為單詞拼寫錯誤或還是語法形式填錯等這些反面造成的，都要認真去分析下。試卷分析要從你得分和失分的部分去著手。失分部分是因為單詞拼寫錯誤，片語搭配用法，還是因為語法混淆等這些反面造成的，都要認真去分析下。你把握住這幾點，相信你在看試卷的過程中就不斷會發現自己存在的...
我喜歡玩手機，因此老師叫我寫一份檢討之前寫過一份老
尊敬的老師您好，首先為我今天的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討 學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。俗話說，千金難買寸光陰，對於我上課玩手機的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，我應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們...