我每回做考研英語模擬題,閱讀部分都錯的特別多,請問如何才能提

2021-07-15 21:42:03 字數 6346 閱讀 7567

1樓:

說到閱讀理解,那就只能靠平時的練習了,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術只做題,不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,且對於各種題型的答案標誌和陷阱標誌都有較深的瞭解,這樣一來,你不但積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的。這個時候也可以藉助一下北京新東方的考研英語強化班的學習。

對於閱讀,我個人感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題,只***一定的練習量,你才能用質的提高。

做閱讀題有兩種常規的方式:問題---短文----問題,或者短文---問題----短文。

對於廣告類,通知類的文章,尤其是那種有小標題的文章,更適宜採用「問題---短文----問題」的做題模式,因為這類文章一般都是考察細節題,看完選項之後,可以直接回到原文去找,這樣可以節省很多時間,而且命中率也高,一舉兩得,何樂不為呢?

對於社科類,人文類,社會哲學類的文章,則適合採用「短文---問題----短文」的做題方式,這樣做的好處是:第一,先快速通讀一遍文章之後,能較全面地把握文章的主旨以及行文思路;第二,如果先看問題(或者問題及選項一併看),儘管可以知道文章的某些細節,但可能會因為這些細枝末節,對把握全文主題造成以偏概全的錯誤,而且隨著閱讀文章的深入,也許整個思路都會亂掉,這樣一亂的話,就只能再回到原文進行閱讀,一而再,再而三地閱讀會使得思路紊亂最大化,費時費力,事倍功半。

2樓:匿名使用者

閱讀部分是重點,得閱讀者得天下。

首先做題前要先看問題,看清楚問的是啥,一般出題順序和文章段落的順序是一致的,帶著問題去讀原文,看到與問題相關的要做標記,做重點。看到while,but,however等這種轉折詞語開頭的句子要重點閱讀,往往這樣的句子是段落中心句。通讀完全文後開始做題,一般選項和原文基本上一樣的,都不是正確選項,那種同意替換的是正確選項。

出現never,nothing啊這種很絕對的詞語的選項一般是錯誤選項。一般你看不太懂它說了個什麼的選項,很可能是正確選項。

還有,單詞很重要,建議你先把真題吃透玩爛搞定,祝好運~~

3樓:匿名使用者

[color=#000][font=arial, 宋體]英語的提高是個日積月累,厚積薄發的過程,也是逆水行舟、不進則退的過程。你可以花一個月時間突擊政治。但絕不敢自恃英語基礎不錯,放鬆英語的學習。

提高英語成績的捷徑,我認為是多做閱讀題:一是閱讀理解的分值太高了,決定著考研的成敗、考生的命運,無法不重視。二是閱讀理解在鞏固詞彙,培養語感,提高英語水平方面有不可替代作用。

那麼究竟如何提高呢?建議如下:[/font][/color]

[color=#000][font=arial, 宋體]一、資料的選擇[/font][/color]

[color=#000][font=arial, 宋體] 首先,歷年考試真題是必備的資料,真題是一個標準,做真題可以把握試題難度,出題角度,瞭解命題重點。其次,考研閱讀輔導書,這種資料貴精不在多。另外,比較權威的考研機構有配合授課的課後練習,模擬衝刺,這種書也是不錯的。

[/font][/color]

[color=#000][font=arial, 宋體] 資料的選擇上要把握難易程度。如果太難,文章中有很多單詞不認識、有很多句子不理解、問題又偏又怪、做下來錯的一塌糊塗,只會打擊你的信心,浪費你的時間,也不會有很大收效。比英語真題簡單也行不通,所以我建議大家選擇比真題難度稍高的資料。

研究生的閱讀試題題材廣泛,涉及到包括政治、經濟、文化、科技、軍事、科普,教育等在內的方方面面;所選體裁多樣,包括記敘文、議**、說明文、新聞文體等;文章內容時新,具有可讀性,一般很少有考生讀過的文章出現,所以選擇的輔導書覆蓋面要廣,內容要跟得上時代變化。在你選擇時,要考慮書籍的作者、出版社、書的質量,難易程度及參考他人對該書的評價。買書前,不妨借同學的書看一下或到書店詳細閱讀該書的介紹,做一兩篇閱讀把握難易程度,選項設定等。

有些出版商只為牟利不負責任出書,書的內容東拼西湊,答案分析牽強附會或者乾脆沒有,甚至連答案都是錯誤的,這種書百害而無一利。[/font][/color]

[color=#000][font=arial, 宋體]二、閱讀能力的提高[/font][/color]

[color=#000][font=arial, 宋體] 閱讀能力的測試包括閱讀速度,理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的考研英語成績,最根本的方法就是提高詞彙量,加強閱讀訓練,同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關重要的。每個人都有自己習慣的做題方法,不能說哪種方法更高明,要大家紛紛仿效。

我比較贊同的一種方法是先快速瀏覽問題,然後帶著問題通讀全文,瞭解文章的大概內容,這一遍要快,不理解的地方跳過,然後做題。這時我們心中已大概知道答案的分佈,跳過無關部分,快速找到答案所在處,仔細閱讀,反覆推敲,直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結合選擇答案,排除法是四個選項都看,逐一排除選項,選出正確答案。

這種方法可提高正確率,但花費的時間較長。[/font][/color]

[color=#000][font=arial, 宋體] 足夠數量的詞彙和嫻熟的語法知識是提高閱讀理解能力和增強閱讀速度的基礎,閱讀理解的技巧和方法有助於提高答案正確率及答題速度。這段時間要合理安排時間,掌握大量詞彙,熟悉一些語法知識,培養語感。[/font][/color]

考研英語閱讀理解錯的太多了,怎麼辦

4樓:眾凱教育考研培訓

四六級通過的話,說明基礎是可以的!

前期不熟悉題型,錯2-3個很正常,因為考研英語和四六級的出題角度和答題邏輯都是不一樣的。

考研英語的閱讀更考察你提取資訊,領會資訊的能力,因此對定位、詞彙的一詞多義和同義替換這幾點比較側重。

好好總結錯題原因,學習閱讀技巧,後期成績會上去的!

5樓:匿名使用者

第一,掃描提幹,劃關鍵項。

第二, 通讀全文,抓住中心。

1. 通讀全文,抓兩個重點:

①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出題);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀,有重點的讀)

2. 抓住中心,用一分半時間思考3個問題:

①文章敘述的主要內容是什麼?

②文章中有無提到核心概念?

③作者的大致態度是什麼?

第三,仔細審題,返回原文。(仔細看題幹,把每道題和原文的某處建立聯絡,掛起鉤)

定位原則:

②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的,一般每段對應一題。

要樹立定位意識,每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

第四,重疊選項,得出答案。(重疊原文=對照原文)

2.作題練習要求:要有選一個答案的理由和其餘三個不選的理由

二.閱讀理解的解題技巧

1.  例證題 :

① 例證題的標記。當題幹中出現example, case, illustrate, illustration, exemplify 時。

② 返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。

③ 搜尋該例證周圍的區域,90%向上,10%向下,找出該例證支援的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

注意:舉例的目的是為了支援論點或是為了說明主題句。舉例後馬上問這個例子說明了什麼問題?不能用例子中的話來回答這個問題。

④ 找出該論點,並與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。

⑤ 例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是:就事論事。

? 即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。(╳)

2.  指代題 :

① 返回原文,找出出題的指代詞。

② 向上搜尋,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠)。

③ 將找到的詞、片語或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。

④ 將找到的詞、片語或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。

3. 詞彙題 :「搜尋代入」法

① 返回原文,找出該詞彙出現的地方。

② 確定該詞彙的詞性

③ 從上下文(詞彙的前後幾句)中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給

詞彙在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適

④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案

注意:a.如果該詞彙是簡單詞彙,則其字面意思必然不是正確答案。

b.考研閱讀不是考察字認識不認識,而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。

c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前後兩句話的邏輯關係不是形式上的並列就是語義上的並列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測    另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前字尾,特別要注意尋找時的同性原則。比如:

讓猜一個名詞片語(動詞片語)的意思,我們就向上向下搜尋名詞片語(動詞片語)。

隱蔽型詞彙題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞彙題的做法跟詞彙題的做法幾乎一樣,往上往下找。

4.  句子理解題 :

① 返回原文找到原句。

② 對原句進行語法和詞義的精確分析(找主幹),應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據上下文進行判斷。注意:區域性含義是由整體決定的。

③ 一般來說,選項中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞彙換種表達而已。

④ 句子理解題的錯誤選項干擾項特徵:推得過遠。做題時應把握住推的度。

思路: 對句子微觀分析? 不行就依據上下文? 選擇時不要推得過遠。

5.  推理題 :「最近原則」

① 標誌: learn, infer, imply, inform

② 看是否可以通過題幹返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題幹能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點上。

③ 依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理,若有一個選項跟原文的意思一模一樣,

則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力,它實際是考察我們原文中的某幾個點

如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。

④ 推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠的好,直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)

注意:做題時不能想得太多,推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。

6.  主旨題 : 「串線摘帽」

即在自然段少的時候串串線,串線法解不出來時,大帽子、小帽子摘一下。

① 主旨題的標誌:mainly about, mainly discuss, the best title

② 串線法:抓首段和其餘各段的第

③ 小心首段陷阱。

④ 主旨題錯誤選項的干擾特徵經常是:

⑴ 區域性資訊,即選項的內容小於文章的內容;

⑵ 範圍過寬,即選項的內容大於文章的內容。

7. 作者態度題 :

① 標誌:attitude

② 應精確理解四個選項的含義。

③ 不要摻雜自己的觀點。

④ 可以尋找文中一些具有感**彩的詞。如:fortunately, excessively, too many.

⑤ 舉例的方式。

⑥ 抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個文章的謀篇結構。

⑦ 做作者態度題時特別注意:首先看清楚是誰對誰的態度。

8. 判斷題 :

①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。

②每個選項都應返回原文,不能憑主觀印象進行判斷。

③要重點抓是「三錯一對」還是「三對一錯」的關係(做題是要看清題目)。

9. 細節題 :

看完題目回到原文,重疊原文,得出答案

10.重點題型中的幾個問題:

① 詞彙題:字面意思不是答案,要根據上下文推測其深刻含義

② 句子理解題:一般不要求推理,只看句子本身。

③ 推理題:答案很大程度上是原文的重現,不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。

11. 正確答案的特徵:

① 正確答案經常與中心思想有關。

② 正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉折處、因果處。

③ 正確答案經常運用的原則是:同義替換、正話反說、反話正說。

④ 從語氣角度來看,正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.

⑤ 正確答案經常具有概括性、深刻性,不能只見樹木不見森林。

12. 錯誤答案的特徵:

第一大層次:① 無中生有 (未提及的概念);

② 正反混淆 (選項的意思跟原文的意思正好相反);

③ 所答非所問 (雖然選項的說法沒有問題,符合原文,但和題幹搭不上邊)

第二大層次:① 過分絕對;② 擴大範圍(注意隱蔽型的擴大範圍mostly);③ 因果倒置;

④ 常識判斷;⑤ 推得過遠;⑥ 偏離中心;⑦ 變換詞性。

常識判斷:如果一個選項僅僅符合常識,不一定是正確答案

如何巧做考研英語閱讀題,怎樣做好考研英語閱讀理解

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