1樓：
警察叔叔和劉老師一起抓住了犯罪嫌疑人。
劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人。
2樓：匿名使用者
劉老師和警察叔叔 一起抓住了犯罪嫌疑人。
犯罪嫌疑人被警察叔叔 和劉老師一起抓住了。
3樓：匿名使用者
劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人
警察叔叔和劉老師一起抓住了犯罪嫌疑人
咋這麼彆扭呢
4樓：匿名使用者
劉老師和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人
犯罪嫌疑人被劉老師和警察叔叔一起抓住了
5樓：
劉老師和警察叔叔一起把犯罪嫌疑人抓住了。
犯罪嫌疑人被抓住了，是劉老師和警察叔叔一起抓的。
用下面的詞語組成兩個意思相同的句子。
6樓：半夏錦年2號
用知識武裝起來的人是不可戰勝的
不可戰勝的人是用知識武裝起來的
7樓：匿名使用者
用知識武裝起來的人是不可戰勝的
8樓：匿名使用者
用知識武裝起來，人是不可戰勝的。
人用知識武裝起來是不可戰勝的。
一.用下面的詞語組成兩個意思不同的句子，加上標點。 1.不能 怪他 完全 這件事 （1）
9樓：寂寞我的
這件事不能完全怪他
這件事完全不能怪他
他欺騙老王和老張，把這本書藏了起來
他欺騙老王，和老張把這本書藏了起來
10樓：匿名使用者
（1）這件事不能完全怪他。
（2）不知道
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子
11樓：匿名使用者
愛兒子的趙老師有講一個故事。
有兒子的趙老師愛講一個故事。
12樓：匿名使用者
趙老師講兒子愛的一個故事
13樓：匿名使用者
趙老師有一個愛講故事的兒子
14樓：匿名使用者
趙老師講一個兒子有愛的故事
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子
15樓：匿名使用者
1.兩個來北京的客人十分熱情。
2.來北京的兩個客人十分熱情.
16樓：匿名使用者
。。。語文題目吧？
兩個北京來的客人十分熱情
兩個來北京的客人十分熱情
17樓：穆凌冥雪
北京來的兩個客人十分熱情.
18樓：海賊路
十分熱情的兩個客人來北京。
北京來的兩個客人十分熱情。
19樓：邰冉單黛
奶奶坐船去上海看望我和媽媽
媽媽坐船去上海看望我和奶奶
我坐船去上海看望媽媽和奶奶
我和奶奶坐船去上海看望媽媽
我和媽媽坐船去上海看望奶奶
奶奶和媽媽坐船去上海看望我
20樓：庚晗崔雪冰
客人熱情來的
十分北京
兩個兩個北京來的客人十分熱情
兩個來北京的客人十分熱情
北京來的兩個客人十分熱情
兩個十分熱情的客人來北京
來北京的兩個客人十分熱情
北京的兩個十分熱情客人來
用下列字詞分別組成兩個意思不同的句子,並加上標點符號
你好，很高興回答你的問題 乘車 和 黃山 我 同學們 去 我和同學們乘車去黃山。我和同學們去黃山乘車。發現 樹幹 了 蜘蛛 停在 蒼蠅 的 上 蜘蛛發現了停在樹幹上的蒼蠅。停在樹幹上的蜘蛛發現了蒼蠅。1 我和同學們乘車去黃山。2 我和同學們去黃山乘車。給下列句子加上不同標點符號,變成兩個意思不同的句...
是那些都不人親戚她的用下面的詞語組成兩個意思不同的句子
那些大概都不是她的親戚，但總有認識她的人！那些人都不來看她們，是那些人開車不小心，不過還好她們的親戚來看她們了。1 那些人都不是她的親戚。2 她的那些親戚都不是人。她的那些親戚都不是人。那些人都不是她的親戚。是，這些，都，不，書，他的.詞語組成兩個意思不同的句子 1.這些書都不是他的。表示沒有他的書...
你能用恰當的關聯詞把下面兩句話分別組成意思不同的句子嗎
但第一題 如果。與其。那麼 因為，所以 第二題 而，比起。我更喜歡。還不如。你能用恰當的關聯詞把下面的兩句話分別組成意思不同的句子嗎？我們儘管多讀，多看，多積累，還是不能提高自己的文學素養。我們因為多讀，多看，多積累，所以能提高自己的文學素養。你能用恰當的關聯詞，把下面兩句話分別組成意思不同的句子嗎...