1樓：風緣風語
1、一雙炯炯有神的眼睛掛在鼻樑上。
這個句子的病出在不合事理上，「掛」字最沒用好，這一點不難看出，但關鍵在於如何修改而不使句子變化太大，我認為應該這樣改：
鼻樑兩側，有一雙炯炯有神的大眼睛。
2、爸爸個子高高，有一雙水汪汪的大眼睛。
這個句子病在詞語搭配，水汪汪一般用來形容女性，爸爸應該陽剛一些，改為：
爸爸個子高高的，有一雙威嚴的眼睛。
3、轟隆隆的焰火聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，可那聲音還是鑽進了它的耳朵裡，他又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音還是鑽進了它的耳朵。
不是焰火聲，改為：
轟隆隆的燃放焰火的聲音震耳欲聾，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，可那聲音還是鑽進了它的耳朵裡，他又找來枕頭包住自己的頭，那聲音仍舊鑽進了它的耳朵。
2樓：啵_粄_餹
1、一雙炯炯有神的眼睛掛在「爸爸」的鼻樑上。
2、「小紅」個子高高，有一雙水汪汪的大眼睛。
3、轟隆隆的「火車」聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，可那聲音還是「傳」進了它的耳朵裡，他又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音「到底」還是「傳」進了它的耳朵。
注:加「 」的地方是修改或增加的，寫時不用加。
3樓：匿名使用者
1、在他的鼻樑上有一雙炯炯有神的眼睛。
2、爸爸個子高高的爸爸，有一雙水汪汪的大眼睛。
3、噼裡啪啦的焰火聲又吵又鬧，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，可那聲音還是鑽進了它的耳朵裡，他又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音還是鑽進了它的耳朵。
4樓：西方白虎星君
鼻樑上是一雙炯炯有神的眼睛.
個子高高的爸爸有一雙水汪汪的大眼睛。
轟隆隆的焰火聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，沒有效果，他又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音還是鑽進了它的耳朵。
5樓：紫色瀾兒
1、一雙炯炯有神的眼睛在鼻樑上方。
2、爸爸的個子高高，還有一雙水汪汪的大眼睛。
3、轟隆隆的焰火聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手堵住耳朵，可那聲音還是鑽進了它的耳朵裡，他又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音還是鑽進了它的耳朵。
（個人意見，不知對不）
6樓：
1、一雙炯炯有神的眼睛長在鼻樑上。
2、爸爸個子高高的，有一雙水汪汪的大眼睛。
3、轟隆隆的焰火聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，可那聲音卻鑽進了它的耳朵裡，它又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音還是鑽進了它的耳朵。
7樓：大大偵探
1、一雙炯炯有神的眼睛掛在我鼻樑上。
2、爸爸個子高，有一雙水汪汪的大眼睛。
3、轟隆隆的焰火聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，可那聲音還是鑽進了它的耳朵裡，他又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音還是鑽進了它的耳朵。
8樓：匿名使用者
爸爸個子高高，有一雙炯炯有神的大眼睛。
一雙炯炯有神的眼睛長在鼻樑上。
轟隆隆的焰火聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手堵住耳朵，可那聲音還是鑽進了它的耳朵裡，他又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音還是鑽進了它的耳朵。
9樓：愛my夢琪
1 一雙炯炯有神的眼睛張在臉上
2 把水汪汪換成水靈靈
3 把鑽去掉
10樓：惺惺惜惺惺資訊
1、一雙炯炯有神的眼睛長在鼻子上。
2、爸爸個子高高，還有一雙水汪汪的大眼睛。
3、轟隆隆的焰火聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，可那聲音還是鑽進了它的耳朵裡，他又找來枕頭包住自己的頭，可仍然沒有用。
11樓：匿名使用者
一雙炯炯有神的眼睛在鼻樑上 爸爸有一雙水汪汪的大眼睛。 焰火聲震耳欲聾，小鼴鼠只好用手指堵住耳朵，可那聲音還是鑽進了它的耳朵裡，它又找來枕頭包住自己的頭，可那聲音還是鑽進了它的耳朵。
請幫忙修改病句
12樓：匿名使用者
3、他們的辛勤工作，使蒙受冤屈的人員以及人員家屬放下了長期揹著的政治包袱.
13樓：
1、無論膽以前的教學大綱還是現在的課程標準，聽說能力是作為一種基本的語文素質值得每一位師生關注。
2、在應接不暇的文字與超文字的轉換過程中，容不得學生細細品味，慢慢咀嚼。
3、在他們的辛勤工作下，使蒙受冤屈的人員以及他們的家屬放下了長期揹著的政治包袱。
4、這些都讓我們感到，在語文積累問題上，「積累什麼」和「積累多少」，是當務之急，要儘可能給教材編者和語文教師一個較為明確的答案。
5、閱讀的內容只有進入心靈的主體，勾起自己的某種回味，才能喝到「心靈的雞湯」。
請大家幫忙改病句。詳見補充說明
14樓：匿名使用者
1、重讀他的文章，使我又一次得到很大的啟發、教育。
改： 重讀他的文章，我又一次得到很大的啟發、教育。
2、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。
改： 孫爺爺希望我們從小樹立遠大的理想
3、主席臺上插著鮮紅的彩旗。
改： 主席臺上插著彩旗。或鮮紅的旗子
15樓：匿名使用者
1、重讀他的文章，使我又一次得到很大的啟發、教育。
改： "使"字去掉,不然句子沒有主語.
2、孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。
改： 孫爺爺希望我們從小樹立遠大的理想.
3、主席臺上插著鮮紅的彩旗。
改： 主席臺上插著鮮豔的彩旗.
16樓：匿名使用者
1、重讀他的文章，我又一次得到很大的啟發。
2、孫爺爺希望我們從小樹立遠大的理想。
3、主席臺上插著彩旗。
17樓：匿名使用者
2.孫爺爺希望我們從小樹立遠大的理想
3．主席臺上插著鮮紅的旗幟
1．重讀他的文章，我又一次得到很大的啟發，受到良好的教育
改病句求幫忙,修改病句，求幫忙，謝謝
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改病句，有會的嗎？請幫忙
1 過去犯過錯誤的幹部，要認真改正錯誤，努力工作。去掉 過 字，使句子有主語 2 同學們在看了 焦裕祿 後，受到了深刻的教育。將 在 後移，使句子有主語 3 一篇議 觀點是否正確 論據是否充分 結構是否完整，是衡量其好壞的主要標準。加上 是否 與後面的 好壞 相對應 4 安定團結的政治局面是我國社會...
請大家幫忙改病句。詳見補充說明
1 重讀他的文章，使我又一次得到很大的啟發 教育。改 重讀他的文章，我又一次得到很大的啟發 教育。2 孫爺爺希望我們從小培養遠大的理想。改 孫爺爺希望我們從小樹立遠大的理想 3 主席臺上插著鮮紅的彩旗。改 主席臺上插著彩旗。或鮮紅的旗子 1 重讀他的文章，使我又一次得到很大的啟發 教育。改 使 字去...