1樓：醜筠九憶之
1、高斯是德國著名的大科學家，他最出名的故事就是在他10歲時，小學老師出了一道算術難題：計算1＋2＋3＋……＋100＝？
這下可難倒了剛學數學的小朋友們，他們按照題目的要求，正把數字一個一個地相加．可這時，卻傳來了高斯的聲音：「老師，我已經算好了！」
老師很吃驚，高斯解釋道：因為1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，而像這樣的等於101的組合一共有50組，所以答案很快就可以求出：101×50＝5050
2、在高斯三歲夏天時，有一次當他正要發薪水的時候，小高斯站了起來說：「爸爸，你弄錯了。」然後他說了另外一個數目。
原來三歲的小高斯趴在地板上，一直暗地裡跟著他爸爸計算該給誰多少工錢。重算的結果證明小高斯是對的，這把站在那裡的大人都嚇的目瞪口呆。
數學家高斯的故事
2樓：九月
用很短的時間計算出了小學老師佈置的任務：對自然數從1到100的求和。他所使用的方法是：
對50對構造成和101的數列求和（1+100，2+99，3+98……），同時得到結果：5050。這一年，高斯9歲。
小時候高斯家裡很窮，且他父親不認為學問有何用，但高斯依舊喜歡看書，話說在小時候，冬天吃完飯後他父親就會要他**睡覺，以節省燃油，但當他**睡覺時，他會將蕪菁的內部挖空，裡面塞入棉布卷，當成燈來使用，以繼續讀書。
當高斯12歲時，已經開始懷疑元素幾何學中的基礎證明。當他16歲時，**在歐氏幾何之外必然會產生一門完全不同的幾何學，即非歐幾里德幾何學。他匯出了二項式定理的一般形式，將其成功的運用在無窮級數，並發展了數學分析的理論。
3樓：叔一呂驪美
1、高斯是德國著名的大科學家，他最出名的故事就是在他10歲時，小學老師出了一道算術難題：計算1＋2＋3＋……＋100＝？
這下可難倒了剛學數學的小朋友們，他們按照題目的要求，正把數字一個一個地相加．可這時，卻傳來了高斯的聲音：「老師，我已經算好了！」
老師很吃驚，高斯解釋道：因為1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，而像這樣的等於101的組合一共有50組，所以答案很快就可以求出：101×50＝5050
2、在高斯三歲夏天時，有一次當他正要發薪水的時候，小高斯站了起來說：「爸爸，你弄錯了。」然後他說了另外一個數目。
原來三歲的小高斯趴在地板上，一直暗地裡跟著他爸爸計算該給誰多少工錢。重算的結果證明小高斯是對的，這把站在那裡的大人都嚇的目瞪口呆。
4樓：騎疇褒玉韻
高斯德數家
科家牛頓、阿基米德
譽史三數家高斯近代數奠基者歷史影響
5樓：夜林
1、高斯7歲那年開始上學，一天，數學老師佈置了一道題，1+2+3······這樣從1一直加到100等於多少。高斯很快就算出了答案，起初高斯的老師布特納並不相信高斯算出了正確答案。高斯非常堅定，說出答案就是5050，布特納對他刮目相看。
2、11歲的高斯進入了文科學校，他在新的學校裡，所有的功課都極好。他的教師們把他推薦給伯倫瑞克公爵，這位樸實、聰明的孩子贏得了公爵的同情，公爵慷慨地提出願意作高斯的資助人。
3、2023年，卡爾·威廉·斐迪南公爵在抵抗拿破崙統帥的法軍時不幸在耶拿戰役陣亡，這給高斯帶來了經濟上的拮据，2023年，高斯赴哥廷根就職哥廷根天文臺臺長。
4、2023年高斯從他的天文臺拉了一條長八千尺的電線，跨過許多人家的屋頂，一直到韋伯的實驗室，以伏特電池為電源，構造了世界第一個電報機。
5、2023年舉辦了高斯獲博士學位50週年慶祝會，為此高斯準備了他早期對代數基本定理證明的一個新版本。由於健康狀況愈來愈差，這成了他最後的著作。給他帶來最大歡樂和榮譽的還是哥廷根市贈與他的榮譽公民頭銜。
關於數學家高斯的故事有哪些
6樓：lily_大力
1、高斯7歲那年開始上學，一天，數學老師佈置了一道題，1+2+3······這樣從1一直加到100等於多少。高斯很快就算出了答案，起初高斯的老師布特納並不相信高斯算出了正確答案。高斯非常堅定，說出答案就是5050，布特納對他刮目相看。
2、11歲的高斯進入了文科學校，他在新的學校裡，所有的功課都極好。他的教師們把他推薦給伯倫瑞克公爵，這位樸實、聰明的孩子贏得了公爵的同情，公爵慷慨地提出願意作高斯的資助人。
3、2023年，卡爾·威廉·斐迪南公爵在抵抗拿破崙統帥的法軍時不幸在耶拿戰役陣亡，這給高斯帶來了經濟上的拮据，2023年，高斯赴哥廷根就職哥廷根天文臺臺長。
4、2023年高斯從他的天文臺拉了一條長八千尺的電線，跨過許多人家的屋頂，一直到韋伯的實驗室，以伏特電池為電源，構造了世界第一個電報機。
5、2023年舉辦了高斯獲博士學位50週年慶祝會，為此高斯準備了他早期對代數基本定理證明的一個新版本。由於健康狀況愈來愈差，這成了他最後的著作。給他帶來最大歡樂和榮譽的還是哥廷根市贈與他的榮譽公民頭銜。
7樓：匿名使用者
1、高斯是德國著名的大科學家，他最出名的故事就是在他10歲時，小學老師出了一道算術難題：計算1＋2＋3＋……＋100＝？
這下可難倒了剛學數學的小朋友們，他們按照題目的要求，正把數字一個一個地相加．可這時，卻傳來了高斯的聲音：「老師，我已經算好了！」
老師很吃驚，高斯解釋道：因為1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，而像這樣的等於101的組合一共有50組，所以答案很快就可以求出：101×50＝5050
2、在高斯三歲夏天時，有一次當他正要發薪水的時候，小高斯站了起來說：「爸爸，你弄錯了。」然後他說了另外一個數目。
原來三歲的小高斯趴在地板上，一直暗地裡跟著他爸爸計算該給誰多少工錢。重算的結果證明小高斯是對的，這把站在那裡的大人都嚇的目瞪口呆。
8樓：匿名使用者
高斯在學校上學，忽然老師給大家出一道非常難的題，同學們絞盡腦汁也想不出來當同學們在算的時候老師說的口氣開心一下這些題足夠他們這些搗蛋鬼算一天了，這是公司及其手來，他說老師，我算出來的答案是150。。
9樓：橄欖綠馬麗麗
高斯是德國著名的大科學家，他最有名的是當天驗完他看到天上的星星，就看看見了那張紅。
10樓：匿名使用者
高斯是個笨蛋。他很笨很笨，很笨，很笨很笨。
11樓：哈個哈哈哈
哦喲我會不會不會我家用於丹陽臺詞
高斯的故事有哪些
12樓：匿名使用者
高斯是一對普通夫婦的兒子。他的母親是一個貧窮石匠的女兒，雖然十分聰明，但卻沒有接受過教育，近似於文盲。在她成為高斯父親的第二個妻子之前，她從事女傭工作。
他的父親曾做過園丁，工頭，商人的助手和一個小保險公司的評估師。當高斯三歲時便能夠糾正他父親的借債帳目的事情，已經成為一個軼事流傳至今。他曾說，他在麥仙翁堆上學會計算。
能夠在頭腦中進行復雜的計算，是上帝賜予他一生的天賦。
高斯有一個很出名的故事：用很短的時間計算出了小學老師佈置的任務：對自然數從1到100的求和。
他所使用的方法是：對50對構造成和101的數列求和（1＋100，2＋99，3＋98……），同時得到結果：5050。
這一年，高斯9歲。
格丁根大學當高斯12歲時，已經開始懷疑元素幾何學中的基礎證明。當他16歲時，**在歐氏幾何之外必然會產生一門完全不同的幾何學，即非歐幾里德幾何學。他匯出了二項式定理的一般形式，將其成功的運用在無窮級數，並發展了數學分析的理論。
高斯的老師bruettner與他助手 martin bartels 很早就認識到了高斯在數學上異乎尋常的天賦，同時herzog carl wilhelm ferdinand von braunschweig也對這個天才兒童留下了深刻印象。於是他們從高斯14歲其便資助其學習與生活。這也使高斯能夠在公元1792－2023年在carolinum學院（今天braunschweig學院的前身）學習。
18歲時，高斯轉入格丁根大學學習。在他19歲時，第一個成功的用尺規構造出了規則的17角形。
高斯於公元2023年10月5日與來自braunschweig的johanna elisabeth rosina osthoff小姐(1780-1809)結婚。在公元2023年8月21日迎來了他生命中的第一個孩子joseph。此後，他又有兩個孩子。
wilhelmine（1809－1840）和louis（1809－1810）。2023年高斯成為格丁根大學的教授和當地天文臺的臺長。
雖然高斯作為一個數學家而聞名於世，但這並不意味著他熱愛教書。儘管如此，他越來越多的學生成為有影響的數學家，如後來聞名於世的戴德金和黎曼。
高斯非常信教且保守。他的父親死於2023年4月14日，晚些時候的2023年10月11日，他的第一位妻子johanna也離開人世。次年8月4日高斯迎娶第二位妻子friederica wilhelmine (1788-1831）。
他們又有三個孩子：eugen (1811-1896)、wilhelm (1813-1883) 和 therese (1816-1864)。 2023年9月12日她的第二位妻子也死去，2023年高斯開始學習俄語。
2023年4月18日，他的母親在格丁根逝世，享年95歲。高斯於2023年2月23日凌晨1點在格丁根去世。他的很多散佈在給朋友的書信或筆記中的發現於2023年被發現。
13樓：匿名使用者
高斯(gauss 1777~1855)生於brunswick，位於現在德國中北部。他的祖父是農民，父親是泥水匠，母親是一個石匠的女兒，有一個很聰明的弟弟，高斯這位舅舅，對小高斯很照顧，偶而會給他一些指導，而父親可以說是一名「大老粗」，認為只有力氣能掙錢，學問這種勞什子對窮人是沒有用的。
高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學，在破舊的教室裡上課，老師對學生並不好，常認為自己在窮鄉僻壤教書是懷才不遇。高斯十歲時，老師考了那道著名的「從一加到一百」，終於發現了高斯的才華，他知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。
同時，高斯和大他差不多十歲的助教bartels變得很熟，而bartels的能力也比老師高得多，後來成為大學教授，他教了高斯更多更深的數學。
老師和助教去拜訪高斯的父親，要他讓高斯接受更高的教育，但高斯的父親認為兒子應該像他一樣，作個泥水匠，而且也沒有錢讓高斯繼續讀書，最後的結論是－－去找有錢有勢的人當高斯的贊助人，雖然他們不知道要到**找。經過這次的訪問，高斯免除了每天晚上織布的工作，每天和bartels討論數學，但不久之後，bartels也沒有什麼東西可以教高斯了。
2023年高斯不顧父親的反對進了高等學校。數學老師看了高斯的作業後就要他不必再上數學課，而他的拉丁文不久也凌駕全班之上。
數學家高斯的簡歷
高斯是德國數學家 也是科學家，他和牛頓 阿基米德，被譽為有史以來的三大數學家。高斯是近代數學奠基者之一，在歷史上影響之大，可以和阿基米德 牛頓 尤拉並列，有 數學王子 之稱。全名 卡爾 弗里德里希 高斯 1777 1855 有數學王子之稱 人類有史以來最偉大的數學家之一 14歲發現高斯級數 15歲開...
數學家的小故事，數學家的小故事簡短
八歲的高斯發現了數學定理。德國著名大科學家高斯 1777 1855 出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤。長大後他成為當代最傑出的天文學家 數學家。他在物理的電磁學方面有一些貢獻，現在電磁學的一個單位就是用他的名字命名。數學...
高斯的故事以內，高斯的故事五十字以內
高斯小學時,有一bai次老du師教完加法後想zhi休息,便出一道難題 dao1 2 3 97 98 99 100 讓學生算到下課，可 內老師剛一寫完，容高斯就算出來了。高斯立刻告訴大家他是如何算出的 把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說共一百個101相加,但重複兩次,所...