1樓：優秀的_流氓
你好，孩子不聽話時正常的，是不是在叛逆期啊，家長們為了讓孩子養成好習慣，是不是會對孩子說「我不喜歡什麼什麼孩子」呢？這句話看似沒問題，但是孩子聽到後知道家長再說自己，而理解成「爸爸媽媽不喜歡自己」，會讓孩子很沒有安全感，並覺得自己不好。換成「我喜歡什麼什麼孩子」，孩子聽到後，會以成為那樣的孩子而努力，從而變得更加優秀。
2樓：
15歲的孩子是青春期叛逆期。不能用強迫的態度，不然會適得其反。要好好跟她溝通，多點關心她，理解她。讓她感覺到家庭的溫暖，才好好的度過青春期。
3樓：董小姐一人一份酸菜魚
家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由於孩子身心發展、所受教育的侷限，他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。但在現實的教育中，一些家長卻很容易陷入教育兩極分化的誤區。
誤區一全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股「邪勁」壓下去，孩子就有可能變壞。於是家長採取了強硬的措施，非打即罵。
漸漸地，孩子表面上恢復到以前那個言聽計從的「乖孩子」，實際上，已關上心靈深處那扇與父母交流的大門，從而可能誤入歧途，甚至跌進犯罪的深淵。 [1]
誤區二放任自流。在現實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教而不見多大起色後便失去了信心，開始對孩子放任自流。此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導。
久而久之，孩子受到不良影響，行為發生偏差，待家長懊悔時，才發現已耽誤了孩子的一生。
如何孩子相處
1、家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關係，並允許孩子也能參與家庭的管理。
2、家長要相信孩子有獨立處理事情的能力，儘可能支援他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了應儘量給予表揚。
3、家長要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認自己的過失。
子女理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告，往往是自己生活經驗的總結，有一定的參考價值，作為子女應經常向父母談談自己的思想和活動內容。
當自己的選擇與父母的願望相違時，要通過商量來解決，要擺出事實，來證明自己的選擇是正確的。
4樓：
就這德行、、、、、。
5樓：金牛hh無名
不給她點厲害嚐嚐她是不會乖的，用鞭子告訴她怎樣做一個聽話的女孩
6樓：
我今天也十八了！記住，孩子 尤其是女孩子！小時候不聽話 必須要打 不要心疼 不然她長大後就是個不孝子 一定要打 我身邊這樣的例子太多了
十一歲孩子叛逆不聽話怎麼處理
7樓：匿名使用者
孩子叛逆其實是一個偽命題，叛逆是一個相對概念，沒有掌控就沒有叛逆，不然孩子叛逆給誰看？
反而是父母需要去覺察一下，孩子在成長，想要獨立自主，我們是否給予孩子足夠的權利去處理自己的事？
8樓：匿名使用者
孩子應該是在社會上遇到了問題，或者是家長的處理方法不對，或者是在學校遇到了校園欺凌等，您要和孩子多交流交流，打和罵只能起到反作用，一定要正面教育孩子，多陪陪她，看他出了哪些叛逆的行為，家長一定不能心急，一定要耐心的與孩子交流。
9樓：
這個年齡的孩子都是青春期，家長不要過多幹預，要從旁照看，想說的事要講究方式方法。還有這個年齡的孩子比較叛逆，家長要多鼓勵，少嘮叨，以情去打動她。我想孩子都是明白事理的，平等談話，換位思考，就會比較好解決。
10樓：冬天花總會開
你好。每個孩子幾乎都有叛逆期，這是正常現象，首先不要責罵，要以教育為主，及時教育告訴其所作事情的對錯，讓他自己意識到自己的錯誤，此期是寶寶性格形成的關鍵時期，要及時糾正，第二，要得到孩子的信任，跟他保持朋友關係，不要讓他牴觸情緒。
11樓：匿名使用者
多溝通，但是前提是你必須認識到時代變化的情況下，你的知識和經驗也不總是對的。不要把自己的知識經驗一股腦強加給孩子，孩子不聽管肯定是他認為你是錯的，無論他這個看法是對是錯，你們都應該好好的溝通。
最怕的就是很多家長沒有精力和孩子交流，就一概而論說孩子「不聽話」。
12樓：姬馳校星緯
叛逆期其實過好了也不是什麼壞事，孩子是一定會開始長大的，但是家長卻一直不放手，孩子小的時候家長可以多管一些，但孩子越長越大，家長就該越管越少，至少表面上是這樣。我在武漢都市學堂見過很多這樣案例，孩子在武漢都市學堂裡，開始入學時什麼都不會，但老師教一下，就會了，洗碗，洗衣服，打掃衛生，勞動（裝修校園，刷油漆、搬些東西）樣樣行，可是在家的時候家長們就是捨不得讓孩子去做。孩子在家「無事可做」，除了學習，一旦孩子又厭學，那麼矛盾便出來了，就不愛聽家長的話，很多家長剛開始也是自己管，可是到底不是專業的。
在武漢都市學堂孩子們也不聽話，但是心理老師會以平等的身份和他們交流，孩子們自然也願意聽，自己去改正錯誤。
13樓：匿名使用者
沒有太好的辦法，只能注意方式方法，找到一種最適合孩子的方法。
14樓：表妹吉祥
看著這個問題有兩個方面想交流一下：
1「十一歲的孩子叛逆不聽話」，請問要聽誰的話？而聽的話就一定是對的嗎？
2「孩子叛逆」，請問你是如何知道孩子叛逆的呢？難道孩子發表自己的看法、見解或者用自己的節奏、計劃去做事就是叛逆不聽話嗎？
好，帶著上面的問題我想和你分享一個觀點：在我們心靈深處的深處、我的孩子是什麼樣子的，那麼孩子就會成為什麼樣子。所以說、你心靈深處的孩子是優秀、卓越、自信、獨立、敢於做自己的，那麼他就算不聽你的理論說辭那有如何呢？
他依舊會很優秀卓越。
15樓：咕嚕哼嗯哼
該怎麼辦就怎麼辦。小錯不斷，大錯不犯就這樣就可以。
16樓：匿名使用者
作為朋友一樣的好好談談。
17樓：
如果家長可以，建議買一些心理學的書看看。或者，到心理諮詢所去諮詢一下
18樓：d那個胖虎
孩子叛逆期千萬別進行管教，如果進行過多批評和責打，孩子會更叛逆，而且內心會有陰影。要給他講道理（舉例最好，也不要太高深的道理），讓他明白什麼是對什麼是錯，到了一定年齡慢慢就會成熟了，這樣做不會扭曲孩子想內心，更也不會影響和孩子以後的相處。
15歲的女孩不聽話該不該管最喜歡頂嘴了打他還叫我把他打死點我該怎麼辦？
19樓：
這個年齡的孩子可能處在逆反心理期，打她是最愚蠢的做法，應該多多心她關注她，尤其是在生活上，如果她不想跟你聊就少聊，總之不要刺激她，如果能找到她認同的人跟她聊就更好了。
20樓：嬌妍老師
15歲已經是小孩子的叛逆期了，這時候如果想管他的話，已經不怎麼管得住了，因為小時候沒有嚴厲的要求他十幾歲他有自己的主見和意識，你越去管他，他越要跟你對著幹，可以先跟他心平氣和的多溝通多交流，以後再慢慢的引導他
21樓：殳念真
十五歲正是叛逆期，一定會有不正常反應，不能打，要進行心裡疏導，帶她去看心裡醫生，心裡醫生會有正確疏導方案。
22樓：匿名使用者
這個時候正是叛逆期，你越打她她只會越叛逆，犯錯誤以後不要一開始就數落，態度溫和一點；2、想想他的優點，引領他自己也正視這點，很重要，這是信心重拾的關鍵；3、和孩子建立一個約定，雙方都能接受的約定；4、讓他感覺到父母是在關心他，而不是「管」他；5、不要急燥，切忌！！
23樓：傷心的罐罐
知道女孩為什麼頂嘴麼？為什麼叫你打死她麼？因為15歲的女孩處於青春叛逆期，也處於尊嚴保護期。
用打人的方式教育孩子本來就是錯誤的做法，女孩自然不認同，但她無能為力，她只能用更加叛逆來回應你，也只能放棄抵抗，所以才會說出打死她的那種話。既然孩子是青春期，家長就應該瞭解青春期孩子的特質和教育方法，一味打罵既然沒用，為什麼還要用那種辦法？為什麼不能給孩子一點尊重，給孩子一點發言的權利，其實很多孩子只要你願意好好和她交流，她是願意聽的。
15歲的孩子已經非常有自己的思想了，不要把她當成小貓小狗隨意打罵。要想教育孩子，先做好一個家長吧，很多時候需要教育的不是孩子，是家長。
24樓：
現在的孩子都這個脾氣，而且都這麼大了，還是不要打了，你給她講道理，越打她她越對著來
25樓：無所謂的犛牛
打是解決不了任何問題的
我的孩子五歲，現在經常頂嘴，心理有點逆反，不聽話，我該怎麼教育她呢？
26樓：百度使用者
可以問他原因，為什麼要頂嘴。還有家長有時候不能總是認為小孩聽話就好，讓他表達自己的意願，按照自己意願做事失敗時，家長再去教育小孩，效果更好
27樓：匿名使用者
不知道你有沒有聽過李子勳大師 這個月底有個心理李子勳家庭**工作坊 你可以去了解一下李子勳大師是怎麼樣教育孩子的
28樓：芙堯和我說謝謝
因為她現在還小不懂事,所以你說的再多也無濟於事,但是現在的她學習能力教強,所以做父母的因該以身做則,行動起來,多去參加參加公益活動,愛心要慢慢培養,包容孩子點.......................
29樓：鄭凌軒
小孩總是這樣的 你不要用中國人的傳統教育方式 試著用西方的教育方式吧 孩子要從小培養尊重
十歲小女孩不聽話老和大人頂嘴有什麼好辦法(怎麼和她細心講道理，過後依舊..
30樓：匿名使用者
教育小孩有很多辦法，說、導、教、玩、幫、哄、騙等都是辦法，家長教育小孩時，要靈活、有技巧地將各種方法有效結合，像你說的情況有可能是教育方法過於單調，你要及時分析、掌握教育主動權。比如，你講道理時她在聽嗎？沒聽你不是對牛彈琴嘛。
如果在聽，她用心聽了嗎？沒用心聽就是一隻耳朵進一隻耳朵出，沒心沒肺的聽毫無作用。如果她在用心聽，她聽得懂嗎?
大人的道理小孩很難明白的，為了她能聽懂，教育技術要表現出來；如果她認真聽了，也聽懂了，還有她做到了嗎？做不到又該怎麼辦？做了沒做好又該怎麼辦？
云云種種，教育不僅要有技巧，還要有耐心，細心，變化等。當然教育的核心是要握有教育的話語權，也就是你說的話有權威性。我們的家長為了教育小孩是不遺餘力，甚至是舉家動員，全力以赴。
往往達不到臆想效果，還不止原因何在。現在我們家長教育話語權失缺現象十分嚴重，而且最糟糕的是我們家長全然不知。一些受教育程度不高的家長，往往無法解釋5歲小孩提出的簡單問題，包括現代科技物品的操作水平也是遠遠落後哦，比如現在5歲小孩玩電腦遊戲已經有了相當水平，可是家長一無所知，怎麼玩？
不知道；**好玩？不知道；有什麼益處？不知道；有什麼害處？
不知道。反正就是知道玩遊戲危害大。因此幾乎所有家長都是用「禁令」式的管教來約束小孩，毫無道理，毫無策略的原始、簡單、粗暴的教育只能維持一時，卻不能解決問題，而且愈演愈烈，最後無法收拾。
也有一些受教育水平比較高的家長，往往認為自己文化水平高，所以教育水平也高，這也是誤區，因為我們家長儘管受教育的程度比較高，但是大多數人的知識結構並不完整，由於中國教育模式的原因，不少人是應試教育的產物，高分低能現象普遍存在，而且文理偏科現象幾乎覆蓋所有受教育者，因此這些自以為懂教育的人在教育時，效果絕然相反也是司空見慣。我不知道你是那種情況，估計是前一種吧，你一定要多多表現出家長優秀的一面，讓小孩認為我爸爸媽媽是一個無所不能的人，那就一切ok。辦法就是好好學習。
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