如果讓你重新回到大一進校的時刻,你將會怎樣度過這四年

2022-01-20 00:51:28 字數 6085 閱讀 1783

1樓:酒空人亦醉

大學學習只能依靠自己,不要存在任何幻想,我總說什麼都以後學,我以後想做什麼,這些有什麼用,只動動嘴皮子?誰都會說,但能做到嗎?上課不聽老師講課,偷偷在下面玩遊戲,睡覺,什麼都沒有學會,甚至連最簡單的公式都不會,期末考試怎麼去考,用著平時學習的幾倍時間,通宵複習,還不一定能過得了期末考試。

平時的不努力,換來期末加班加點的複習,我只想對那時的自己說一句:「你真的不累嗎」?

其實哪有時光倒流、後悔藥什麼的過去的已經過去了,把握好現在,才是你最應該做的事,以前沒有學的東西,多花一點時間把它補回來吧,趁現在還年輕,還有多餘的時間去做這些事情,青春不能這樣荒廢了,衝吧少年!

2樓:小議百科雜談

努力學習。如果能回到大一,我將珍惜大學四年的每分每秒,努力學習,爭取考研成功,完成我的考研夢。

3樓:焰心

如果讓我重新回到大一進校的時刻,我將會努力的學好自己的專業知識,不會白白的浪費這4年的時光

4樓:永老師玄學解答

那在這4年裡,我會非常的努力學習,讓自己掌握更多的知識,找一個更好的工作。

大學的生活是什麼樣的?

5樓:隱素花幹雀

1、多交朋友。宿舍裡,和舍友們打成一片,可以說舍友是大學朋友中最重要的,你和他們生活一起最多。在班上,和同學們保持良好的關係,大學同學對你以後的事業很有幫助。

還可以在學校裡多交一些朋友,有了這些人你的大學生活會更有趣。

2、學習。我的觀點是,不要把學習看的太重,注意自學一些自己感興趣的東西。學校學的永遠趕不上社會,教材用的都是老的,工作後用不上,不然為什麼現在的企業招聘的都是有工作經驗的人。

而且你學的未必就是你以後乾的。

3、英語和計算機。記住學好這兩門。不管你以後考什麼都要用,比如考研、考公務員等等;平時玩電腦不要只顧玩遊戲多學點計算機方面的知識。

4、生活費的使用。不要亂花,省下那些不必要的花銷,平時積攢一些。報一些考試等等,或者到一些景點玩玩,長長見識。

5、愛情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住,有了愛情不要忽略了朋友。

有些同學交了女朋友後,天天和女朋友膩在一塊,結果和身邊的朋友交往淡了。參考第一條。只有愛情沒有友情你會失去很多的。

6、對自己負責,不要對他人要求什麼。待久了你就會發現學校或者有些同學很霸道,有些事情很沒道理很蠻橫,注意習慣,習慣了就好了。

7、參見學生組織,鍛鍊你自己。學校裡有很多組織,廣播臺、學生會、社團等,去加入他們,這些組織很能鍛鍊人。我曾親眼看見一個極度對自己缺乏自信的同學,在社團鍛鍊了一年,能力突飛猛進的提升,後來成為社團負責人。

8、把大學當作社會。可以說大學是亞社會,自己去好好感受體會吧。

9、去幹些兼職工作。可以鍛鍊你的能力,也可以賺點外快。

10、給自己定未來的目標,要有危機感。不要光顧玩,大一大二你沒感覺,等你到大三大四你就會痛苦,因為沒有目標,不知道以後幹什麼。我一直很有危機感,痛苦過一段時間,前段時間找到了自己奮鬥的目標,現在正為這個方向努力,所以過的很充實..

6樓:不完美主義丶

要看你念的是什麼專業了,像有些文科專業,一星期幾節課,而有些理科專業,從早到晚都是課 累的要死。至於逃課,要看什麼學校什麼老師吧,反正我是不敢逃課的。還有不要相信什麼不掛科的大學是不完整的,奉勸一句,不要掛科。

至於一天能玩多長時間,只要不是你上課時間,你想幹啥都可以,能去哪兒玩,這取決於你的學校附近有什麼。還有一般來說一個宿舍的都是一個班的。

7樓:鬱茵孝靜雅

不要害怕大

學生活,也不要把大學生活想的那樣輕鬆,但是大學生活應該算是學生時代最令人嚮往,最讓人記憶猶新的生活,它不像童年,少年時那樣的天真和幼稚,也不會像社會生活那樣的複雜,大學生活充滿了色彩,是你人生中難忘的時段,大學生活沒有過重的功課壓著你,而過多是讓你的讓你對你感興的東西有充分的發揮力量,大學生活也會給你帶來無限的機會,讓你會會在自己人生中留下美好的印記!更主要的是大學生活是你步入社會最好的講解老師,在那段時間裡你會變得獨立,你會變得熱情,開朗!你會在大學生活中學到很多社會的知識,也會學到人與人之間的交際關係!

反正,你要用一種輕鬆,快樂,積極的心情去迎接你的大學生活!祝你好運!

8樓:米宜章白風

有五彩繽紛的時候也有很難過,無聊的時候。其實都是看你自己怎麼樣去把握。自己積極地參加活動,積極地面對生活,就會過得很充實,很開心。

現在想來很後悔,沒有一開始就定好自己的目標,要是一開始就有目標的話,那生活就很容易,不然每天混日子是很難過的,而且對自己也沒有好處。

當然每個人對大學的感受也會不一樣,我希望你要過精彩的大學生活!

不然四年下來沒什麼可回憶的,那是很失落的一件事情。加油啊!:)

9樓:董全幸秋

大學..一個獨立的場所...有的人可以作大學為一個終點.似乎是混過去大學的那幾年為目標.

而一個時刻以大學為起點的人.內心更具有時間的緊迫感.大學的課程很多.時間卻很少.

首先聲名`我不是大學生`只是一箇中專而已`我弟弟現在上大學.起碼我對這方面的事多少了解點

.大學是一個任你馳騁的地方

你可以隨便想像

你認為是個學校,你就好好學習

你認為是個遊樂場,你就好好玩耍

你認為是個舞臺,你就把自己釋放

你認為是個爛地方,就別呆了

它是一個起點,可以決定你人生路的地方~~

10樓:md大航海時代

什麼好的一種生活方式

大學生日常生活,一天大概怎麼過得

11樓:秉燭求學

大學,首先要明白你真正想要什麼?找一個時間,靜靜地坐下來,拿起你的紙筆,一步一步來做(僅供參考,儘量去細化):第一步:

開始編織、規劃你的大學生涯,包括你想做的、你想成為的、你想達到的;第二步:根據你所寫的,預期希望達成的時限;第三步:選出在這一階段裡對你最重要的幾個目標(2-4個即可);第四步:

列出你目前已有的各種重要的條件、資源,以及還需要獲取的資源;第五步:寫下要達成這些目標,你本身所具有的條件、優勢;第六步:針對自己的重要目標(2-4個),訂出實現它們的每一步驟;第七步:

為自己找一些值得效法的模範;第八步:為自己選擇或創造一個適當的環境;第九步:經常反省所做的結果。

做好之後,在落實的過程中經常拿出來看看,你會慢慢發現你的一些驚人改變。

大學的學習:大學相對較自由,時間寬裕,在學習上老師是不會過多的干預你的,主要是自學。先給自己定定目標,把時間階段性、有條不紊的細化,高效的利用有限的時間。

知道自己要做什麼,這才能很好地去實行。

自學是寬泛的,各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習範圍,圖書館將會是一個你長時間奮戰的地方。為了汲取大量的知識,必須要提高看書效率,學會快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學習方法,快速閱讀不僅體現在閱讀速度是上(幫你節約閱讀、學習、複習時間),更有利於你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶,活躍思維。

快速閱讀的具體練習見 《精英特全腦速讀記憶軟體》。用軟體每天堅持練習一個多小時,不影響其他安排,一個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍,相應的記憶、理解力,注意力,思維等方面的能力也能得到相應的提高,建議你去練習一下。

另外,就是一個堅持的問題了,堅持一天容易,一個星期有點難度,一個月、一年或這個大學階段就不容易了。所以,養成一個好習慣,堅持學習,莫要荒廢青春。

12樓:匿名使用者

週一至週五:

假如有晨跑習慣,可以6:00起床,假如覺得白天霧霾天嚴重,可以賺到晚上,這樣的話,6:30分起床,洗漱完畢,去食堂吃完早飯,去教室,一般還有30至40分鐘時間,可以晨讀,可以背一些公式,單詞等需要記憶的東西。

接著就是一個白天的課程,一般會持續到下午4:00左右或者將近五點左右。然後便是晚飯與晚自修。

晚自修結束後,可以選擇去跑步。或者晚飯前去鍛鍊一會兒。晚上回寢室一般為9點半或者10點,洗漱完畢,還有15分鐘時間可以做點明天的計劃,或者乾點其他放鬆的事情。

週末:一般隨自己安排,有兼職的出去打工,沒事情的可以去圖書館、自修室或者呆在寢室休息娛樂,也可以拉上同學去打打球,出去遊玩。一般是1/2是玩,1/2是學習。

13樓:匿名使用者

上課,吃飯,坐公交車,散步,去圖書館

大專生活和大學生活有什麼區別?

14樓:範太少的作文格

沒區別。

大專生也是大學生啊。

在生活上沒有什麼不同的。

區別只在於,很多大專生的上學年限比較短而已,不像本科生要四年。

15樓:

本質上沒有任何區別,都是學徒工,只不過最後拿到的文憑不一樣,至於在大專和大學能否學到東西,師傅領進門,修行在個人。

大學生活的特點有哪些?

16樓:匿名使用者

大學生活是豐富多彩的。既有以聽課、自習、討論、閱讀、實驗、考試等為主要內容的學習生活,又有體育鍛煉、社會實踐等為內容的課餘生活,還有以郊遊、演出、電影和舞會等為內容的文化生活。豐富多彩的生活是大學生成就事業的基礎。

然而,現實中不少同學的大學生活往往又是複雜的矛盾的統一體。

第一、緊張有節奏和懶惰怠慢同時並存。我們許多大學生對生活節奏把握得很好,知道什麼時候緊張什麼時候鬆弛。他們會為做作業而專心致志,會為漫步校園、活躍運動場和週末舞會而感到生活輕鬆愉快,這種有張有馳的生活正是大學生生活節奏的體現。

然而我們也有不少同學一進入大學,就產生一種「船到碼頭車到站」的鬆懈思想,不善於把握自己,拖拖拉拉,毫無節奏,表現在上課鈴聲響了,才從宿舍往課室百米衝刺跑去;為能快點吃飯而隨意逃課、早退;飽食之後,或者抱床擁衾,或者打牌吹牛,鬆垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。

第二、獨立性與依賴性同時並存。大學生有一定獨立思考能力,敢於發表個人的獨立見解,好爭論,勤思考,對別人的意見不易輕信和盲從。但由於剛離開家庭,加上又缺乏必要的知識和處理問題的能力,因此,在處理各種較複雜問題時,常易受他人的影響,依賴老師的指導,行動上常表現為遲疑不決畏首畏尾。

第三,情緒反應強烈而又不穩定。情緒就是人們對環境刺激的一種內在反應,在身體各部分發生變化而帶來的一種複雜狀態。它表現為快樂、憤怒、悲哀、恐懼等形式。

在日常生活中,大學生熱情奔放,情緒體驗來得快而強烈,情感性強,感染性大,可因一件小事而高興,也可因一件小事而失望,能從高度興奮一下子轉入沉默和抑鬱。不但如此,情緒體驗與動作聯絡很密切,既可能具有極大的建設性,又可能具有極大的破壞性。如看到鬥毆或欺侮婦女事件,有正義感的大學生常前去制止,這種行為具有良性的社會效應;也可能有的大學生以「哥們義氣」「朋友之情」而大打出手,尋釁報復,打架鬥毆,這樣的行為則具有破壞性。

第四,在學習上富有創造性又具有隨意性。大學生年齡相差不大,是一生中最有活力和創造性的時期。他們不保守,對事物充滿好奇的憧憬,喜歡大膽探索。

在學習上表現為喜歡懷疑和爭論,不盲從已有的結論,勇於批判等等。縱觀歷史,許多重大的 學術論爭常是由青年學生髮起。另一方面,他們在學習上又不如成年人那樣有耐心有計劃地研究和**問題,容易表現為忽冷忽熱,興趣也不穩定。

如對某一問題有濃厚興趣時可廢寢忘食,一旦失去興趣,積極性就會一落千丈,甚至會厭倦這門學科,隨意性大,很難持之以恆。

第五,時有賭氣行為。賭氣,是逆反心理的表現之一。如一些大學生在戀愛、服飾等方面遭到同學、老師的批評或責難時,不是冷靜分析,卻抱著「我偏要這樣做」的逆反心理,不顧後果,這時可能會做出學校和社會不認可的事。

第六,社會交往不斷擴大而且多元化。市場經濟的發展,開拓了大學生的視野和活動的範圍,使他們廣泛結交了與自己志趣相似或利益、需求相近的各種人,形成開放的交往圈。他們的交往圈也從原來的本班、本級、本系、本校逐步向整個社會擴充套件。

如近年來一些大學生尚未畢業,已與工廠、機關等定下求職的契約。交往內容也從原來娛樂和禮儀轉向吸取和傳遞各種資訊,表現為多元化。

第七,追求時尚。時尚是追求與時代發展相適應的風尚,主要表現在生活方面。如在文革中以穿軍裝、戴軍帽、束皮腰帶為榮,改革開放之初牛仔褲和高跟鞋受到大學生青睞,後來又時興跳舞和卡拉ok等業餘活動,近年來又出現高消費現象和互相攀比心理。

追求時尚,反映了大學生追求新事物的特點,這有利於推動新思想的傳播和發展。一種好的時尚可能轉化為民族社會的好風尚,這對於振奮民族精神有重要意義。反之,大學生中不良的時尚也有極大的消極作用。

大學生活是如此豐富多彩又複雜多樣,作為大學生要正確認識自己,認識生活的複雜性,克服自身的弱點缺點,成為大學生活的強者。

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