做新初一學生的語文家教需要注意什麼?(急)

2022-02-12 05:36:02 字數 4988 閱讀 3902

1樓:哦房子

首先,要明確初中考試的內容及型別。初中學生語文考試和小學最明顯的不同就是閱讀部分加深難度了。另外,作文作為半壁江山,更是初中語文考試的重點。

所以,你可以把補課的重點放到這兩個方面。另外,看看孩子小學試卷,評估一下孩子語文能力和基礎部分的掌握程度,補課時可以師範新增內容。

如果孩子語文基礎不錯,你可以單獨進行閱讀和作文教學。

先進行閱讀教學,因為語文閱讀考試有考點,比如,記敘文閱讀主要從以下幾個方面出題:對文章內容的理解(整體或者部分),出題方式一般是:本文寫了一個怎樣的故事,用簡潔的語言概括一下等;揣摩加點詞語的妙處……

所以,閱讀部分建議你按照考點來進行訓練。

然後再進行作文訓練,也是板塊教學,一點點夯實。

2樓:雲界教育

初中的語文,你可以先找一套試卷看看,主要是分哪幾個板塊。一般就是基礎題,後面閱讀寫作這些。基礎大概就是包括背誦之類,這些應該是學生自己上學後要掌握的,後面的閱讀寫作才是要補習的重點吧!

刷題是必須的,你空下來得準備一些比較經典的題目備用。

3樓:鍵盤上的筆

主要還是準備充分,找一些小升初的題目作為備用,也把相關的知識點掌握好起。還有要有自己的一套理論來抓住學生,不然語文學生會覺得無聊

4樓:你乳此給力

一般來說初中語文家教,主要是補閱讀和寫作,其實只要讓孩子多做一些閱讀題,你從旁點撥一下就可以了,但是一定要注意答題技巧的點撥,另外寫作方面最好給孩子提供一些中考的滿分範文樣式,讓孩子有據可依,知道什麼樣的作文會比較討巧,還有在期中期末考前可以讓孩子多做一些套題,讓孩子對各種題型都知道應該如何應對就可以了。成績會提高地很快喲。

5樓:匿名使用者

我個人認為你要通過補課的方式處理好你和這個家庭以及孩子的關係最為重要。以下的工作就好開展。

6樓:九方夏侯瑤

你可以先了解一下你要教的小孩正在學的內容,他的基礎知識怎麼樣。可以分版塊來,如拼音,成語,病句,關聯詞,閱讀理解,文言文,詩詞等,初步瞭解一下他的缺陷在**,可以針對性的進行強化訓練。

或者可以詢問一下,對方想讓你教些什麼內容。你再根據小孩的自身水平備一下課就可以了。語文還是很好講的。

希望和小孩處得愉快!

急!初一語文該怎樣教 家教

7樓:海風教育

每一個孩子們每一天都會和不同的人說話.和不一樣的人進行交流.孩子們每天說的話是"語".

書面寫的字或者句子是"文".當然,大家都知道語文是文科.而且還是文科中最關鍵的一科.

可是當每一個孩子初中升高中的時候,作文寫得不怎麼好,我們當家長的應該怎麼去輔導.那麼下面我給大家仔細的講解一下,初中的時候不請初一語文家教老師.怎麼輔導孩子寫作文呢?

(初一家教老師)

1.剛剛開始的時候一定要讓孩子去讀作文書.讀和寫連貫起來是教育孩子的查閱能力.

多查閱,要普遍的找到書籍中所有的知識,將書籍裡出色的句子,反反覆覆的多朗讀幾遍,甚至要將它背住.另外,需要清楚的查閱文章中的語段的含義.然後下一步是放開孩子的手,讓孩子去寫作文.

一定要苛刻的鍛鍊要求.慢慢的會造成好的寫作心態.不管孩子在什麼情況下.

寫作文的思路都會明明確確.要將作文兒中的知識點表達準確,而且掌握.因為讀和寫是互相存在的.

一定要讓孩子借鑑範文中.優秀作者的寫作辦法.將作文的範文.

構想、用詞、開頭即結束.運用到自己寫的作文中.

2..孩子們查閱的課外書籍會非常的多.但是綜合的語文涵養卻沒有一點點的進步.

這個到底是什麼原因呢.實際上這些學生.閱讀的時候.

沒有仔細的閱讀.都是憑自己的喜悅來看一個自己開心的書.在這個時候如果有一位老師來引導督促孩子會更好.

需要注意學習的注意力和記憶力,觀察力,想象力.如果可以完成讀和寫相結合,這樣的話更有助於孩子在思路和語句在寫作方面積累.

(學習作文中)

3.初中的孩子們,剛剛接觸作文不久.一定要找一個負責任的老師,對孩子建立起寫作的信心.

力爭給孩子比較多的時間讓他去.沒有束縛的發揮寫作能力.出作文題目的範圍要普遍一些.

在孩子成功的寫完作文後.教師一定要和他一起共享,寫作的快樂也要指出.孩子們,尋找寫作文的重要性.

然後,讓孩子愛上寫作文.

總結:初一語文家教老師也要相當大的鼓舞孩子寫作的歡樂和自信心.然後對孩子寫作作.

中的難點和漏洞要一一的進行指點.就算孩子寫的作文很差.但是也有他顯眼的亮點.

可能是一個優美的句子,或者是一個生動的詞語,又可能是一個標點符號的運用,或者是一個比之前寫得更出色的字.

8樓:匿名使用者

您好!我認為,家教是輔導性教學,和學生在學校學的知識配合好就行了,不用教什麼新的知識,當然要適當補充新知識,也就是複習課文,作課後練習,完成學校的作業,最重要的是抓住學生的興趣,你才不會被辭退呀,我曾經教過英語的家教,還算成功吆 回答者:yuliying121 - 試用期 一級 7-12 10:

13我教過初中英語,要多講語法,而且要讓學生背課文,這也是關鍵呀,要多練習 回答者:yuanyuan52525 - 試用期 一級 7-12 20:041.

家教老師必須配合家長及學生的上課時間, 且願意盡最大的努力,協助學生在課業上的學習。並且不得任意更改所約定之上課時間。 2.

家教老師必須配合中心、學生及家長,並就其建議來修正教學方式,以達到最佳教學效果。 如何成為一名優秀的家教教師: 1、有禮貌,如 向家長問好,不要在房間到處走動等 2、詳細掌握孩子的的學習狀況,以尋求學習解決方案。

一名優秀的家教教師在第一次同家長見面時通常會這樣做「某某阿姨,讓我首先來了解您孩子的學習狀況,以有針對性的幫助他提高學習成績」 3、清晰地向家長(孩子)闡述你的學習解決方案,讓對方確信你能幫助他(孩子提高學習成績。 4、學會鼓勵孩子,樹立和增強他的信心。要學會發掘孩子的每一個閃光點,並熱烈地表達對他的讚許。

發現他人的閃光點並不容易,你要學會經常轉換角度來欣賞他人。 祝您成功!

9樓:打豆豆家教

一般來說初中語文家教,主要是補閱讀和寫作,其實只要讓孩子多做一些閱讀題,你從旁點撥一下就可以了,但是一定要注意答題技巧的點撥,另外寫作方面最好給孩子提供一些中考的滿分範文樣式,讓孩子有據可依,知道什麼樣的作文會比較討巧,還有在期中期末考前可以讓孩子多做一些套題,讓孩子對各種題型都知道應該如何應對就可以了。

10樓:匿名使用者

這得看你教他哪方面,是作文,閱讀,還是基礎知識?得請你先說明這個問題,我才能詳細告訴你該怎麼教。

11樓:匿名使用者

可以先找課文中的一篇古文,講講文言文知識,再串譯一下課文。我想,家長覺得你的試教確實有內容,學生確實有所得益,是會錄用你的。

12樓:匿名使用者

準備幾個問題,考考學生,多多講解一下。

13樓:匿名使用者

想想你初中老師怎麼教的

做語文家教的要怎麼給學生補習最合適,最有效?!

14樓:海風教育

對於孩子不是很好的成績單.許多家長們都選擇了家教補習來幫孩子們提高學習成績,如今,初三和高三的學生們都已經進入了最後中考,高考到衝刺階段了,最後的半年時間是非常重要的,如果能夠全面地複習的話,那麼中考和高考就不是問題.

輔導做題

而初一和高一的同學也會經過半年的學習也跨界到了初二高二二初二,高二的學生們就已經做好了準備,中考高考的複習和學習了.所以,這個暑假是對於每個同學來說,提升自己成績的最好階段.所以孩子們都選擇認真的對待,好好的把握這最後的時間.

不過,現如今的家教市場什麼人都有,家長上當受騙的例子也有很多,不僅被騙了錢,而且孩子的學習成績也退步了不少呢.那麼,到底該如何選擇家教補習老師呢.在這裡我提醒所有的家長們注意起來.

家長在選擇的時候要認清品牌,要選擇真正有實力,正規的家教公司進行為孩子補習.

第一點:要選擇正規的家教公司進行補習

現如今的家教公司有好多家,甚至可以說是上萬家,家長有時候在選擇的時候難免會有些困難.所以.選擇的時候必須要認清名牌,一定是那些正規的家教公司,而不是一些非法的.

如果不是正規的話,被騙了錢不說,反而會讓你自己家孩子的學習更加的不好.

第二點:不一定非要請一些名校的老師,只要是有真正高的水平的老師都是可以的

現如今的名校也有很多,所以,家長們想要請家教補習的時候就想到了名校當中的老師.但是不一定名校當中的老師就是水平很高的,有一些普通地方的老師的水平也是可以的,而且又是你家庭經濟範圍能接受的.

老教師為孩子補習功課

如果選擇了名校的老師,也不一定會有很高的效果,因為名校出來的學生學習都是非常好的,要進行補課,當然是有一些學習比較好的,想要成為尖子生的學生才適合這些名校的老師.而如果你家的孩子學習比較差的話,就找一些普通地方的老師,只要是教學水平較高的就可以了,而且自己家也能承受的了的.

關於選擇家教補習老師的要求就這兩點,希望家長們能夠吸取經驗,為孩子找到適合的家教補習老師,從而快速的提升自己的成績.

15樓:牛牛寶貝蛋兒

一般來說初中語文家教,主要是補閱讀和寫作,其實只要讓孩子多做一些閱讀題,你從旁點撥一下就可以了,但是一定要注意答題技巧的點撥,另外寫作方面最好給孩子提供一些中考的滿分範文樣式,讓孩子有據可依,知道什麼樣的作文會比較討巧,還有在期中期末考前可以讓孩子多做一些套題,讓孩子對各種題型都知道應該如何應對就可以了。成績會提高地很快喲。

我現在是大二本科生,要做家教了,教一個六年級的學生語文和數學,第一次做家教要注意什麼麼?

16樓:彩心草莓

我現在大一,就做家教教過我表妹,初一,

瞭解學生的性格,他學習的問題,還有家長認為需要注意的地方。

如果學習習慣和方式都很好,就像上課一樣,預習,複習,習題課,或者做針對性訓練。

什麼都不知道這個太寬泛了不好說,還是要根據情況,至於教學風格親和還是嚴厲看自己就好。

總之就是你沒有情況我也不好分析,

建議就是和學生家長多瞭解情況,做個計劃。

還有,語文有些小孩作文不好也不愛寫,技巧要教也要練,但是太頻繁會有逆反心理。這是我親身實踐的教訓啊!

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