1樓：子房志亡秦
如果lz是班主任
那麼可以對學生進行學前教育
如果僅僅是任課老師
不妨專注本學科
小學數學，再考慮到學生只有一年級
講故事也未必聽得懂
不妨給孩子們一個表現的機會
先問孩子們：誰會數數？
點個孩子上來從1數到100
誇獎之後
問問這個孩子：誰教你數數的啊？能數到多少啊？
總之問題越簡單越好
再佈置幾道最簡單的個位數加減題
問問孩子們會不會
讓會的孩子上來演板
再問問他：為什麼1+3=4呢？
最後匯入正題：小學數學的學習
2樓：小
1介紹自己
2說一點讓學生高興的話
3與他們互動
4活躍課堂氣氛
3樓：匿名使用者
簡單的自我介紹，然後讓他們感覺你很和藹可親，說一下自己的興趣愛好等。或者問一下有經驗的老師。
4樓：張老師談歷史
介紹自己，然後立好規矩。主要是不能讓他們有牴觸情緒，讓他們覺得你很特別，很特殊，喜歡你
5樓：匿名使用者
興趣先瀏覽下數學書，想想書中除了教算數字，還教什麼，那是小孩學習的興趣所在。
開場白的話，先去旁聽下別的老師的課，簡單介紹下自己，接著說數學的有趣。沒事，你要問任何一個學生，那時老師說什麼絕對不記得了，不過你要能調動學生的興趣，哪怕一絲絲，你都是成功的。
6樓：happy熾修羅
先做自我介紹，再請同學們做自我介紹。
然後說一說數學的作用，最後出一道有意思的數學題，回答出來的孩子表揚一下。
問同學們想不想學，開始上課。
我們的祖先測定出一年24個節氣是在哪個朝代
7樓：茅舍賣酒翁
早在春秋戰國時期，中國就已經能用土圭（在平面上豎一根杆子）來測量正午太陽影子的長短，以確定冬至、夏至、春分、秋分四個節氣。一年中，土圭在正午時分影子最短的一天為夏至，最長的一天為冬至，影子長度適中的為春分或秋分。春秋時期的著作《尚書》中就對節氣有所記述。
西漢劉安著的《淮南子》一書裡就有完整的二十四節氣記載了。中國古代用農曆（月亮歷）記時，用陽曆（太陽曆）劃分春夏秋冬二十四節氣。我們祖先把5天叫一候，3候為一氣，稱節氣，全年分為72候24節氣。
二十四節氣起源於黃河流域，遠在春秋時期，中國古代先賢就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四個節氣，以後不斷地改進和完善，到秦漢年間，二十四節氣已完全確立。公元前104年，由鄧平等制訂的《太初曆》正式把二十四節氣定於曆法，明確了二十四節氣的天文位置。二十四節氣是中國勞動人民獨創的文化遺產，它能反映季節的變化，指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行
8樓：匿名使用者
春秋就有了，西漢就有非常完整的記錄了，參見《淮南子》
新的一年裡大家都有什麼願望呢,新的一年裡，大家有什麼願望？
工作順利，沒有煩惱 跟lz有些類似,希望天下有情人終成眷屬,包括偶自己.我希望我家人可以幸福 的生活 新的一年裡，大家有什麼願望？n.1 元旦來到，祝你在新年裡 事業如日中天，心情陽光燦爛，工資地覆天翻，未來風光無限，愛情浪漫依然，快樂遊戲人間。2 有陽光照耀的地方就有我默默的祝福，當月光灑向地球的...
在一年裡老是不順該怎麼辦,一個在一年裡老是不順該怎麼辦
是你心理作用來的 什麼事都要向好的方面去想 這樣就會越走越好了 不妨試一下吧 人不可能一直不順的，馬上就雨過天晴了！做點善事，沖沖不順。最近一年幹什麼都不順，做什麼都不順，怎麼辦？天天心情不好，怎麼辦？順境時多做點有意義的事，逆境時多做點有意思的事，無趣時多做點有趣的事。祝你快樂！有這樣一幅畫，從正...
你在新的一年裡的打算作文書,你在新的一年裡的打算作文作文書
時間像流水，2007年轉眼間就過去了。我們又迎來了充滿希望的2008年。回想過去的2007年，我從一個二年級的學生升人了三年級。在老師的辛勤教育下，在同學們的幫助下，在爸爸 媽媽的督促下，我取得了一些成績。但是我也知道，在我的身上，還有不少缺點和毛病。如 上課發言不積極，工作不太主動。在家裡像個小皇...