1樓：匿名使用者
是長音和短音的關係。
英語中的長母音與短母音的區別僅在於長音符號「：」，除此外幾無差異，實際上卻非這麼簡單。學習英語的長母音和短母音時，應該注意下面幾點：
一 . 念長母音時，不僅要注意音的長度，其次要有一個音調的滑動，類似於當我們明白別人說的話時說的」哦~我明白了「的」哦「，有了音調的滑動自然能夠使長母音變得足夠長。學長母音時的通病是，唸的長度不夠，甚至念得和短母音一樣。
母音字母在重讀開音節、重讀相對開音節中念長母音，例如：
把 seat（座位）念成 sit （坐）
把 sheep （綿羊）念成 ship （輪船）；
二 . 念短母音時，一定要念得短而自然。一般來說，清子音前的短母音應念得非常短。例如：
put （放）
cup （杯子）
但在濁子音前的短母音，可念得稍長一點，但也不能念成長母音。例如：
念 bid[bid] （命令）時，可以把〔 i 〕念得稍長一點，但不能念成 bead 〔 bi：d 〕（有孔小珠）。
希望我能幫助你解疑釋惑。
音標發音表記憶順口溜
2樓：我是一個麻瓜啊
1、單母音：[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2、雙母音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
英語音標表發音規律記憶口訣：
1.單母音：[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――諧音為：易（yi）；阿拉伯數字1，記住真容易。
[ɔ:]――諧音為：噢（0）；哦，這個音標就像o。
[u:]――諧音為：霧（wu）；山上今天起了霧。
[ə:]――諧音為：餓（e）；我餓得暈倒。
[ɑ:]――諧音為：啊（a）；發音同拼音。
[e]――諧音為：夜（ye）；馬上就半夜。
2.雙母音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――諧音為：妹（mei）；她是我妹妹。
[ai]――諧音為：愛（ai）；發音同拼音。
[ɔi]――這個音標的發音我們可以想象成拼音o、i的連讀。
[iə]――諧音為：數字1、2的連讀。
[ɛə]――諧音為：捱餓；不吃飯就要捱餓。
[uə]――諧音為：屋鵝；雞鴨鵝都裝在籠子裡。
[au]――諧音為：傲（ao），驕傲使人進步。
[əu]――諧音為：鷗（ou）海里有海鷗。
3.子音：[θ]、[ð]的區分
[θ]――發音時舌頭貼緊上門牙，只留出一點氣口，用氣流發出來，聲帶不發聲。
[ð]――發音時舌頭貼緊上門牙，只留出一點氣口，聲帶發聲。
3樓：sch啦啦
英語音標記憶的順口溜
單母音[i:]――諧音為：易（yi）；像數字1，記憶真容易。
[?:]――諧音為：噢（0）；噢，這個音標就像個o。
[u:]――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。
[?:]――諧音為：餓（e）；一隻鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]――諧音為：啊（a）；音標的讀音跟拼音一樣。
[e]――諧音為：夜（ye）；這隻鵝喜歡走夜路。
雙母音[ei]――諧音為：妹（mei）；鵝有一個妹妹。
[ai]――諧音為：愛（ai）；音標的讀音跟拼音一樣。
[?i]――這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[i?]――諧音和外形都像：12
[??]――諧音為：捱餓；外形像3只鵝；三隻鵝都在捱餓。
[u?]――諧音為：屋鵝；一屋子的鵝都裝在杯子裡。
[au]――諧音為：傲（ao）；一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。
[?u]――諧音為：鷗（ou）；一隻鵝在杯子裡找海鷗。
子音注：多數子音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音；還有一部分子音沒有對應的拼音字型，我們的記憶方法主要是針對這四個子音。
其中，[θ]和[e]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。
[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭；[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。
而[?]和[?]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[?]――諧音為：噓（xu）；噓，這裡有條很長的蛇，趕快保持安靜！
[?]――諧音為：雨（yu）；外形像3，今天下了3場大雨。
學好音標的方法
一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。
目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。
二、教音標：
2.1先教字母音標
目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規範；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？
順勢轉入下一步：教國際音標。
2.2教國際音標
目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。
三、拼讀單詞
1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什麼、不同是什麼，尤其要分別讀準。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。
國際音標嚴格規定以「一符一音」為原則，即「一個音素一個符號，一個符號一個音素」是讀好英語單詞必備的發音方法。
使用拼音方案的語言，同一字母在不同詞中常有幾種讀法。例如：英語like和lit中的「i」，用國際音標註音，分別為[aɪ]和[e]，又如：
普通話bān（班）和bāng（邦）的a，用國際音標分別為[a]和[e]。
此外，在不同的語言中，同一個音有不同的拼法。例如，英語的sh，法語的ch，德語的sch，波蘭語的sz，捷克語的s ，實際上都是國際音標的[ʃ]音。
這些都是國際音標的長處，就是可以比較科學、精確地記錄和區分語音（通行表上的音標計有子音72個，母音32個，用來標註語音大致夠用）。國際音標的排列，便於分析和掌握（子音大致按發音部位和發音方法來定縱橫座標，母音按舌位高低前後來定位置）。
（1）記音準確。國際音標是一音一符，一符一音。即一個音素只用一個符號表示，一個符號只能代表一個固定的音素。
比如漢語拼音中的「pa、zhang、ai、ian」，其中的四個a其實是四個不同的音素，
但都用一個字母a表示，國際音標則分別用
（或 ）四個不同形體的字母表示這些不同的音素，只用a表示這幾個音素構成的音位；又如漢語拼音中的i，代表三個音素，國際音標就用三個不同的符號i、
、 表示，用i表示這三個音素構成的音位。
（2）形體簡單清晰，便於學習運用。國際音標制定原則第五條規定：「新字母樣子要跟老字母相似，可以一看就想到是代表哪一類音。
」所以國際音標符號所代表的音素在很大程度上儘可能與傳統的拉丁字母所表示的音類一致，例如字母b、p、m是脣音，國際音標就用來表示雙脣部位的音素，其中雙脣部位送氣的p增添附加符號
國際音標種種變通創造字母的方式，如採用小寫尺寸的大寫字母、顛倒字母、雙字母、反寫字母、合體字母、字母變形、增加附加符號等，既充分運用了傳統字母，又在傳統字母的基礎上有所創新，可以說是不造字母而又產生了新的字母形式。
人們見到國際音標都似曾相識，沒有陌生感，在感情上就易於接受，容易推廣，而且國際音標既便於認讀，又便於書寫，滿足了世界上各種各樣的語言的各種各樣的音素的記音需求。
4樓：哈檸
/i:/ 【衣 髮長點】
/i/ 【衣 急促地發聲】
/e/ 【哎 發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來，嘴脣放鬆自然地讀】
/æ/ 【哎 發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來，嘴脣扁平地發】
/ə:/ 【額 髮長音】
/ə/ 【額 發短音】
/∧/ 【阿 嘴巴微微地張開發出這個音就可以了】
/a:/ 【啊 嘴巴長到最大】
/כ/ 【哦 急促】
/כ:/ 【哦 聲音拖長】
/u/ 【烏 急促】
/u:/ 【烏 聲音拖長】
/ei/ 【有點像答應人的「誒」的聲音】
/ai/ 【唉】
/כi/ 【哦－喂 連著讀】
/əu/ 【嘔】
/au/ 【傲】
/iə/ 【衣－餓 連著讀】
/εə/ 【哎－餓 連著讀】
/uə/ 【烏－餓 連著讀】
子音音素：
/p/ 【普 不要把ǔ給發出來，輕音】
/b/ 【不 不要把ù給發出來，濁音】
/t/ 【特 不要把è給發出來，輕音】
/d/ 【得 不要把é給發出來，濁音】
/k/ 【克 不要把è給發出來，輕音】
/g/ 【各 不要把è給發出來，濁音】
/f/ 【福 不要把ú給發出來，輕音】
/v/ 【有點像摩托車啟動的聲音，「嗚嗚嗚」地，但是是像發「vúvúvú」一樣，不要把ú給發出來，濁音】
/s/ 【絲 像蛇吐芯子發出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音】
/z/ 【就是/s/的濁音】
/θ/ 【牙齒咬住舌頭的輕音】
/δ/ 【牙齒咬住舌頭的濁音】
/∫/ 【西 不要把ī給發出來，輕音】
/з/ 【衣 不要把ī給發出來，濁音】
/h/ 【喝 不要把ē給發出來，輕音】
/r/ 【若 不要把uò給發出來，濁音】
/t∫/ 【七 不要把ī給發出來，輕音】
/dз/ 【姬 不要把ī給發出來，濁音】
/tr/ 【缺 不要把uē給發出來，輕音】
/dr/ 【撅 不要把uē給發出來，濁音】
/ts/ 【次 不要把ì給發出來，輕音】
/dz/ 【自 不要把ì給發出來，濁音】
/m/ 【嘴巴閉住，然後發音，氣流從鼻子出來，濁音】
/n/ 【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】
/ŋ/ 【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】
/l/ 【有兩個讀音。一是放在音標結尾發嘔，濁音；而是放在音標中發了，濁音】
/w/ 【我 不要把ǒ給發出來，濁音】
/j/ 【呀 不要把ǎ給發出來，濁音】
所謂濁音，就是聲帶要振動的音；輕音就是發出了但聲帶卻不振動的音
所有的母音都是濁音，聲帶都要振動
如何在wps中輸入國際音標，如何在WPS中輸入國際音標？
沒有字型的問題 你要把 字型複製過去 金山詞霸安裝目錄下面的 fonts 下面的字型 全部複製到windows fonts 就可以了 在word裡怎麼輸入國際音標？國際音標輸入方法 1 開啟wps。2 插入 符號 其他符號 符號對話方塊符號 字型 arial unicode ms 子集 國際音標擴充...
請教各位怎樣弄懂語言學概論中的國際音標
再補充一句，如果有條件和時機，最好能聽相關的錄音，這樣和理論學習雙管齊下，效果會更佳。我手頭上有一盤磁帶，國際音標自學手冊 周殿福編著 發音。如果你想要的話可以轉錄一盤給你。我這兒的裝置只有cd和磁帶，比較繁瑣些。可以發訊息給我 語言學概論考試題1.簡述國際音標的特點 2簡述基本詞彙的特點 3簡述文...
如何區分國際音標中的鼻音，怎樣區分字母M N和音標中的3個鼻音呢
國際音標中的鼻音有3個 m n 區分它們的發音方法如下 1 m 雙脣鼻子音。發音時軟顎下垂，雙脣緊閉，氣流從鼻腔送出。單詞舉例 moon mu n n.月亮 2 n 舌尖前鼻音，發音時舌尖抵上齒齦，軟顎下垂，氣流從鼻腔送出。單詞舉例 nurse n s n.nice na s adj.美好的 3 舌...