修改病句急,修改病句 急

2022-09-04 09:40:15 字數 6364 閱讀 8239

1樓:乙樂

1.這部作品揭示了人民戰爭取得正勝利的原因.

這句話沒漏字了吧

「正勝利」是什麼?難道還有「反勝利」?

2.許多附近的老人和孩子,都跑出來看他們的表演.

改為:許多居住在附近的老人和孩子都跑出來看他們的表演。

3.這一仗,我們擊落了敵人的大批飛機和坦克.

飛機能擊落,坦克在地上,就算被「擊」了,能「落」到**去?

應該把「擊落」改成「擊中」

4.中國新文學奠基人魯迅先生十分關懷青年作家.

"關懷"一般不作動詞用,應該改成"關心"

5.要儘量節約不必要的開支和浪費.

既然是"浪費",怎麼去節約? 可以直接把"和浪費"三個字去掉6.他們正在選擇優秀的種子.

"優秀"一般不用以指物.一般來說,形容人才用"優秀"

7.不管山路十分曲折艱險,他也堅持向上攀登.

這句話非常彆扭.可以說"山路曲折艱險",也可以說"十分曲折艱險",只是沒有這樣連用的.而且"不管……也」這種句型也不通。

應改為:不論山路多麼曲折艱險,他也要堅持向上攀登8.學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑.

「熱情表揚」一般是由人作出的,而不是「學校」

「行徑」一般帶有貶義色彩,用在此處不恰當

應改為:學校著重表揚了劉明見義勇為的行為。

2樓:黑魚

1.揭示

2.許多\都

3.坦克

4.關懷

5.儘量

6.選擇

7.攀登

8.熱情

3樓:匿名使用者

第3句,不是「擊落」坦克,6句不是「表揚」」行徑「5句不是節約浪費,優秀的種子搭配不當,7句關聯詞錯誤

修改病句~~急~!!!

4樓:晴天夾紙傘

1)只有弄清30年來教育戰線上的是非得失,認識教育規律,才能使教育適應四個現代化的要求。

(2)他奮然而起,挪開床,刨著泥土,汗水溼透了裡外衣衫。一個用幾層厚塑料布嚴密包裹著的小鐵箱終於出現了。

(1)兩個感嘆句,彷彿使我們體會到郭老寫這段文字時那種舒暢、信心滿懷的喜悅心情。

兩個感嘆句,彷彿使我們看到郭老寫這段文字時那種心情舒暢、信心滿懷的喜悅表情。

(2)紅萍具有繁殖快、肥效高的特點,但農民在生產上長期採用季節性稻底養萍,它的潛力沒有充分發揮。

5樓:mollyzheng白羊

1)缺主語

2)句子沒有連線詞,『汗水。。。』之前『他』是連著的三個動詞的主語,而『汗水。。。』是隻一個狀態,最後一句是結果。

3)『看到』與『。。。心情』不搭。

4)『潛力沒有充分發揮』可改成『沒有充分發揮紅萍的潛力』。

6樓:匿名使用者

我退步了,竟然看不出來.

修改病句練習 急! 20

7樓:匿名使用者

第一句刪掉通過或可以

第二句刪掉經過或使

第三句刪掉否

第四句同上

第五句刪掉不出

第六句把萬無一失改成萬一

第七句我不知道了

8樓:匿名使用者

1 刪掉通過或可以

2 刪掉經過或使

3 刪掉否

4 同上

5 刪掉不出

6把萬無一失改成萬一

7 我不知道了

什麼是修改病句

9樓:月似當時

修改病句是對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。修改病句是語文中的一個重要模組。

1、補法:

補法:多用於修改成分殘缺的病句。

例如:「在這次比賽中,得了第一名」 (缺主語)

改:「在這次比賽中,我得了第一名。」(補主語)

聽了老師的話,(我)受到了很大的教育。(補主語)

大家應當(樹立)崇高的理想。(補謂語)

我們要在青少年中進行愛國主義(教育)。(補賓語)

2、刪法:

刪法一般用於修改重複累贅、成分贅餘、句式雜糅、前後矛盾、搭配不當和歸類不當等病句。

例如:「我斷定明天可能會下雨。」

改:「我斷定明天會下雨。」

擴充套件資料

詞語錯誤分類:

(ⅰ)名詞誤用:

1、李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。(「條理」本是名詞,此使用為形容詞,與「完整、清晰」並列,可改為「有條理」)

2、你這種行為就不中國了。(「中國」是名詞,此使用為動詞。可改為「不是中國人的行為」)

(ⅱ)數量詞誤用:

1、上午,他吃了二個饅頭和一碗粥。(「二個」應改為「倆」。「倆」即兩個,是量詞)。

2、在先進工作者代表大會上,他們倆個人又在一起交流經驗。(「倆」應改為「兩」)

3、收音機的**一陣再降,有的甚至下降了一倍。(將「一倍」改為50%等)

10樓:匿名使用者

句子中語序不對 語序混亂 詞語搭配不當 句式雜糅 或都新增詞語缺少詞語

主客體顛倒 代詞使用錯誤 二面與一面不對應

11樓:匿名使用者

首先,修改病句有--英語改錯和中文病句改錯。你要問哪一類?

但兩者都可定義為:遵循語句本意,將語句中不恰當的標點、詞語搭配或邏輯關係改正為符合語言習慣的語句。

那麼先回答第二類:中文病句改錯。經常會出現的陷阱有:

1.標點符號使用不當(複習資料裡應該有,不贅述)。

2.詞語,短語搭配不當。

3.詞性使用不當:如動詞,形容詞,副詞等的使用不當。

4.不符合邏輯關係:就是語句顛三倒四,沒有前後關係。

5.因果關係倒置:跟第四差不多,原因與結果顛倒。

12樓:新手

把語句中錯誤的用法、錯誤的詞語、錯誤的語法改正

13樓:

把有語病的話通過修改轉變成沒有語病的話。

請出10條修改病句,急用啊!!!!!!!!

14樓:秋風

1、 我最愛看民族舞蹈和民族**。

我最愛看民族舞蹈,聽民族**。

2、 讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。

讀了這篇感人肺腑的文章,大家熱淚盈眶。

3、觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。

觀眾都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。

4、爸爸給我買了一幅名為《北國風光》的畫報。

爸爸給我買了一本名為《北國風光》的畫報。

5、媽媽因為關心我的學習,所以關心我的生活。

媽媽不僅關心我的學習,還關心我的生活。

6、既然這件事難辦,我們也一定要辦好。

即使這件事難辦,我們也一定要辦好。

7、老師要求同學們默默地朗讀課文。

老師要求同學們朗讀課文。

8、我們的陳老師被評為「優秀班主任」的光榮稱號。

我們的陳老師被評為「優秀班主任」。

9、這位六十多歲的老人已經年過花甲。

這位老人已經年過花甲。

10、大會的主席臺上坐著不少來自各部門的許多領導。

大會的主席臺上坐著不少來自各部門的領導。

11、我們認真討論並聽取了校長的報告。

我們認真聽取並討論了校長的報告。

12、美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。

美麗的大草原一碧千里。

13、早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。

早晨起來,我享受燦爛的陽光,呼吸新鮮的空氣。

14、我們要認真克服並發現工作中的缺點。

我們發現並認真克服工作中的缺點。

15、在共產黨的領導下,我國的國際地位不斷增加。

在共產黨的領導下,我國的國際地位不斷提高。

17、聽了老師的一番話,很受教育。

我聽了老師的一番話,很受教育。

18、頤和園所有的景點,我大部分都遊覽過。

頤和園的景點,我大部分都遊覽過。

19、作文寫好以後,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。

作文寫好以後,我們要學會把錯別字改正過來。

20、這次到會的只有七十二人左右。

這次到會的只有七十二人。

修改病句,急!!!

15樓:來自虹關古村耿直的黃蓋

1 大合唱屬於文娛節目,應去掉其一

2 很豐富和不貧乏重複,應去掉其一

3 無主語,應去掉在……中或者使

4 我屬於全班同學,應去掉最後一句或者把全班同學改為其他同學5 圓月當空時,周圍的星星會看不清

6 發揚與革命事業搭配卟當,應改為我們要繼承老一輩的革命事業,發揚老一輩的傳統文化

7 冰雪與頂著搭配卟當,應改為踏著冰雪

8 看到與讀書聲搭配不當,應該是聽著讀書聲9 繁重卟能形容心情,應改為心情很沉重

10 隱藏應改為隱蔽,因為隱藏是動詞,這裡需要一個形容詞11 得意忘形是貶義詞,應改為高興等褒義詞12 沸騰怒吼用詞不當,應改為翻騰怒吼

16樓:匿名使用者

「六一」那天,我班演出了大合唱和文娛節目。(重複囉嗦)改為:「六一」那天,我班演出了大合唱

這篇文章內容很豐富,不貧乏。(重複囉嗦)

改為:這篇文章內容很豐富

在「文明小天使」活動中,使我受到了很大的教育。(成分殘缺)改為:「文明小天使」活動,使我受到了很大的教育。

體育課上,全班同學都穿了球鞋,只有我一個人沒穿。(前後矛盾)改為:體育課上,全班同學除了我都穿了球鞋。

皎潔的圓月邊聚集著無數小星星。(不合事理)改為:。。。。。

我們要繼承和發揚老一輩的革命事業。(前後搭配不當)改為:我們要繼承老一輩的革命事業。

他頂著寒風和冰雪艱難的走著。(前後搭配不當)改為:他頂著寒風,踏著冰雪,艱難的走著。

在學校裡,我每天看到孩子們燦爛的笑臉和朗朗的讀書聲。(前後搭配不當)改為:在學校裡,我每天看到孩子們燦爛的笑臉,聽到朗朗的讀書聲。

我知道自己錯了,心情很繁重。(用詞不當)

改為:我知道自己錯了,心情很沉重。

他躲在一個很隱藏的地方,我們很難發現。(用詞不當)改為:他躲在一個很隱蔽的地方,我們很難發現。

李亮被評為了「三好學生」,顯出一副得意忘形的樣子。(用詞不當)改為:李亮被評為了「三好學生」,顯出一副得意洋洋的樣子。

大海在沸騰怒吼。(用詞不當)

改為:大海在翻騰怒吼。

17樓:匿名使用者

1、「和」改為等

2、「不貧乏」去掉

3、「使」去掉

4、「全班同學」改成「全班多數同學」

5、「聚集」改成「閃耀」

6、在最後面加上「的精神」

7、「冰雪」前面加上「冒著」

8、「朗朗的」前面加上「聽到」

9、「繁重」改成「沉重」

10、「隱藏」改成「隱蔽」

11、「得意忘形」改成「妄自尊大」

12、「沸騰」改成「翻騰」

18樓:竇洋賈淑貞

在第49界世界乒乓球錦標賽上,我國運動員包攬了五個專案的金牌。

修改病句,急急急!!!

19樓:改民勞景明

在歌迷等待了半個月之後,超女李宇春終於現身上海,為她的個人**舉行籤售儀式。

20樓:庹昭定靈鬆

來自我市金融保險系統的代表以及部分學校的近千名代表

21樓:匿名使用者

爸爸到西北學習了一年多,昨天回來了。我發現他比已前瘦多了,頭上也有了幾根白頭髮,我想:爸爸學習的條件一定很很艱苦。今天,我要親手做個荷包蛋來慰勞他。

22樓:湖中的紫色花瓣

你好!該語句中有兩處詞語搭配不當

1、「條件一定很很刻苦」應該為「條件艱苦」

2、我要親身做個荷包蛋」應該為「「我要親手做個荷包蛋」

祝你進步!

23樓:社會成員

"我想:爸爸學習的條件一定很很刻苦"應該是這句話錯了,改一下就行了

24樓:薇紙雙魚

的學習去掉一個很去掉很愛學習

修改病句(急啊!!)

25樓:小飛俠

1 語言【是否】通順,這是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。是否和好壞對應

2 為了實現四個現代化,必須提高科學技術水平。科學技術水平不能用提高來修飾

3 代表們對開發山區的經濟交換了【彼此】的意見。意見不能用廣泛修飾4 社群希望通過開展節約用電教育,防止人們浪費用電。去掉 不5 加強學習是【為了】在激烈的競爭中打下堅實的基礎。

用詞不當,改為 為了

修改病句急急急急急,修改病句,並寫出病因,急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!

1 老師把王bai虹和曉敏喊到跟du 前,對她 zhi們 說 上課要dao積極發專言。2 小麗和小華一屬起去上學,她 們 在路上撿到一個錢包。3 文和王勤約定一起在 王勤 家做作業。4 小剛和小海是 朋友,小剛經常幫助小海。5 桌子上有尺子和鋼筆,這是我的,那是他的。1 李青天天跟張明在一起打球。2...

修改病句搭配不當 急急急,修改病句的練習題及答案急急急急!

1 2006年德bai國世界盃期間,舉辦du 球迷節的12個主zhi辦城市將成為僅次於 dao體育場的球迷勝回地。2 新時代的教答育應該培養學生善於觀察,善於思考,善於創造的能力。3 正是這雙佈滿老繭的手,不斷重新整理國內外記錄,樹立了當代工人嶄新的風貌。4 歡樂的溪流唱著清脆的歌,跳著優美的舞蹈奔...

修改病句分,修改病句練習 小學修改病句練習

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